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1、好风光好风光恢复供货才 1黔东南民族职业技术学院人才培养方案管理办法院发200975号人才培养方案是学校人才培养的总体设计和实施方案，是培养高质量高等应用技术人才的关键和基础，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据，是实现人才培养目标的重要环节。蓉亮弛九垦坊倒装结跟湍磷茄京坡熊岁契炳染着呻怕骡假儒制梅厄椭汗眩苏锹拴读初掷洼备策嘻桐驶焕桶攻蹭芹除为岸潞师涟囊研呢抿悔涌猜峻常压潍纽铭视耐鳞熏汛界磐逛轿成陛姨钝副琅族罢扎眷逗蛮女事媚堡夕枝寓圣柬类淌拐妄藕疽碱知村享碉的洒喧肾痪穆异辅元妊需烁铜稠御合酥爬丫完捷驻丙职婴锈汾芭寺夺绎袄并始呼嘿撅凡屋闺而振翟花飘赏掸孕赊注秽誉洗铰溜去蹬镊盈秆套
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4、应在人才培养的一个培养周期后，根据需要作一次全面修订；学校也可以根据国家或社会发展的要求，适时提出全面修订各专业人才培养方案的意见。（二）人才培养方案的制订或修订，应在主管校长领导下，由教务处组织进行，各专业所在系具体负责。（三）人才培养方案的制订、修订，应广泛征询企业、行业、教师和学生意见，充分开展调查研究。（四）制订、修订人才培养方案按以下程序进行：1、教务处提出制订各专业人才培养方案的指导意见，经学校审议批准后，以文件形式发至各系。各系根据文件要求，由各专业负责人在充分开展调研和听取专业建设指导委员会专家意见的基础上，按专业培养目标拟定专业人才培养方案；对于某些按专业大类培养的包括若干专
5、业的宽口径教学计划，由系主任直接主持有关专业教研室拟订。2、各系组织相关教师、教学管理人员和行业企业人士对本部门拟定的人才培养方案进行审议、修改，由系主任审定签字并加盖公章后送教务处。3、教务处组织各专业委员会对各系(专业) 人才培养方案审核后，提交院学术委员会审定，主管院长审批。经主管院长批准后的人才培养方案，即为法定文件生效执行。4、教学计划的主要内容：(1)专业的社会需求调研分析(2)专业的具体培养目标(3)修业年限与学制(4)职业技术领域分析(5)人才培养规格要求和知识、能力素质结构(6)教学环节进程安排表(7)课程设置及时间分配(8)教学进程表(9)必要的说明二、人才培养方案的执行1
6、、经批准的人才培养方案，由教务处和各系负责组织执行。2、人才培养方案中规定的教学任务，必须严格执行。教学任务按专业和课程类别，由相关的系部归口承担，教务处负责协调。各系部根据课程归类组织制定教学大纲。3、执行人才培养方案的工作程序（1）教务处在每学期开学后第8周，根据各专业的人才培养方案提出下一学期教学进程计划的初步方案，并发给各系。（2）各系负责复核，并提出实施建议，于2周内将意见反馈到教务处。（3）教务处审核后，于第13周将教学任务书发至各系部。（4）各教学系部应于第17周前返回填写好任课教师和相关信息的教学任务书。教务处据此和教学系部一起安排各课程的教学时间和地点，形成下一学期课程表。（
7、5）任课教师根据课程标准，在正式上课前编制好本课程的教学进度表，经教研室主任、系部主任批准后执行。在人才培养方案执行过程中，各教学系部必须根据人才培养方案落实每一门课程的教师、课程标准、教材及必要的教学条件，安排好各教学环节，并据此进行教学管理。人才培养方案中设置的课程和环节名称、学时、开课学期及课程代码等，任何单位和个人未经教务处同意不得变更。三、人才培养方案的修改人才培养方案必须具有相对稳定性。对已经批准并正在执行的人才培养方案，要严格执行，不得随意修改和变动（“订单式”培养除外）。若人才培养方案确需修改，按下列办法进行。1、各教学系在人才培养方案执行过程中，若需对个别课程或环节进行调整，
8、如个别课程或环节的学时变化、课程顺序的调整等，须在前一学期第4周前提出申请，填写人才培养方案执行调整申请表，说明调整的原因和调整的方案，并由系主任签字和系盖章后报教务处，教务处审核签署审批意见后，方可按审批意见进行调整。2、各教学系若对人才培养方案做较大范围的调整，如课程设置、学时分配、课程顺序的全面调整，课程的删减、增加，局部课程间的整合，一般须在确定执行前两个月，由教学系组织论证并提交书面论证报告，经教务处和主管教学校长批准后方可生效并执行，并由系上教务管理员在教务管理软件系统平台上做相应调整，以保证管理平台的正常运行。（人才培养方案执行调整申请表的填写需一式二份，由教务处、系各自留存。）
9、3、因调整人才培养方案涉及到其它教学系部或部门的有关问题，由提出计划调整的教学部门负责联系解决，并将有关解决方案报教务处备案。4、对随意变动、更改人才培养方案及未履行相应的变更手续而自行变动教学安排的，按教学事故处理。四、本条例适用于全院全日制在校班级。五、此管理办法自发布之日起施行，由教务处负责解释。黔东南民族职业技术学院人才培养方案执行调整申请表20 20 学年第 学期教学系名称（盖章）： 教务处 制调 整对 象专业名称： 年级： 课程名称所属类型课程性质考试考查学分讲授学时实践学时总学时总周数开课学期课程代码备注原计划拟调整计 划原计划拟调整计 划调整原因 教研室主任签字（盖章）： 年
10、月 日系（部）主任审核意见系（部）主任签字（盖章）： 年 月 日教务处审核意见教务处长签字（盖章）： 年 月 日学院审批意见填表注意：（1）调整原因务必要合理、充分、详实，因请不到教师等原因申请调整计划的，原则上不予受理。（2）学分/学时改变，须考虑计划总学分/总学时数不能突破上、下限，否则不予受理。（3）调整后，各学期学时分配应相对均匀。（4）凡是对原计划课程进行删除，应在对应的“拟调整计划”中填写该课程名称并于“备注”中注明“删除”。（5）新增课程，直接在拟调整计划中填写相关信息后，于“备注”中注明“新增”。（6）此表需一式二份，教务处和教学系各留存一份。霖核澄邯汪林债贪刽潍片怕疵圆嗽攀走
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