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1、湖南女子学院精品课程,系统学习会计要素与会计等式的相关知识。要求熟悉会计要素的概念、内容、和会计等式的基本要求。,教学目的与要求：,湖南女子学院精品课程,2.1会计要素,2.2会计等式,湖南女子学院精品课程,2.1.1 会计要素的含义,含义：是对会计对象要素的简称，指对会计对象的个体内容所作的基本分类，是会计对象的组成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并和概括。因此可以说会计要素是会计核算和监督的具体内容和组成项目，是会计对象的具体化。,湖南女子学院精品课程,会计核算内容即会计要素，是对会计对象进行基本分类形成的若干要素。用于反映会计主体财务状况，确定经营成果的基本单位。会计要素也可
2、分为反映资金运动相对静止状态的静态要素和反映资金运动显著变化状态的动态要素两类。,核算内容,会计要素,湖南女子学院精品课程,1.资产（Asset),注意,定义：过去交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期将会给企业带来经济利益。P15,特点：能给企业带来经济利益最重要的特征都是为企业所拥有的，或即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的。都是企业过去发生的交易、事项中获得（不能据谈判中交易或计划中交易来确认一笔资产）,湖南女子学院精品课程,1.资产（Asset),分类,流动资产：指可以在一年内或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。“库存现金、银行存款、交易性金融资产、应收及预付款项
3、、存货及其他流动资产。,非流动资产：除流动资产以外以的资产。“持有至到期投资、固定资产、无形资产、其他资产、长期应收款。,湖南女子学院精品课程,2.负债（Liability),定义：是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。特点：是由于过去交易、事项引起的企业当前所承担的义务。将要由企业在未来某个时日加以清偿为了清偿该债务，企业往往需要在将来转移资产，或提供劳务来偿还，也有可能将债务转为所有者权益。,湖南女子学院精品课程,分类,流动负债：指将在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。“短期借款、应付票据、应付帐款/票据、应付工资、应付福利费、应付股利、应交税
4、金等P21,非流动负债：指流动负债以外的负债。“长期借款、应付债券。,2.负债（Liability),湖南女子学院精品课程,3.所有者权益（Owners Equity),定义：是所有者在企业资产中享有的经济利益，金额为资产负债。特点：除非发生减资、清算，企业不需要偿还。企业清算时，所有者权益只有在清偿所有负债后才能返还能够分享利润，而负债不能参与利润的分配。,分类：实收资本 资本公积 盈余公积 未分配利润,湖南女子学院精品课程,静态三要素例题,张三投资了10万元现金和一个价值5万元的门面，开一家商店，开业当天查看有关的账目。他得到的所有资料如下：购买各类商品价值10万元，其中6万元付现款，其余
5、4万元尚欠。购买柜台、设备等共4万元，付现金3万，欠1万；余1万元现金。要求：请你帮助张三计算：商店现在共拥有多少资产？商店共有多少欠款？张三在商店中享有多少权益？。,例题,湖南女子学院精品课程,静态三要素例题解答,湖南女子学院精品课程,收入能导致企业所有者权益的增加。,收入可表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少。,收入从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。,收入要素,收入的概念 收入是指企业日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。,收入的特点,收入只包括本企业经济利益的流入，不包括为第三方或客户代收的款项。,湖南女子学
6、院精品课程,销售商品,企业偶发的活动是指：除销售商品、提供劳务和让渡资产使用权以外的其他活动，如现金的盘盈、固定资产盘盈等。,日常活动,提供劳务,让渡资产使用权,收入要素,营业外收入,日常活动的含义,湖南女子学院精品课程,收入的内容,销售收入,劳务收入,让渡资产使用权,收入,主营业务收入其他业务收入投资收益,湖南女子学院精品课程,费用可表现为企业资产的减少，也可能表现为企业负债的增加。,费用的概念 费用是指企业日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关经济利益的总流出。,费用的特点,费用从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。,费用能导致企业所有者权益的减
7、少。,企业偶发活动所导致的经济利益流出应作为营业外支出，而不作为费用要素，如企业的罚没支出、捐赠支出，意外事故自然灾害所造成的损失等。,费用要素,湖南女子学院精品课程,费用的内容,费用,直接费用,销售费用,间接费用,管理费用,财务费用,生产成本,当期损益,湖南女子学院精品课程,未分配前属于所有者权益，为投资者所有,利润与收入、费用有直接关系:（利润收入费用）,利润是一定会计期间（月度、年度等）的经营成果,利 润 要 素,利润的概念 利润是指企业在一定期间的经营成果。包括营业利润，投资净收益和营业外收支净额等。,利润的特点,湖南女子学院精品课程,动态三要素例题,例题,张三的这家商店，营业一个月之
