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1、第二节 明确解决设计问题的 能力、条件与要求,南昌二十中 陆旸,设计这样的电动折叠自行车需要解决什么问题，有什么设计条件和要求？,1.这个设计产品是否市场需求？2.外观如何设计？3.设计出的电动车行驶是否平稳，舒适？4.行驶是否安全？5.使用是否方便？6.设计的产品有什么特殊性能？7.价格是否能符合人们需求？,遇到的设计问题：,一、明确解决设计问题的能力与条件,（一）明确解决设计问题的能力,什么是能力？,能力,就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件。能力有一般能力和特殊能力。一般能力是指观察，记忆，思维，想象等能力,通常也叫智力。它是人们完成任何活动所不可缺少的部分。特殊能力是指人们从事特殊职
2、业或专业需要的能力。,设计的能力：解决问题的技术能力。设计的能力可以是个人能力，也可以是群体能力的综合。现代社会中的许多技术问题通常由设计团队共同完成。主要设计师，一般设计师，辅助人员。,“祥云”总负责人李凤朗,“祥云”的纸卷造型创意最初提出者仇佳钰,主创设计师章骏,火炬设计创作总指导姚映佳,联想集团首席工艺师韩小勤,“祥云”火炬的设计者（团队）,设计者要有相应的设计能力才能完成设计。,设计的能力通常受到社会发展水平和科学技术水平的限制。,明确解决设计问题的能力，就是根据要解决的设计问题的实际情况，再结合设计者本人（或团队）的设计知识、技能与经验，对设计做出一个预测和判断：,是否有能力完成这个
3、设计，是否需要增加设计力量等。,试想一下：当我们拥有以下这些知识与技能的时候我们现在有能力完成一个折叠电动自行车的设计吗？,我们需要的知识与技能,力学知识,电学知识：电路设计,绘图技能,材料知识,相关的动手能力,解决问题1做市场调查,解决问题2外观设计,解决问题3各部件设计和材料设计,当技术问题都解决了还需要解决什么？,（二）明确解决设计问题的条件,解决技术问题出了需要设计者具备一定的设计知识和技能外，还需要满足一定的物质条件。明确解决设计问题的条件就是弄清楚需要多少,时间，经费-,时间条件：解决设计所需要的时间经费条件：解决设计所需要的费用设备条件：解决问题所需要的仪器与机器设备其他条件：例
4、如 需要特殊材料,二、明确设计的要求,明确设计的要求就是弄清楚设计达到的标准和所受到的限制。,（一）明确设计的标准,技术标准的两层含义:对技术要达到的水平划了一道线,只要不达到此线的就是不合格的生产技术;技术标准中的技术是完备的,谁如果达不到生产的技术标准,可以向标准体系寻求技术的许可,从而获得相应的达标的生产技术.对于一些技术上不发达的国家来说,他们不可能有能力来进行技术的研发,他们就只能通过从标准体系获得许可而形成生产能力,除了付费之外,关键是要服从标准的管理。,目录 一 电动车电池的检验标准 二 电动车转换器的检验标准 三 电动车充电器的检验标准 四 电动车电机的检验标准 五 电动车调速
5、把的检验标准 六 电动车控制器的检验标准 七 电动车仪表的检验标准 八 电动车电缆线的检验标准 九 电动车灯具的检验标准 十 电动车喇叭的检验标准 十一 电动车开关的检验标准 十二 电动车闪光器的检验标准,山西侯马西客站封顶典礼10小时后坍塌3人死亡,设计制作产品是一件重要的事情，来不得半点马虎。,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,1、自己是否有能力完成这个设计问题,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,材料知识,力学知识,电学知识：电路设计,力学知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,绘图技能,电学知识：电路设
6、计,力学知识,电学知识：电路设计,力学知识,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学
7、知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,明确折叠电动自行车的设计能力、条件与要求,1、自己是否有能力完成这个设计问题,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,材料
8、知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,1、自己是否有能力完成这个设计问题,电学知识：电路设计,力学知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,相关的动手能力,材料知识,绘图技能,电学知识：电路设计,力学知识,3、明确设计标准,用途形状外观安全,时间经费设备,2、明确设计条件,
