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1、校园网络的管理 摘要现在，我们区的许多学校都已建立了不同规模的校园网络。它的建成对促进传统的教学模式、教学方法和教学手段的改变，起到了不可忽视的作用。然而在实际的管理与应用中，还存在着诸多问题，如校园网络管理与维护中资金严重短缺，教学资源利用率不高，网络的管理水平比较低下等。针对这些问题，我觉得我们应该加大管理的力度和完善管理的方法，让校园网在教育教学中发挥更大的作用。关键词 校园网络 管理 维护近几年来，我校在上级领导的重视与支持下，承借了“创省示范初中”的东风，先后投资近20多万元，建成了一个拥有四十五台电脑的电脑教室，二个多媒体教室和一条贯穿于整个校园的十兆光纤网络带。目前，我校校园网络
2、共有计算机60多台，除一个机房外，其余分布相对比较分散，它们分布在各个年级组办公室、行政办公室等。每个年级组办公室与行政人员办公室也都配备有一台能高速上网的台式电脑，教师办公室内个人电脑也布置了相应的宽带网线，实现了校园内信息的高速畅通。然而我校的计算机配置种类较多，要管理、维护好校园网络设备及计算机设备，是一件艰巨而繁杂的工作，为了能高效率地管好、用好校园网络，我们在工作中不断地探索与学习，从中总结出了一些校园网络管理和应用的经验和方法，在此，与各位同仁同享，以期得到大家的指教。一、加强管理、提高实效要想使校园网得到充分的利用，发挥最大的效益，必须在管理上下功夫。全校上下要严格管理，做好校园
3、网的日常管理和维护工作，这样才能保证校园网络的安全运行和有效利用。1、强化管理，制定各类规章制度校园网络的建立为学校教育的现代化和信息化提供了条件，但每个校园网的建设都投入了大量的资金，加上学校的校园网络使用频率高，计算机的使用寿命、校园网的运行费用与使用人员能否正确操作计算机等都有着密切的关系，为使校园网能够高效、长期的运行下去，发挥其应有的作用，必须强化管理，制订出一系列行之有效的规章制度。比如我们学校的机房就实行学生上级登记制度：学生每一次上机都记录本课学生的上机情况，包括电脑健康状况，学习内容、班级、在上机时机器所出现的毛病、日期等。这主要是为学校的学生提供一个良好的微机使用环境，明确
4、机房管理人员、教师、学生等人员的职责及违规的处罚等内容。这样既有利于工作又有利于管理。对于教师机的管理，我们制定的制度是，设立年级组长负责制，由组长负责教师用计算机的日常管理，如向学校计算机管理员上报计算机故障，监督年级组内计算机的使用情况，这样既杜绝了教师在上班时间内利用计算机做与工作无关的事情，又进一步减少了计算机感染病毒的概率，减轻了管理员的工作负担。由此可见，对人员的管理十分重要，管理的好坏，直接关系机房和教师用机的使用寿命，从而影响到校园网的运行费用。2、做好校园网络的管理与维护校园网能否正常运行，关系到学校的一些教育教学工作能否正常运转，在这里，网管人员首先要做好校园网的维护工作。
5、（1）先做好硬件设备的前期保障工作：定期检查校园网络系统中的硬件与软件设备，将网络设备的电源供给系统自动化。校园网络的电源供给系统一直是我们头痛的事情，恶劣的雷雨天气和老化而不稳定的线路与波动的电压时常会对我们的网络设备进行攻击，损坏我们的设备，从而直接影响到我校校园网络的正常运转。为此，校领导们在学校经费紧缺的情况下毅然决定：改线路，添设备，为校园内的网络硬件提供安全的线路保障，并增添了网络设备电源自动控制器，让网络设备有自动停息的时间，大大延长了网络设备的使用寿命。（2）硬件维护与维修：学校里的电脑因配备的时间不同而配置等级不一，在日常使用的过程中，计算机的硬件出现的故障也各种各样。例如：
