一线教师如何进行教育科研研究课件.ppt

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1、一线教师如何开展教育科研,杨守菊,特级教师应聘南师附中全部“落马”,“教育理念的落后”才是24名特级教师落聘的主要原因,警示,一、一线教师为什么做研究?二、一线教师进行教育科研的态度三、一线教师怎样做研究四、研究型教师什么样,一、一线教师为什么做研究?,1、教育科研是促进一线教师个人成长的重要途径,2、教育科研是提升一线教师教育理 念的重要手段,3、教育科研是一线教师享受职业幸福的重要环节,如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。苏霍姆林斯基,北师大林崇德教授的一句话:教师参与课题科研研究,是提高自

2、己素质的有效途径,广大一线教师要有勇于实践创新的能力,为了实现素质教育新要求,教育教学工作的模式应该由经验型向科研型转变。,二、一线教师开展教育科研的态度,1、教师的无奈,评职,2、教师的困惑,3、教师的无助,没有时间,评先,评价,没有精力,没有能力,一线教师开展教育科研的态度,1、以教师的身份进入研究,2、教师要做自己的研究,3、研究教师自己的问题,三、一线教师怎样做研究?,什么叫“研究”?“研”是指细磨,“究”是指仔细追求、追查。“研”是指把整块的东西磨碎,以便于观察、服用,用的是“分析”的方法;“究”是对事物的追根问底,以便了解事物的走向,它用的方法是“综合”。,教师进行课题科研的操作要

3、点,(一)确定研究课题,求真 求实 宜小,例一:山东省教育学会“十一五”规划课题新课程背景下中学生物学主体参与教学研究就确立以下6个子课题:,1、全面论述主体参与的“原生态”教学环境2、科学探索学生主体参与内容的多维度(全员参与、全程参与、差异参与、行为参与、思维参与、情感参与)3、深入研究主体参与教学的策略4、努力构建中学生物学主体参与教学的模式(1)以自主学习为中心的教学模式(2)以问题探究为中心的教学模式(3)以生物实验为中心的教学模式(4)以实践活动为中心的教学模式5、深刻剖析影响学生主体参与的因素及相应的对策6、积极探寻生物教学“生活化”的策略,举行课题开题论证,(二)明确研究目标,

4、例二:新课程背景下中学生物学主体参与教学研究之主体参与教学的策略研究子课题的研究目标为:,(1)优化教学设计,保障学生主体全程参与(2)激发学生情趣,引导学生主体主动参与(3)大力倡导合作学习,调动学生主体全面参与(4)优化训练过程,促进学生主体创造参与(5)关注课堂动态生成,激励学生主体深入参与(6)创造性使用教材,实现学生主体高效参与(7)设计心动作业,激发学生主体愉快参与(8)实施发展性评价,强化学生主体积极参与,(三)扎根教学实践,“草根化”研究,一线教师的教育科研是一种非专业化的,一种扎根于教育实践,落实到教师平时的教学行为当中,“为了教学”、“在教学中”和“通过教学”的研究,研究目

5、的在于“改进”、解决教学中的实际问题,提升教学效率,实现教学的价值。,首先,要积累与思考,做有心人。,其次,要合作研究。,“病例先行”模式,科研日记,福建师大教科院副院长余文森教授说:“教师怎样做研究?首先要养成读书的习惯,理论学习的习惯,理论不是万能的,但没有理论是万万不能的。理论的价值不单在于操作,理论更重要的价值可以用三句话来概括,精神和气质的熏陶、智慧和思维的启迪、思想理念的提升。”,第三,要读书学习。,第四,写反思随笔。,例如:在“人体的八大系统协调统一”这一知识点的教学时,我设计了4个方案:,其一:截取刘翔奥运会上110米栏的精彩视频,学生振奋地欣赏后,提出问题:刘翔在跨栏时,身体

