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1、整理和复习比和比例,比和比例,正、反比例,用比例解决问题,联系,意义,基本性质,求比值、化简比,解比例,区别,一、比和分数、除法的关系,一、比和分数、除法的关系,一、比和分数、除法的关系,一、比和分数、除法的关系,5,6,5,6,二、比和比例的意义和性质,二、比和比例的意义和性质,求比值：0.3：0.45 150:3 化简比：24：36 2.8：0.49 1.25：78：26,:,:,三、正、反比例的意义,怎样判断两种量是成正比例还是成反比例的？,三、正、反比例的意义,怎样判断两种量是成正比例还是成反比例的？,牛奶的袋数与质量的变化情况如下：,三、正、反比例的意义,怎样判断两种量是成正比例还是
2、成反比例的？,牛奶的袋数与质量的变化情况如下：,每袋面包个数所装袋数,1、速度一定，路程和时间2、正方形的边长和它的面积3、订少年报数量和所需钱数4、小明从家到学校行走的速度和时间5、圆的周长和半径6、圆的面积和半径7、圆的面积和半径的平方,成正比例,不成比例,成正比例,成反比例,成正比例,不成比例,成正比例,4、用比例解决问题,修一条公路，全长12千米，开工3天修了1.5千米。照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？,工作总量（路程）工作时间（时间）,成正比例关系,比值一定,解：设修完这条公路一共需要x天 12：x=1.5：3 x=24,学校会议室用方砖铺地。用8dm2的方砖铺，需要350块；如果改用10dm2的方砖铺，需要多少块？学校门口铺正方形的方砖，用边长为0.4米的地砖需1500块，如果改用边长为0.5米的地砖，需要多少块？,
