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1、汉、唐、宋元的对外交往,第15课明朝的对外关系,初中历史人教版七下第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,西洋,西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,明成祖派人七下西洋,有史为证,一、开放交往篇 之下西洋,开放交往篇之下西洋目的,（上）乃命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，使之朝贡，有不服者则以兵慑之。清夏燮明通鉴卷十【解读】本段材料记述了明成祖命部下率领二万七千八百多士卒，带着大量金币，造六十二艘长四十四丈，宽十八丈
2、的大船，扬帆远航，遍历南洋诸国，宣读天子诏书，给各国君主丰富的赐予，让他们朝贡，不服的国家便以武力相威慑。,目的：“示中国富强”，提高明朝在国外地位和威望。,材料一史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平。”建文帝时:“家给人足,外门不阖。”到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。,材料二宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日见丰富等。,开放交往篇之下西洋条件,2、郑和下西洋条件,经济上：,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚.,人才：,造船技术提高；指南针运用；地理知识进步,设备技术上：,郑和吃苦耐劳、组织能力,开放交往篇郑和下西洋,开放交往篇郑和下西洋,3、郑和下西洋过程,1、
3、时间2、次数3、规模4、路线（出发点经过国家最远到达）5、成效,温馨提示：请结合地图，阅读课本71页大字及相关事实前后四人一组合作完成以上问题。,意义1：时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举！,开放交往篇郑和下西洋,4、郑和下西洋意义,开放交往篇郑和下西洋,4、郑和下西洋意义,开放交往篇郑和下西洋,4、郑和下西洋意义,郑和所到之处，带去了明朝皇帝给当地统治者的友好书信和礼物，受到各国统治者与百姓的热情接待。各国来华使节络绎不绝，渤泥、苏禄、满剌加等国的国王都亲自率领庞大的代表团访问中国。,南洋纪念郑和的宝山寺,泰国 三保公寺,印尼 三保庙,苏禄王墓,苏禄王的王妃和次子温哈剌、三子安都
4、鲁留居中国守墓，今天该地温、安两姓，多是苏禄王的后裔。,苏禄王在归国途中病逝于山东德州，明成祖为其修建陵墓，以表哀思。,榜葛剌进麒麟图,第15课 明朝的对外关系,郑和下西洋时到达过榜葛剌，后来榜葛剌国王两次来到中国进献长颈鹿。当时的国人将其视为瑞兽麒麟。,开放交往篇郑和下西洋,意义3：增进了中国与亚非国家和地区之间的相互了解和友好往来。,开放交往篇郑和下西洋,一、郑和下西洋目的二、郑和下西洋具备条件（成功的保障）三、郑和下西洋过程1、时间2、次数3、支持者4、路线（出发点、最远到达、经过大洲及国家）四、郑和下西洋影响,开放交往篇郑和下西洋,倭寇：古代称日本为倭国。元末明初，日本国内动荡，内战失
5、去军职的武士、奸商，组成海盗武装集团，到东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。,（阅读P72最后两自然段独立完成以下内容）思考：1、倭患在明朝中期为何日益严重？2、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？,明代绘画倭寇图卷（局部）画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景,倭寇侵扰浙江 台州的桃渚村，杀人放火，掘坟挖墓，甚至把婴儿束在竿上，用开水浇，看着婴心啼哭，拍手笑乐。倭寇的罪行，给中国人民带来了痛苦和灾难。被激愤的中国人民纷纷组织起来，进行抗倭的自卫斗争。明王朝派年轻的将领戚继光到广州沿海抗倭。,倭患：杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏。,冲突防御篇戚继光抗倭,二
6、、戚继光抗倭,戚继光,字元敬，号南塘，晚号孟诸，卒谥武毅。汉族，山东蓬莱人,将门世家，明朝抗倭名将，杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，,台州九捷,鸳鸯阵,戚继光还是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水路装备优于敌人；他富有创造性的在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程。,冲突防御篇戚继光抗倭,材料二:,根据材料内容，分组讨论戚继光抗倭成功的原因？,1、戚家军纪律严明，英勇善战2、人民大力支持、军民并肩作战3、戚继光卓越的军事指挥才能,材料一：戚继光组建了戚家军
7、,纪律严明,英勇善战在台州九捷中,得到了广大群众的大力支持,荡平浙江的倭寇在福建、广东,与当地明军并肩作战,剿灭那里的倭寇。,意义,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。,民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。,冲突防御篇戚继光抗倭,“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”“封侯非我意，但愿海波平。”,“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”,明朝前期国力强盛郑和七下西洋,明中后期国势衰落,冲突,交往,戚继光抗倭,当时
8、处于封建社会的中国，在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了。,本课小结,中国航海日经中华人民共和国国务院批准,自2005年起,每年7月11日被定为中国的航海日,并规定全国所有船舶鸣笛挂彩旗,系取郑和首次下西洋之日期1405年7月11日。,拓展,郑和档案被毁之谜郑和下西洋的档案郑和出使水程原存兵部。明宪宗成化年间，皇帝下诏命兵部查三保旧档案，兵部尚书项忠派官员查了三天都查不到，已被车驾郎中刘大夏事先藏起来。刘大夏说“三保下西洋，费钱几十万，军民死者万计，就算取得珍宝有什么益处？旧档案虽在，也当销毁，怎么还来追问？”。郑和出使水程应当包括大量原始资料，如皇帝敕书、郑和船队的编制、名单、航海日志，账目
9、等。大批郑和档案究竟有没有被刘大夏销毁，至今仍然是个谜。大批郑和档案失踪，给郑和研究带来很大的困难和限制。,活动与探究,在郑和下西洋的船队中,有五种类型的船舶。第一种类型叫“宝船”：最大的宝船长四十四丈四尺，宽十八丈，载重量八百吨。这种船可容纳上千人（精确数为八百人），是当时世界上最大的船只。它的体式巍然，巨无匹敌。它的铁舵，须要二，三百人才能举动。第二种叫“马船”：马船长三十七丈，宽十五丈。第三种叫“粮船”：它长二十八丈，宽十二丈。第四种叫“坐船”：长二十四丈，宽九丈四尺。第五种叫“战船”：长十八丈，宽六丈八尺。,活动与探究,祝同学们学习进步！,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言
10、警句关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘
11、向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智
12、慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。,
