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1、,学写故事,第六单元 写作,话题指导,话题指导,编写故事，其实是考察的大家写作能力和构思能力。一个故事的好坏其实是体现在两个方向。其一、你的文笔，读者如果能够通过你的文笔达到一种精神享受那就是你的成功，这也要求你的行云流水。其二、就是你的故事，耐看，耐人思考，也就是你的成功。一个故事的成功，在于情节的体现、人物的刻画、环境的刻画、主题的体现四大方向。,我们熟悉的各种事物，都可能引发故事。比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。请以 的故事为题，写一篇作文。不少于600字。,作文题目,提示：
2、1.先将题目补充完整，可以在横线上填入诸如“头发”“军训”“一张电影票”等词语，再去写故事。2.可以先列一个提纲，把主要情节构思好，要让情节有些波澜。3.要有合理的联想与想象，使故事情节更加生动、曲折、感人。,作文题目,1.首先确定所填的内容，可以从提示中选取任何一个你所熟悉、能引发你的回忆的物或事。可以是自身的眼睛、头发等，也可以是书包、校服、手机等，还可以是军训、旅游等。根据自己所选择的事或物，进一步挖掘出物或事中出人意料、富有戏剧性的故事，注意情节的波澜，合理使用联想和想象。,作文题目,写作指导,2.要注意自己所选取的事物所引发的一些收获、思考、启发或教育等内容要具有积极意义，能够给读者
3、一定的启发和引导。如写“军训的故事”，可以记录军训中所发生的一些有趣的、难忘的故事，并透过这些故事折射出同学们的不怕苦、不怕累、团结一致等优良品质。,作文题目,范文赏析,军训的故事 军训是一杯咖啡，苦涩中夹杂着浓香，让你回味无穷。军训是一场意志与毅力的考验。前几天，我参加了学校组织的军训活动，你知道有哪些酸、甜、苦、辣吗?如果你想知道，那就听我给你讲讲吧!酸这次军训为期一周，这意味着我们要离开家七天，七天里我们不但要完成军训，还不能与爸爸、妈妈联系，每天只能自己照顾自己。这么长时间看不到爸爸妈妈，我心里酸酸的，很不是滋味。刚来的那一,范文赏析,天，我想家，但是我忍住没哭，因为教官教导我们要“学
4、会坚强、学会独立”。苦哎，命“苦”呀。每天不管白天还是黑夜，我们都要练站军姿而且要站很久。一分钟、两分钟、三分钟过去了，脚早软了，腿已麻了，腰都酸了，脑袋嗡嗡作响，觉得坐下休息哪怕一秒钟也是天大的幸福。我咬咬牙，深吸一口气，站了几分钟后，终于到了休息时间，我们像蔫了的茄子一下瘫坐在地上。啊!真是太幸福了！只见我们一个个像极了一只只小狗，张着大嘴，呼哧呼哧地喘息着，那表情简直有些猥琐。嘟嘟嘟，一阵,范文赏析,集合的紧急哨声响起。哎，又要集合了，还没休息够呢，但哨声就是命令信号，我只好用手支撑身体爬起来，继续练站军姿。太阳火辣辣的，照在我们的身上、脸上，加上脚酸，站军姿的滋味简直是世界上最难受的滋
5、味。辣我们还开展了“领导力与责任心”的大型活动。活动的主要规则是：先定两个队长，我们按照教官的口令做动作，如果一个同学做错了，队长就要在我们学校的200米跑道上跑一圈。如果不自己承认被教官抓出来就要多跑一圈。从这件事，我明白了：懂得承担，,范文赏析,珍惜我们身边的老师、家长以及很多为我们默默付出的人的劳动。这件事在我的思想深处留下了一个辣辣的烙印。甜和伙伴们分享这几天的快乐，和同学们野炊的快乐，以及这几天自己独立生活的成就感 军训是最美丽的篇章，军训是必不可少的风景，军训是最精彩纷呈的一幕，军训是高低起伏的旋律,范文赏析,写事作文的精彩开头 1.记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一
6、个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。2.人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不,范文赏析,素材一,写作素材,躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。3.童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人.在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。4.时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少
7、辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在,写作素材,记忆的最深处。唯独这件事，让我记忆犹新。5.童年，对我来说如同一望无际的沙滩，上面有五颜六色的贝壳，在我的眼中，粉色是欢笑，灰色是烦恼。当我打开那扇灰灰的贝壳，会听见一个小小的声音，在轻声低述着我的烦脑,写作素材,一把雨伞 是谁，将会给你拿来一把充满友谊的伞。那天下午，轮到我们排扫地，我的知己小雯和我一起去打扫包干区，天阴沉沉的，像是要下雨，但我也没多说些什么。来到包干区，我和小雯认认真真地进行打扫，其他同学对我们的行动熟视无睹，谈笑的谈笑，打闹的打闹。不过，我和小雯已经习惯了，六年了，每年班里竞选班干部，劳动委员的职位都空在那里，于是，
8、我们就从那时开始，建立了,素材二,写作素材,写作素材,很深的友谊，经常都是结伴而行。忽然，天上掉下了许多黄豆般大小的雨滴，同学们如离弦的箭一般，不约而同的向教室奔去。我无奈地叹了一口气，说：“又只剩下我们两个人了!”我转头一看，果然，小雯没有走，她看着我笑了笑，也许，就是那时，我突然觉得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她对我说：“你还是没变，那么爱劳动，又有责任心!”我紧接着回答道：“你也一样啊!”我刚停嘴，我们就会心一笑。雨慢慢地停了，只见不远处跑来一名身材比较矮小的,写作素材,同学，仔细一看，原来是小艺啊!我们班最小巧玲珑的女孩，她一跑到我们面前，就拉起
9、小雯跑走了，我想：或许是老师找她有事，我打扫完再走吧，小雯会回来和我一起的。冷清的操场，加上空气的阴冷，使我感受到一丝寒意。平时上课做梦也想来的地方，突然，变得恐怖了起来。突然，下起了大雨，估计，是不会停了。雨中，只见一个女孩拿着雨伞，朝我冲过来。近看，原来，是小雯!她回来了!她对我笑了笑，说：“跑得 太急了，连伞都忘记撑了。”然后，她挽着我，撑起伞，就往班级奔去。教室里两个湿漉漉的人，脸上露出甜甜的笑容。,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好
10、悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知
11、老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。
12、12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连
13、一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。,
