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1、语文,人教部编版三年级（下册）,绝句,杜甫,情景导入,春暖花开,柳绿花红,万木争春,草长莺飞,同学们，你们喜欢春天吗？那好，这节课就带你们走进春天，一起去看看春天的美丽景色吧！,杜甫（712年770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。,情景导入,我会认,我会写,迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,绝句,杜甫,我会写,鸳,鸯,yun,yng,因为“鸳、鸯”在一起时是一种鸟的名字，所以两个字都有鸟部,而上半部分体现了两个字的读
2、音。,我会写,我觉得“燕”可以用顺口溜的方式记住“廿”在，上头，“北”中添个“口”，“四点”。,朗读指导,绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,1.朗读诗歌，读准朗读节奏。,2.进行朗读练习，注意体会诗歌鲜明的节奏感。,词语解析,迟日,鸳鸯,泥融,江山,词语解析,【迟日】,【泥融】,【江山】,【鸳鸯】,春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。,泥土湿软。,江河和山岭，借指国家。,一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。,句段精析,借助课文插图想-想:这四句诗都描写了哪些景象?,句段精析,诗歌画面中的这些景物各自都具有怎样的特点?试着用诗歌中的词语来概述。,课后思考,多美的
3、春天呀!温暖的太阳此时正照耀着大地,和煦的春风轻轻地吹着,花草散发出醉人的芳香。勤劳的小燕子正在忙着衔泥筑巢,可爱的鸳鸯卧躺在温暖的沙地，上美美地睡觉。祖国的山河多像一幅美丽的图画呀!来,孩子们,让我们带着喜爱之情再读一读这首诗歌。,课堂小结,动物显生机,谢谢观看！,1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发.学生对鸟类，对大自然的热爱。4.正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。6.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。,
