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1、语文,福建地区,第7篇 邹忌讽齐王纳谏,考点梳理,一、重点字词句1.通假字明日徐公来，孰视之_通_，意思为：_,孰,熟,仔细,讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝,长，指身高,照,第二天,偏爱,土地方圆,国君身边的近臣,指责,公开指责别人的过错,谏,穿戴,认为美,当面,使听到,通“熟”，仔细,谁，哪一个,如,好像,上等,下级向上级传达,下等,下达,早晨,公开场合,朝见,接受,光艳美丽,第二天,因受蒙蔽而不明,过错,间或、偶尔,满一年,当面指责,公共场合,不时，有时候,并列连词，并且,表承接，可不译,助词，的,代词，代徐公,主谓之间，取消句子独立性,介词，跟，和,介词，向,介词，比,介词，译
2、作“在”“从”,7重点句子翻译(1)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。(2)我孰与城北徐公美？【倒装句】我与城北徐公比，谁更美？(3)忌不自信，而复问其妾。【省略句】邹忌不相信(自己会比徐公美)，就又问他的妾。(4)窥镜而自视，又弗如远甚。再照镜子看看自己，更觉得(自己)比徐公差远了。,(5)皆以美于徐公。【省略句】都认为(我)比徐公美。(6)今齐地方千里，百二十城。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。(7)四境之内莫不有求于王。全国的老百姓没有不有求于您的。(8)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。,(9
3、)令初下，群臣进谏，门庭若市。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。(10)期年之后，虽欲言，无可进者。一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。(11)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。燕、赵、韩、魏听说了这件事，都到齐国来朝见。,二、文意理解与探究1用常情常理衡量，文中齐王纳谏令下达之后的叙述，有夸大事实之处，请找出两处。(用原文回答)(1)_；(2)_。2“由此观之，王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。宫廷嫔妃和身边的亲信偏爱齐王；朝中的大臣害怕齐王；举国上下的人都有求于齐王。,门庭若市,无可进者,3.邹忌在与徐公的比美中悟出的治国道理是什么？要广开言路、虚心纳谏，让人
4、们敢于说真话，才能做到政治清明，在朝廷上战胜别国。4.齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是：齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君主的忠臣；齐威王能够接受和采纳群臣的劝说和意见。,5.简略说说本文中进谏人越来越少的原因是什么。由于齐威王敢于纳谏，广开言路，使得齐国大治，民众对齐威王治国的满意度越来越高，意见越来越少。6.这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法，请结合短文内容，做简要分析。邹忌以自己和徐公比美这件事设喻，来说明君主易于受蒙蔽的道理，由己及君，由家事到国事，具有很强的说服力。,7.选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”？写燕、
5、赵、韩、魏四国前来朝拜，从侧面衬托出齐王纳谏成果之大，引出“此所谓战胜于朝廷”的结论。8.结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。说话要讲究方式、方法；用语含蓄、委婉；晓之以理，动之以情。,强化训练,一、(2017三明质检)阅读下面文言文，完成15题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初
6、下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自邹忌讽齐王纳谏),【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”(节选自晏子春秋内篇谏上)【注】景公：齐景公
7、。晏子：名婴，齐国宰相。士既事者兼月：士人已任职的发给两个月的粮食。,1用“/”给下面句子划分停顿。(划二处)乃令 出裘发粟 与饥寒者。,确实，的确,朝见,通“披”，穿,C,4将文中画线句子翻译成现代汉语。(导学号：18834032)(1)令初下，群臣进谏，门庭若市。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。(2)雨雪三日而不霁。夹雨带雪一连下了很多(三)天还不见晴。,5通读甲乙两文，完成填空。(4分)甲乙两文都写了臣子劝谏君王的故事。甲文中邹忌用_设喻说理，讽劝齐威王：_；乙文中晏子用“_”(用原文词句回答)的做法暗示齐景公，使齐景公明白了：_。,自己家庭亲友间的事情和切身感受(自身经
8、历),广开言路，修明政治,古之贤君,作为君王要推己及人，以民为本，关心百姓疾苦，不可高高在上,二、(2017兰州)阅读【甲】【乙】两段选文，完成14题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝
9、廷。(选自邹忌讽齐王纳谏),偏爱,间或，偶然,主管，主政,封赏，赏赐,2用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)吾使人视阿 田野不辟 人民贫馁3用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。(2)是子厚币事吾左右以求誉也！这是你用丰厚的礼品买通我的左右来称誉你啊！,4回答下面问题。(1)根据【甲】文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性，他由_想到治国理政之事，由_想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。(2)从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些举措有关？请概括作答。虚心纳谏，广
10、开言路；求真务实，奖罚分明。,生活琐事,自己的受蒙蔽,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。培根,
