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1、通用技术专用教室管理规则（制作一幅）1.教师在课前必须检查所需使用的工具和设备，遇有问题应及时处理，严禁将工具、设备带“病”使用。2.未经许可，学生不得擅自进入专用教室。进入专用教室，未经教师许可学生不得擅自使用工具，不得擅自进行操作。学生进入机械设备隔离区应严格遵守安全守则，按规定穿戴防护用品。3.严格按各项操作规程操作。正确使用量具，量具使用后应放在专用盒内，不得任意乱放。4.机械设备使用（1）砂轮机和车床由教师使用，学生不得使用。（2）仪表车床由教师使用，学生可在规定范围以外观看，但不得操作。严禁学生使用砂轮机。（3）学生可以在教师指导下使用钻床（或铣钻床），使用中如有不正常迹象应立即报
2、告教师处理。在钻床上加工小零件必须使用平口钳，不得用手持。（4）操作机械设备必须严格执行操作规程。5.专用教室电源必须由教师统一控制，只在需要使用电源时供电，使用完毕应切断电源，配电箱应上锁。6.课后应督促学生整理工具、材料、作品（或半成品），放在规定的地方。应检查使用过的工具、设备，发现问题应作好记录，并及时处理。7.进入专用教室不得做与实验无关的事，不得存放与实验无关的物品。通用技术试验教室使用与管理制度（制作二幅）1.教师应及时作好课前准备，清点、领用物品，试验器材清单应和备课一样提前一周完成，保证上课物品完好齐全。2.学生按时进入教室，按编定位置就座，保持安静，完成课前准备。3.未经教
3、师允许，学生不得擅自摆弄实验器材，更不允许通电操作。4.学生在动手实验前，要检查和清点试验器材，发现缺损要及时报告，教师应让其填写缺损单并补全。5.学生实验时，要注意人生安全，不能用手触摸电源，严格按要求和步骤进行操作，发生事故应冷静处理。6.学生操作完毕后应及时检查、清点并整理好器材，每节课后，教师应组织学生做好试验室的卫生，保持室内整洁。7.非正常操作损坏物品者要赔偿，并视情节轻重追加惩罚，物品丢失要追究并赔偿。8.爱惜实验室一切物品,发现散落的元件、导线等要及时捡起并上缴老师。通用技术专用教室规则（制作二幅）1通用技术专用教室是普通高中开展通用技术试验，培养学生技术素养、提高学生技术实践
4、能力的专用场所。学校应指派专人管理，不得随意挪作他用。2专用教室应配备防火、防盗、防触电等安全防范设施、设备，师生应会使用防护器材。3严格遵守各项安全规章制度，认真执行各个技术试验项目的安全操作规程。4上岗操作前，必须接受安全教育，了解有关的安全规程，熟悉工具、仪器和设备正确使用方法，掌握必要的安全操作知识。 5遵守纪律，按照指定的工位进行实践操作。未经指导教师同意，请勿动用与本次实践活动无关的仪器、设备、工具和材料。未经教师允许，不得将教学器材带出室外。6操作中遇到疑难问题或异常现象，应及时向指导教师请教。若仪器设备发生故障，应立即报告，禁止擅自处置，防止意外事故的发生。7保持专用教室清洁整
5、齐，及时通风换气。增强环保意识，节约资源及实验材料，按规定收集处理废弃物。8爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。9完成技术试验后，整理好仪器、设备、工具及其它试验材料，经教师允许后方可离开。10教师离开前，应检查试验设备、设施，关闭电源、水源、气（火）源，锁好门窗。通用技术专用教室使用守则（制作二幅）一、学生必须按时、按规定着装进入专用教室，不得迟到、早退，迟到十分钟以上者，不得参加本次实验。二、进入专用教室后应保持安静，不得高声喧哗，不准抽烟、随地吐痰，不准乱抛纸屑，要保持良好的实验环境。三、实验前必须认真预习实验指导内容，明确实验目的、步骤、原理，认真回答指导教师的提问。四、实验时
6、必须严格遵守专用教室的规章制度和仪器设备的操作规程，按要求进行操作，如实记录实验数据，不准抄袭他人实验结果。五、爱护所用工具、仪器，节约实验原材料，如有损坏应及时报告指导教师，及时作相应处理。六、未经指导教师许可不得动用与所进行实验无关的工具、仪器、不准将专用教室工具、仪器、物品带出室外。七、实验时要切实注意安全，若发生事故，及时向指导教师报告，保持好现场，必要时可立即切断电源、水源等，待查明原因并排除故障后，方可继续实验。八、实验课结束后，各小组组长清点工具、仪器，组员清洁工作台，关好门窗、水、电，妥善处理“三废”，经指导教师允许后，方可离开专用教室。通用技术教室标语（制作二幅）1. 传承智
7、慧 启迪未来 2. 想象无界 飞越无限 3. 学习科技，迎接挑战 4. 严格程序，精心操作 5. 创新是一个民族进步的灵魂 6. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 7. 开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力 8. 动手动脑，好学善思 9. 学科学知识，攀科技高峰 10. 科技创造美好生活 11. 创新是人类前进的永恒动力。 12. 创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 13. 创新无止境，实践出真知。 14. 留心生活，创新无处不在！ 15. 发展必须依靠科技进步和创新！ 16. 加强人文素质教育 培养创新型人才 17. 设计改变生活，技术创造未来 1
8、8. 技术是科学转化为生产力的桥梁 19. 细节决定成败，态度决定一切。 20. 小事成就大事，细节成就完美。 21. 习惯决定成绩，细节决定命运。 22. 习惯改变命运，细节铸就终身。 23. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。 24. 为将来培养技能，动手做，做中学。 25. 在学习、实践、合作中创造自我价值。 26. 展现智慧 创造美好 27. 熟练操作 融会贯通 28. 综合科技全面发展兴势育人 29. 培养创新精神 提高实践能力科学馆二楼通用技术教室为：通用技术设计室（制作一幅）1通用技术设计室，以有利于课程发展和学生发展为原则而建设，努力为学生营造一个舒适、安全、温馨、充满浓郁技术氛围的学习环境。通用技术设计室兼具有普通教室的教学功能、技术教育的功能和学生开展技术研究和实践活动的功能。室内使用的专用课桌椅，可灵活组合，有利于分组教学：该室配置技术与设计1和技术与设计2两个模块的配套教学教具，是学生学习技术知识、实现多方案设计、提高实践能力和技术素养的重要平台。科学馆一楼通用技术教室为：通用技术实践室（制作一幅）2通用技术实践室，是学生进行技术试验和技术制作的主要场所。学生在这里不仅可以初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能，还可以经历技术设计方案的实现和物化过程，从而在动手实践过程中培养技术素养和技术实践能力。