8、后，有关资料如下：销售出进价为3万元的商品，收入5万元现款，存入银行。提取现金偿还供货商欠款1万元。支付人员工资8000元。设备和门面折旧费用1200元。要求：请你帮助张三计算：商店这个月共实现多少收入？商店共支出多少费用？这个月利润多少？,湖南女子学院精品课程,动态三要素例题解答,收入：5万费用：30 0008 0001 20039 200利润：50 00039 200 10 800,湖南女子学院精品课程,动静相结合恒等式,资金运动是静态、动态相结合的统一体，即：会计六要素之间存在着有机的联系。费用：资产 或负债收入：资产 或负债会计期末结帐后，利润收入费用，利润会构成所有者权益的一部分，此
9、时，资产负债所有者权益利润。会计期间任一时刻，未结帐前：资产负债所有者权益收入费用即：资产费用负债所有者权益收入,湖南女子学院精品课程,动静相结合例题解答,销售出进价为3万元的商品，收入5万元现款，存入银行。提取现金偿还供货商欠款1万元。支付人员工资8000元。设备和门面折旧费用1200元。,资产（新）负债所有者权益（原）收入费用*在利润没有归集计算以前，所有者权益的记录仍维持原数额，但资产的记录已经变动。,湖南女子学院精品课程,会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会计对象的具体内容（会计要素）之间数量关系的表达式。,2.2.1会计恒等式,湖南女子学院精品课程,会计等式的内容,会计等式
10、按其反映经济内容的不同可以分为：,静态会计等式,动态会计等式,综合会计等式,湖南女子学院精品课程,静态会计等式,静态会计等式是指由静态会计要素资产、负债、所有者权益组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。其表达式为:,资产=权益,资产=负债+所有者权益,资产负债=所有者权益,湖南女子学院精品课程,静态会计等式的形成,企业要进行生产经营必须先拥有一定数量的资产，,资产的提供者对其所提供的资产所拥有的要求权被称之为“权益”。,资产的提供者包括债权人和投资者，因而权益 是由债权人权益和所有者权益组成的。,企业的资产首先应偿还负债，剩余的才是所有者权益。,湖南女子学院精品课程,资产=负债+所有者权
11、益，体现了同一资金的两个不同侧面在价值上的恒等关系：资金存在形态（资产）=资金来源渠道（负债和所有者权益）；有一定数量的资产，必然会有相等数量的权益，两者在价值量上是相等的。,静态会计等式是会计的基本等式，揭示了在某一特定时日，企业资产与负债、所有者权益之间的恒等关系，主要表现为：,资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。即资产随着负债、所有者权益的增加而增加，并随着负债、所有者权益的减少而减少。,静态会计等式的含义,湖南女子学院精品课程,静态会计等式的举例,财56公司10月初拥有银行存款30000元，其中100000元由银行短期借款提供，200000由投资人提供，材料150000从物资公
12、司赊购；设备550000元由投资人提供。Q:1、企业资产是多少？具体构成情况?2、企业负债是多少？3、企业所有者权益是多少,湖南女子学院精品课程,动态会计等式,动态会计等式是由动态会计要素收入、费用、利润组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的会计等式。,企业在生产经营过程中取得一定的收入，并发生相关的费用，收入与其相关的费用配比后的结果就是利润。,湖南女子学院精品课程,动态会计等式的含义,动态会计等式揭示了在某一特定期间内，企业收入、费用、利润之间的相互关系：利润是实现的收入减去相关费用以后的差额。收入大于费用时为利润；收入小于费用时为亏损。利润会随着收入的增减成正比例变化；随着费用的增减成
13、反比例变化。,湖南女子学院精品课程,综合会计等式,综合会计等式是由会计六要素资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润组合而成的,全面反映企业的财务状况和经营成果的会计等式。其表达式有：资产=负债+所有者权益+利润 资产=负债+所有者权益+收入费用 资产+费用=负债+所有者权益+收入,湖南女子学院精品课程,月末：本期发生的收入和费用结转利润，会计要素关系又变形 为静态会计等式：,综合会计等式的形成,月初：企业尚未发生收入和费用，会计要素的关系表现为：资产=负债+所有者权益,资产=负债+所有者权益+收入,资产=负债+所有者权益+收入费用,月中：企业发生了收入和费用,收入发生时，其表现为资产的增加或
14、负债的减少,费用发生时，其表现为资产的减少或负债的增加,资产=负债+所有者权益,湖南女子学院精品课程,综合会计等式的举例,财56公司10月2日销售一批产品，收到货款100000存入银行，销售产品的成本80000元.,Q：1、资产是多少？2、负债是多少？3、所有者权益是多少？,湖南女子学院精品课程,2.2.2经济业务与会计方程式,经济业务,定义,凡能客观地用货币量度进行计价，并足以影响会计要素的有关项目发生增减变化，因而应系统地加以整理、归类和记录的各项经济活动。,分类,按其涉及的关系和范围,湖南女子学院精品课程,按其是否与货币资金发生关系,货币资金增加,货币资金减少,不涉及货币资金的增减,收款
