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1、 莫怀戚,游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,从这首诗里，我们可以深切的理解母亲的眷眷之爱，而儿子更加敬爱母亲。今天我们学习散步理解一下家庭亲人之间的相互敬爱。,教 学 目 标,知识和技能：培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。,过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。,情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。,作者简介,莫怀戚，1951年出生，汉族，四川重庆人，笔名周平安、章大明。当代作家。1980年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选。,信服 嫩芽 霎时拆散 委屈 分歧熬过 水波粼
2、粼 各得其所,需要掌握的字的读音,xn f nn ysh sh,chi sn wi q fn q,o gu shu b ln ln g d q su,整体感知课文内容,1、轻声地跟着朗读带朗读课文；2、能读准字音，读通句子；3、说一说文章写了一件什么事情。,A、散步的人有：B、散步的地点是：C、散步的季节是：D、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）E、结果如何？,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,决定走小路,1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事？,2、分歧是什么，是怎样解决的？,“我”决定委屈儿子，顺从母亲，走大路，母亲固然听儿子，但在这种特定的情景下，更爱孙子，“变了主意”走
3、小路，这样我们在阳光下，向着菜花，桑树和鱼塘走去。,母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。,3、从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？,要点：祖孙三代 一家四口 散步经过,母亲,“我”和妻子,儿子（孙儿）,温馨亲情,4、文中的四个人,你最喜欢哪一个?为什么？从 哪些语句可以看出来?,我母亲妻子儿子,懂事、活泼、天真,温柔、贤惠,和蔼、谦让,孝顺、爱幼,语言赏析,A,B,C,跳过,找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。提示:可以从写景的句子和 文章的主旨句下手,这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上
4、的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。,返回,小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命 在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！,她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。,返回,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。,整个世界也就是由老年人，中年人，孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不
5、是这样？,有的浓，有的淡。我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,体会文章语言的特点,探究质疑:,1 尊老爱幼的人性美2 景物描写的意境美3 平实质朴的语言美,你觉
6、得这篇散文美在哪里?,本文以“我”为人物中心，通过描写祖孙三代一家人在田野里散步这个生活事件，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,归纳本文中心,小 事,中 心,以小喻大,散 步,尊老爱幼,展开想象，体验感受,假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）,看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？,不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照
7、顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。,赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。,孝心无价（节选）毕淑敏,设想晚饭后，全家一起看电视，爷爷奶奶爱看戏曲，爸爸妈妈 爱看电视剧，你爱看动画片，遥控器在你手里，你该怎么做？,真情告白,回家以后请同学们为自己的父母做一件事。比如：捶捶背，洗洗脚，陪父母散散步 然后把自己的真实感受和父母的真实反映用文字记录下来。,课后作业：,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎
8、士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆
9、促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万
10、卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
