学会宽容诗意生活课件.ppt

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1、学会宽容,诗意生活,20160311,宽容的定义:宽容就是指人的度量大,心胸开阔,待人宽厚。,什么是宽容?,大英百科全书对宽容的解释:容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己观点的见解,应耐心公正地容忍。爱因斯坦:宽容意味着尊重别人无论哪种可能的信念。有人赞美说:宽容是在荆棘中生长出来的谷粒。,什么是宽容,宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。,测测你的宽容度,1、

2、在公共汽车上,别人无意踩了我的脚,我会 2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了,我会 3、邻居家忙着装修,堆在门口的施工材料影响了人们的出入,我会 4、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时,我会 5、如果我的同桌是位争强好事的人,我会 6、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时,我会 7、课时,老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢,我会,宽容故事,四块糖的故事,当年陶行知任育才学校校长的时候,有一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室,见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:

3、“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑得接过糖。陶行知又说:“据了解,你打同学室因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时,男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”,陶先生用他的平等、尊重、宽容感动了那个犯错误的学生,同时也感动了所有看过这个故事的人,当然也包括你和我。“人非圣贤,孰能无过”,同学之间相处难免会产生矛盾,一般来说同学之间的矛盾没有什么解决不了的,当你和同学之间有矛盾时,你会怎样做?,宽容一些,忍让一些,大度一些,

4、让我们一起共勉:朋友的伤害往往是无心的,而帮助是真心的,忘记无心的伤害,铭记真心的帮助,你会发现这世界上你有很多真心的朋友。天空宽容了云朵,才拥有了彩霞;人生宽容了遗憾,才拥有了成功!,仇恨袋 古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便朝它踢了一脚,谁知那东西不但没有被踢开,反而膨胀起来,海格力斯有点生气,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒很砸下来,那东西竟然加倍的膨胀,最后大得把路都堵死了。一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它、离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯

5、它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!,我们需要宽广的胸怀,这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家,告诉他们:“爸、妈我回来了,另外我还想带一个朋友一起回家”。父母很高兴,儿子又继续说到:“不过,我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿,他现在没有别的去处,我想让他和我们一起生活”。“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮他找个安身之处”,父亲又接着说:“儿子,像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦,我们还有自己的生活,我建议你先回家,然后忘掉他,他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话,几天后,父母接到旧金山警局的电话

6、,告诉他们的儿子已自杀,于是伤心欲绝的父母飞往旧金山,在警方的带领下辨认儿子的遗体,那的确是他们的儿子,但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。,宽容的人应具备怎样的品质?充满爱心、乐于助人。因为,一个人若想做到宽容他人,必须能理解他人,并具备一颗同情心,能去感受别人的感受,能设身处地落实“己所不欲,勿施于人”的信条。具备责任感。当一个人心中自私、狭隘的成分减少时,小我意识必将减弱,集体的比重自会加强,这样他就会成为一个关心他人、关心集体、以大局为重,对人对事都有强烈的责任感的人。具备宽广的胸怀。宽容的人不会喋喋不休地争名于朝、争利于市,也不会被戚戚之小我的得失所围困而不能自拔,因而他也必将是一个具有积极心态,乐观、向上、进取的人。,总结:宽容是人类的一种美德,是做人的一种风度和境界,宽容既是为别人好,也是为自己好,宽容别人就是宽容自己。让我们在严于律己、宽以待人、有正确原则的基础上学会宽容、快乐学习,活出有思想、有智慧的美好人生。,宽容是美德,智者能容,忍者能容,宽容是我们必须的选择!,谢谢各位同学再见,5,10,等等,精彩刚刚开始,掌声欢迎,叶同学,为我们带来,陪你度过漫长岁月,

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