6、的哪些系统参与了活动?,其二:请一位同学上讲台跳绳,全班同学一起为他数数,然后请他说出剧烈运动后的感受,再请同学思考,跳绳时身体有哪些系统参与了活动?,第三:播放贝多芬的命运交响曲,欣赏后请同学说出,这是哪首乐曲?听时有什么感受?,第四:创设即时情境。老师突然急切地问到:“谁是班长,门口有人找”。,古语说,“飞瀑之下,必有深潭”,这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击而成的。教师持之以恒的教学反思宛如源源不断的“飞瀑”,必能提升教师的科研水平,造就高超的教学艺术。,(四)强化过程管理,1、建立课题研究实验工作手册,包括:研究工作规范、研究工作考核、研究方案、实验测试、理论学习、典型实验课、个案记录等

7、,2、加强学习指导,3、开展系列研讨活动,(1)定期举行实验教师互动论坛 或沙龙活动,(2)举行课题实践课研讨,(3)组织研究成果交流,4、定期进行阶段性总结汇报,(五)积累研究资料,建立“课题材料档案袋”,与课题有关的文字和实物材料主要包括:(1)反映课题进展情况的资料,如课题阶段性总结等;(2)学术和实践活动的记录;(3)训练的成果,如培训的材料、外出学习的总结汇报等;(4)课题有关改革收益层面的实验推广资料;,(5)效益情况:包括反映实验前后学生学业成绩和情感态度方面的变化成效统计数据和日常观察记录评语等;(6)教师在各级各类教学、教研竞赛中所得奖项(7)公开发表和获奖文章的杂志和证书;

8、(8)与课题有关的音像,多媒体课件,立体模型等。(9)学生活动的作品、照片等,例一:构建高效生物课堂的探索与研究部分资料,例二:在生物教学中开展研究性学习的部分资料,研究性学习具体实施过程,观察蚂蚁的行为,调查校园中的绿化植物,设计校园绿化方案,学生制作的植物标本,师生共同制作的绿化植物标签,案例,酸雨对植物毒害作用的研究,一、实验目的(确立课题)以前,我曾经看到一个电视新闻报道:某个地区经常下酸雨,导致作物减产、品质下降,许多古建筑也受到不同程度的破坏。最近又听说很多鸟卵的卵壳越来越薄,使有些鸟类的孵化率降低,罪魁祸首也是酸雨。我感到非常奇怪:天空为什么会下酸雨?酸雨对植物真的有那么大的危害

9、吗?带着这些问题,我分别请教了在环保局工作的爸爸和学校的老师,他们的答案是一样的:酸雨是由于工厂、汽车等排出的有毒气体与高空中的水蒸汽经过复杂的化学变化形成的。为了弄清酸雨的危害,我利用生物课中学过的对照实验法,设计了一个实验,来验证酸雨的危害。,二、实验材料用具:小麦苗 烧杯5个 玻璃棒5根 量筒 硫酸一瓶 小喷雾器一个 一次性纸杯5个 PH试纸 清水、沙土 标签,三、实验过程:1、从麦田中挖取5墩麦苗,分别栽入纸杯中,等成活后浇足水。2、把五个纸杯分别贴上写有A、B、C、D、E的标签,并放在温暖向阳处3、在老师的帮助下,配置PH值1.5、2.0、2.5、3.0、3.5的硫酸溶液4、用以上5

10、种不同浓度的硫酸溶液,分别喷洒A、B、C、D、E中的麦苗,定期观察并做好记录,四、实验现象及结果,PH=2.5,PH=1.5,PH=3.5,PH=2.0,五、实验结果分析 根据对比分析结果,我们可以发现:浇灌和喷洒清水的麦苗能正常的生活,而喷洒“酸雨”的麦苗出现了不同程度的受害症状,随着“酸雨”浓度的增大(PH值降低),对植物的毒害也越来越大。,六、体会和建议 实验和资料显示:酸雨的确能危害植物,它不仅能影响植物生长,而且影响人类和动物的生存环境,它能使土壤酸化,能使水质下降,能使人的身体健康受到严重威胁。如能刺激人的皮肤、呼吸道;诱发皮肤病,引起肺水肿、肺硬化。酸雨的根源是人类的工厂、火车、