15、业务付款业务转账业务,湖南女子学院精品课程,经济业务与会计方程式的关系,假设甲用现金6000元作为投资，经营一个时装店，现金存入银行。,资产6000,负债0,所有者权益6000,该店向银行借入为期一年的短期借款5000元，款存银行。,资产11000,负债5000,所有者权益6000,该店以银行存款购入商品8000元，商品验收入库。,资产11000,负债5000,所有者权益6000,1,2,3,湖南女子学院精品课程,资产16000,负债10000,所有者权益6000,资产36000,负债10000,所有者权益6000,收入20000,资产23000,费用13000,负债10000,所有者权益60
16、00,收入20000,湖南女子学院精品课程,例7.以现金支票购买办公用品500元。,资产22500,费用13500元,负债10000,所有者权益6000,收入20000,例8.以银行存款偿还银行短期借款5000元。,资产17500,费用13500元,负债5000,所有者权益6000,收入20000,例9.以银行短期借款偿还应付账款5000元。,资产17500,费用13500元,负债5000,所有者权益6000,收入20000,湖南女子学院精品课程,使会计方程式左右两边金额发生增减变动的经济业务有以下四种类型：,1.引起会计等式左右两方有关会计要素同时等额增加（如例1,2,4,5）；,2.引起会
17、计等式左右两方有关会计要素同时等额减少（如例8）；,引起会计等式左方有关会计要素一增一减，且增减金额相等（如例3,6,7）；,4.引起会计等式右方有关会计要素一增一减，且增减金额相等（如例9）。,湖南女子学院精品课程,结论：,第一、每一项经济业务的发生，都会引起会计等式左右两方有关项目的增减变动（变动规律：同方项目，一增一减；异方项目，同增同减）；,第二、任何经济业务的发生，都不会破坏会计方程式的平衡关系。,湖南女子学院精品课程,1.会计科目,会计科目就是按照经济业务的内容和经济管理的要求，对会计要素所作的分类。,会计对象,会计科目,湖南女子学院精品课程,设置会计科目的原则 科学完整地反映会计
18、对象的内容 满足会计报表编制及会计信息使用者需要 会计科目名称要字意相符、简明易懂 体现统一性、灵活性和稳定性,设置会计科目的意义 全面、系统、分类反映会计要素内容的需要。满足信息使用者了解会计信息的需要。设置会计账户，核算经济业务的需要。,设置会计科目的意义和原则,湖南女子学院精品课程,会计科目可以按其反映经济内容的不同分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类会计科目。,会计科目的分类,会计科目表,湖南女子学院精品课程,为了既提供总括核算指标，又提供详细核算指标，会计科目应分层次设置。会计科目按提供指标的详细程度不同，可以分为总分类科目、明细分类科目。在明细科目中，可以根据会计核算和
19、经营管理的需要设置二级科目、三级科目等。,会计科目的级次,湖南女子学院精品课程,明细分类科目，也称明细科目或细目，是详细具体地反映会计要素具体内容的科目，它是在某一总账科目下按照经济管理的需要设置的，是设置明细分类账户的依据，用来辅助总账科目反映详细、具体的经济内容。,总分类科目，也称总账科目或一级科目，是总括反映会计要素具体内容的科目。如银行存款、固定资产、应付账款等科目。,总分类科目,明细分类科目,应付账款,按债权人名称,红光公司,海天集团,湖南女子学院精品课程,账户是按照会计科目在账簿中开设的，具有一定的格式和结构，用来全面、系统、连续记录企业经济业务活动的工具，设置账户是会计核算的专门
20、方法之一。,2.账户的概念,会计科目,+,账户,湖南女子学院精品课程,3.会计科目与账户的关系,会计科目和账户是两个不同的概念，两者之间既有联系又有区别。联系：账户是根据会计科目设置的，会计科目对会计对象的分类也就是账户对会计对象的分类，会计科目是账户的名称，两者的核算内容相同。区别：会计科目没有结构，不能记录发生的经济业务，账户具有结构，可分类、连续地记录企业发生的经济业务内容。,湖南女子学院精品课程,4.账户的基本结构,账户的基本结构由三部分组成：账户名称、账户方向和账户余额。账户名称就是会计科目，规定账户的核算内容；账户的方向是指在账户的什么地方记录经济业务内容的增加和减少，账户分为左右
21、两方，其中一方记增加，另一方记减少；账户余额是指本期增加发生额和本期减少发生额相抵后的余额。,账户余额,湖南女子学院精品课程,账户基本结构的简化形式“T”形账户,为了会计研究和教学的方便，我们将账户的基本结构简化为左右两方的“T”形账户，其中一方记增加，另一方记减少，账户的左右两方哪一方登记增加，哪一方记减少，取决于记账方法和账户性质。,账户名称,贷方,借方,湖南女子学院精品课程,账户中的金额指标,会计账户可以提供的金额指标包括：期初余额、本期增加额、本期减少额和期末余额。,期初余额是上期结转的金额。,本期增加方的金额合计,本期减少方的金额合计,期末余额是期末结余的金额期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额,湖南女子学院精品课程,会计数据处理的特点,湖南女子学院精品课程,谢谢!,
