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1、国际贸易实务说课,营销与策划教研室 张战友 2011-5-18,说课目录,课程设置,1,课程设置,1,课程设计,2,教学内容的选取,课程认知,贸易合同的磋商和订立,品名品质数量包装,价格,运输,保险,支付方式,商检索赔仲裁不可抗力,进、出口合同的履行,以案例导入基础知识学习，以运用所学的知识完成对案例的分析结束，并增加案例讨论的内容。,上篇合同的条款,下篇合同的执行,分别以一项完整的出口、进口合同执行为主线，对进出口实务操作全过程进行具体、细致的介绍与分析。,课程设计,2,教学模块,课程设计,2,教学实施,3,教学组织及学习情境,教学实施,3,教学组织及学习情境,教学有法教无定法贵在得法,教学
2、方法,教学手段,教学实施,3,课程考核与教学评价,改变“一考定终身”的模式,教学实施,3,教材建设,主教材,辅助教材,教学资源,4,实践条件,校内实训多媒体教室、系内机房等校外实训大型超市、物流中心等,教学资源,4,教师队伍,富有活力的教学团队,教学资源,4,教学效果,5,许多贸易公司的部门主管对营销与策划专业毕业生的总体评价是：“适应岗位快，动手能力强，工作能吃苦，综合素质好”。,以项目为导向,以任务为驱动,基于“工作过程”，把教学内容划分为“合同的条款”与“合同的执行”两大项目。,按教学项目把教学内容整合成八大任务，运用课本知识对任务进行分析讲解，进而得出相关理论。,基本技能（能说、能干、能想、能学）专业技能（会调研、会分析、会洽谈、会管理）,课程特色,6,教改思路及设想,7,
