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1、班主任企业微信功能的开发与应用作为班主任，对于班级管理，选择合适的平台，能起到事半功倍的效果。这几年连续不断的疫情，对于上网课，每个一线老师都能轻车熟驾，但对于纷繁复杂的日常事物的处理，一直是一线老师教学任务以外的负担，但又不可不做。我们是不是经常被以下各种统计所困扰，如：防疫统计、学生基本信息统计、校服征订、身高体重的统计、观看视频打卡等琐碎的各类统计。有人说：现在有微信方便多了，消息发出，大家接龙,但也带来了重要信息被覆盖的困扰，后来有了金山文档，还是会出现错改别人的信息，填写快结束了，不知道谁漏填,这是金山文档的弊端，如果漏掉，还得一个一个统计。微信和金山文档的弊端，其实在企业微信这个平
2、台，都能解决掉，企业微信平台作为一个专属的工作平台，功能更健全，更人性化。目前虽然很多学校都在用，但是平台里的很多功能都没有被充分挖掘利用。下面我就对企业微信的一些特殊功能做一些简单介绍。1 .大文件上传功能。在微信里，文字信息、图片、视频皆可传，但上传的内容过大，就带来了困扰，需要压缩，电脑没有压缩软件的话，还需要重新安装，企业微信自带压缩功能，直接上传即可。2 .收集表的应用。在前面我们提到接龙覆盖被信息，无法统计是否接龙的困扰，企业微信里的收集表功能可以一键解决，比如：一年级新生入学，需要统计以下多条目信息:姓名、性别、身份证号、电话号码、家庭住址、共同居主人等，这么多条目接龙的话也是眼
3、花缭乱，而收集表就可以轻松搞定，收集表可以做成填空型、选择型，并且老师收集到的就是汇总好的EXCeI表格，无需整理。3 .调查问卷的应用。平时的工作中需要统计学校、班级个人基本信息，若涉及到一些私隐私问题，问卷调查的上线,就免去了当面不好意思说的尴尬，还给调查对象留有思考的时间。比如对一些学校制度的制定，请提出合理化建议，做一个问卷调查，不现场填、不记名是否更好一些。4 .班级圈的互动。班级活动的开展，是根植学生信仰价值观的载体，每次活动老师都想留下美好的视频和图片，家长也想第一时间看到前线的现场报道。图片在手机相册占空间太大，发到班级群里，太乱，我们就可以让企业微信“班级圈”来帮忙，打开班级
4、圈随手拍了上传，家长就会第一时间看到班级活动，家长还可以发表自己的评论，平时孩子在家的表现，家长也可以随时发在班级圈，这个班级圈就相当于班级同学的专属一个朋友圈，学习、生活随时随地发布。5 .小打卡功能。漫长的暑假和寒假，我们最怕出现小胖墩，让孩子坚持运动，怎样督促？怎样在一个团队的氛围中共同提升？可以充分利用打卡功能，可以连续设置半个月、一个月等不同时长的打卡。打卡时，每个同学可以上传自己运动的图片和视频。打卡还会在每天固定的时间提醒到每一个人，如果过了晚上9点，班级群里的小机器人会自动再提醒一次，老师还可以随时看到哪些同学没有打卡，单独提醒。连续打卡结束后，系统会自动反馈一个汇总的Excel表格,哪些同学共坚持打卡多少天，便于我们就开学后做为一个表彰的依据。学习新技能，让工作更轻松。
