湘教版科学六上4.5《打开能源宝库》教学ppt课件.pptx

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1、湘教版科学六年级上册第四单元 打开能源宝库,人是消费者 我们不能像植物一样,直接有效地利用来自太阳的能量,但我们生活的一切活动都需要能量。目前我们主要利用的是储存在煤、石油、天然气等燃料中的能量。,能源,能源是能为人类提供能量的物质资源。煤炭石油和天然气不可能在短时间内得到补偿,是不可再生资源。木材、草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等,是可再生资源。不可再生资源快消耗完,为了未来我们必须节约能源,开发新能源。,使用哪些能源,地球上的能源是否是取之不尽的呢?,我们的生活中都用到哪些能源呢?,水能:自2003年三峡工程正式开始发电,到2012年7月之间,三峡电站发电量累计达到5 6

2、48亿千瓦时,相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤,减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。,三峡水电站是如何提供能源的呢?,电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。,提高上游水位增加水的势能,高水位的水快速向下流推动水轮机转动,发电机在水轮机的带动下旋转发电,三峡水电站的发电原理,风能的利用,利用方式:机械能、风力发电有利因素:普遍性、持久性风力发电是一种干净的自然能源,没有环境污染的问题。风电技术日趋成熟,可用率已达95%以上,风力发电的经济性日益提高,发电成本已接近煤电,低于油电与核电。风力发电场建设工期短,单台机组安装仅需几周,从土建、安装到投产,只需半年至一年时间不利因

3、素:密度小、间歇性,风能资源,地球风能约为2.74109MW。可利用风能为2107MW,是地球水能的十倍。只要利用上地球1%的风能就能满足全球能源的需要。降低成本,提高产出,是普及风能发电必须克服的障碍。,小型风电机组,大型风力发电场,核能,核能利用分为两大类:核裂变和核聚变。都能产出巨大的能量。我国的核电站有:大亚湾核电站和秦山核电站等。核能发电有利有弊,要谨慎对待。,二次能源 电能,不造成空气污染,不排放CO2,消耗核能源少,发电成本低,产生放射性废料,排热量大,建厂成本大,核泄漏污染大,核能发电的利弊,设计不用燃料的小车,磁性小车电动小车风力小车弹簧小车,开发新能源的奇思妙想,假如现在地

4、球上没有了煤、石油和天然气,我们的生活会变成什么样子?我们会坐以待毙吗?新能源事例:广东省的木薯和甘蔗生产燃料酒精的基地,配合油醇驱动汽车。美国的巨型海带中提取天然气等等。,节约能源,开发新能源,我们家乡用到了哪些能源,哪些能源的浪费较大?节能计划,开发新能源的信心。养成好习惯,节约关荣,浪费可耻,保护环境从我做起。,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力

5、,不可放任自流。出自(宋)罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍,其义自见。意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷,下笔如有神。意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就,大才非学不成。意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才,非志无以成学。意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近

6、了。出自论语述而。8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自尚书周官。9 积财千万,不如薄技在身。意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10 立志言为本,修身行乃先。意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达言行相顾。11 莫等闲白了少年头,空悲切。意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博

7、的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。13 山积而高,泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志

8、。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时二程粹言论学。20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自格言联壁学问类。,

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