6、因元器件老化引起机器无法正常工作，因灰尘和环境因素引起的接触不良等。管理人员必须熟悉计算机原理，定期对硬件进行维护。例如，当某台老式电脑突然不开机，往往是因为cmos电池缺电或主板电容损坏；电脑突然不会上网，往往是因为网线的水晶头接触不良或网卡松动造成的，这就需要管理人员熟悉本批电脑的特征，熟悉网线的制作和网络设备的使用。此外，为了保障每台机器的正常工作，学校还需备了各种零配件及工具，以便维修时使用。（3）软件维护：软件维护是校园网能否高效运行的保障。没有软件的计算机对我们来说是毫无意义的，同样，没有软件支持的校园网，就好似一个空架子，发挥不了任何作用，所以，软件维护在校园网中起着举足轻重的作
7、用。3、系统的维护与保养系统保护有硬件保护和软件保护两种方法，这需要根据本学校的实际情况而定。所谓硬件保护就是通过硬盘保护卡来保护系统。目前，我们学校用的是方正电脑自带的硬盘保护工具，它为拥护提供保护c盘、全盘保护和自由选择三种选择方式，操作简单而且灵活，你可以将你的机器设成每次开机就还原，这比较适合学生机房，防止学生误删文件、乱改桌面等问题的发生，大大减少了工作量。我们将此硬件设备安装学生机上，教师办公室与行政楼的使用机器我们还是采用软件保护的方法来保护系统，我们利用ghost来进行系统的备份，要求教师将重要文档资料保存于C盘以外的盘符下，一旦系统崩溃，只要将原有的备份系统还原一下就好了。随
8、着校园网络在教学和管理中的普及应用，校园网络的地位和安全越来越显得重要，校园网络遭到非法的攻击和计算机病毒的破坏也越来越受到重视。我校在校园网络安全防护方面采取了许多安全措施，安装了360安全卫士和arp防火墙以及诺顿杀毒软件，把病毒杀死在萌芽之中；同时，我们在校园网络管理中采用了多级分层管理，为不同的管理员设置不同的管理权限，做到管理人员责任明确。二、全面创设校园网的应用环境要想使校园网发挥最大的效益，在充分利用校园网中的硬软件资源的基础上，全校上下还要彻底更新教育教学思想，转变观念，还要对管理制度、教学模式进行适当调整，从而发挥校园网的作用。1、转变思想，更新观念作为一名现代的教育工作者，
9、不管是领导还是普通教师，都要具有教育现代化的意识。我校的领导王卫平校长就是这样做的，他不仅勇于创新，而且还深入到教学第一线，为全校教师做表率，带领广大教师确立现代教育的新思想、新观念，并大力支持学校教育现代化的发展。在学校领导的带动下，教师们也行动起来，彻底更新教育思想和教育观念，摆脱老的一套授课观念，充分利用多媒体教学设备，不断总结现代化的教学模式和经验，努力将现代化的教育方法和教育手段应用到课堂中，提高了校园网络设备的利用率和价值。2、合理调配学校设备合理配置设备是校园网发挥作用的关键。首先是要搞好信息网络的布局，在学校的资料室、电脑室、多媒体教室、办公室等都要调整好网络的集线器和交换机的
10、布局，避免资源重复。第二要确立合理编排教师的上课顺序，对本校的多媒体教室使用要遵循“主次分明”原则，副科教师让主课教师先行，尽量避免冲突现象。教师办公室、多媒体制作室也应优先配备电脑。如果学校资金短缺，建校园网有困难，可考虑先配置几台电脑建立教师备课，接通国内外互联网、本地区教育科研局域网的教育科研信息资源库，共享网络资源。同时，在“网络猛于虎”的一片呼声中，我们适时适地的创造数字化的学习环境，创设条件让学生最大限度地接触信息技术，积极开放学校计算机教室的宽带网络。这样，学生们不仅可以在互联网上搜索自己感兴趣的知识，还可以突破课堂教学的时空限制，让网络成为课堂教学的有益补充。以上是我在校园网络的管理和应用中的一点体会和看法，我们愿同广大校园网络的管理者一同学习、探讨，为我区校园网络的管理能上一个新台阶而努力。参考文献：1、叶晓将谈校园网的规范管理信息技术教育，2006.32、沈明南推进高职校园信息化 提升教育资源利用率信息技术教育2007.1，3、焦建利构建网络教学资源宝库网络时代教师必备ICT技能之网络资源管理篇信息技术教育2007.3，
