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1、.,1,索拉大桥,港口装卸货,物的塔吊,生活中的木架子,牌楼支架,栏杆,大桥底部的支架,双人漫步机,.,8,盖楼房,的塔吊,埃及金字塔,三角形的特性,四年级数学下册,RJ,版,渑池五中,杨慧梅,.,12,教学目标,?,1.,在观察、操作活动中，认识三角形的各部,分名称,发现三角形是由三条线段围成的图,形，及三角形的字母表示法，知道什么是,三角形的底和高。,?,2.,在观察、实验中发现三角形具有稳定性，,知道三角形的稳定性在实践中有广泛的应,用。,三角形有（,3,）条边，（,3,）个顶点,（,3,）个角,。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,.,14,什么叫做三角形？,由三条线段,围成,
2、的图形,叫做,三角形,。,（每相邻两条线段的端点相连）,.,15,下面每组图形中，哪个图形是三角形？,第一组：,第二组：,第三组：,.,16,A,C,B,为了表达方便，用字母,A,、,B,、,C,分别表示,三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示,成,三角形,ABC,。,A,B,C,从三角形的一个顶点到它的,对边做一条垂线，顶点和垂足,之间的线段叫做三角形的,高。,这条对边叫做三角形的,底。,高,底,底,高,顶点,底,高,顶点,底,高,顶点,A,B,C,.,22,B,C,A,1,、如果,BC,为底，那么（,),是它的高；,2,、如果,BE,是高，那么底是（,）；,3,、如果,AB,为底，那么,(
3、),是它的高,4,、三角形有（,）条高，（,）条底。,E,F,D,AD,AC,CF,3,3,.,23,.,24,.,25,.,26,木工小组的同学在修理桌椅时，常,常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这,样做是为什么？,三角形具有,稳定性,.,27,知识回顾,?,1.,三角形各部分的名称：三条,边,、三个,顶点,和三,个,角,?,2.,三角形的定义：由三条线段,围成,的图形（,每相,邻两条线段的端点相连,）叫做三角形,?,3.,用字母表示三角形。如三角形,ABC,?,4.,三角形高的画法（从三角形的一个顶点到它的,对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三,角形的,高。,这条对边叫做三角形的,底,）,?,5.,三角形具有,稳定性,.,28,谢谢大家聆听,