11、轮船、飞机、汽车等排放的废气造成的,是人类破坏自然的结果。因此,我向有关部门建议:1、要搞好宣传,使人们认识酸雨对人类的危害,提高防治酸雨的意识。2、对设备陈旧落后,能源消耗大,排放废气多的企业要坚决治理。3、关、停各单位的燃煤锅炉,改用能源消耗少,排放废气少的设备和燃料。4、加强对汽车、摩托车等运输工具尾气的控制,可制定各类汽车尾气排放标准,限制汽车行驶速度,改进发动机结构、安装防污装置。5、制定有关法律,加强执法力度,依法治理。,(六)撰写课题总结,研究工作报告研究总报告,四、科研型教师什么样?,经验型教师给学生的是知识和技巧;科研型教师给学生的是眼光和境界。经验型教师常问的一句话是“你听

12、明白了吗”;科研型教师常反思的问题是“学生为什么这么想?”经验型教师常为学生听懂且没有疑问而感欣慰;科研型教师时时为学生提不出问题而不安。,经验型教师处心积虑于积累和模仿;科研型教师在创新中感悟和发展。经验型教师所做更多的是进行知识的传递;科研型教师潜心于追求激励思考。经验型教师安于几十年如一日;科研型教师感动于太阳每天都是新的。,经验型教师像春蚕,从早到晚一直在吐着忧伤的丝;科研型教师似蜡烛,自始至终永远流着快乐的泪。经验型教师毕其一生修成一“匠”;科研型教师则从一开始就步入了“师”门。,历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料,精品课件欢迎使用,自读教材填要点,一、铁路,更多的铁路 1地位

13、铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。2出现 1881年,中国自建的第一条铁路唐山 至胥各庄铁路建成通车。1888年,宫廷专用铁路落成。,交通运输,开平,3发展(1)原因:甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人 的强烈愿望。(2)成果:1909年 建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。4制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。,修筑权,救亡图存,京张铁路,二、水运与航空 1水运(1)1872年,正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。2航空(1)起

14、步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制。(2)发展:1918年,北洋政府在交通部下设“”;此后十年间,航空事业获得较快发展。,轮船招商局,水上飞机,筹办航空事宜,处,三、从驿传到邮政 1邮政(1)初办邮政:1896年成立“大清邮政局”,此后又设,邮传正式脱离海关。(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加。,邮传部,万国邮联大会,2电讯(1)开端:1877年,福建巡抚在 架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。(2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生变化。3交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展,改变了

15、人们的通讯手段和,转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活。,台湾,出行,方式,多姿多彩,合作探究提认知,电视剧闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。,依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,近代的小火轮、火车同时使用)。原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及

16、各阶层人士的提倡与推动。,串点成面握全局,一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因(1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。,2特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3影响(1)积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了

17、人们的生活。(2)消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。,1李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家,解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案:A,二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的

18、影响(1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社会生活。,2清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写()A电话 B汽车C电报 D火车解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案:D,典题例析,例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局

19、的汽车 B洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰,解析由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案C,题组冲关,1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输 B铁路运输C轮船运输 D航空运输解析:根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案:C,2.右图是1909年民呼日报上登载的一幅漫画,其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化C

20、西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国,解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误,C项不能反映漫画的主题,D项时间上不一致。答案:A,典题例析,例2(2010福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业 B大众报业 C铁路交通业 D轮船航运业 解析材料主要反映了信息交流的快捷,故选A。答案A,题组冲关,3假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信息,可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息C通过互联网 D乘坐火车赴各地了解解析:本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息“20世纪初”“最快捷的方式”,因此应选B,火车速度远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现,互联网出现在20世纪90年代。答案:B,4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活解析:新式通讯工具方便快捷,便于人们感情的沟通和交流。答案:C,

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