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,LOGO,小学英语课堂出现的某些问题教学活动与教学目标脱离学生的主体地位没有充分体现学生在课堂上说英语的时间不够,语言难以内化LOGO,-教学活动与教学目标脱离”问题的解决策略建立立体的教学目标教学活动紧密围绕教学目标展开按照词一句一篇的原则来组织教学活动LOGO,教学活动与教学目标脱离”问题的解决方1.将教学目标的各个方面都在教案上加以体现,不可照抄教参上的教学目标,要因地制宜h Re,ad and write a辨析1.能够认读、理解短文;2.能够听、说、认读单词shitWow Hury ua Ru=cket、dress、T-shirt,并能掌握它们在四线格中的正确书写格式3.能够掌握四会句子:“What coloura wd shirt is pretyisit?it s white.”的读音和书写What colour is trts whiteLOGO,2.再好的教学活动,如果跟教学目标没有关联的话也应摒弃不用;不适合的教学活动,必须因地制宜地加以改编3.按照词句篇的原则来组织教学活动,将教学活动分层次安排好,在为教学目标服务的原则上层层递进。内容:first等序数词What s the date?句型活动排序:1.A.对子问答B.制作成生日表C.游戏“地雷”D.调查朋友的生2.E.游戏“拍苍蝇”LOGO,
