初三作文我的同学800字.doc

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1、初三作文我的同学800字 开学一个多月,我对我们班有了一个大概的了解。班里的同学,个个都是人才,个个都是活宝。今天我就给大家介绍介绍。下面就是给大家带来的我的同学作文,希望能帮助到大家!我的同学作文1在开学时,我看到我们班的名单里有一个同学的名字十分接地气!那时我在想:这个小伙的妈妈名字叫“失败”?当看到他本人时,见他长得倒是十分的阳刚。和成龙同款的鼻子,长嘴猴似的的嘴,一双貂蝉的小耳朵,又似乎有点恨自己眼睛太大,为自己加了一个蓝腿黑框眼镜,十分安静地坐在座位上。在一个学期的交往中,我们俩成了朋友之后我才发现:不对啊!开学时他的安静超过了女生。因此我一直以为他投胎投错了!上课回答问题那声音小极

2、了!蚊子的声音都比他的声音大。可是当下课他喊我外号时、用我的外号编“传记”时,我才知道他那张大嘴里的大声音是留下给我编“传记”的!自从马老师“以其人之道,还治其人之身”的方式惩罚我的恶作剧,在田x同学椅子上倒水。我被马老师按坐在她假意倒上水的椅子上,又恰逢语文课学习课文伟大的悲剧,被同学们前仰后合地笑过后,我感到他好像是我的私人秘书,每天喋喋不休的说:“哈哈,斯科特.李x在阿蒙森田x的睡袋中倒水。”这让我一直十分头疼。直到把重返狼群读完,记得书里有这么一句话“失败是成功他妈。”于是我灵机一动,终于成功反驳了他:“失败的儿你给我闭嘴,不要抓住一件事放不下。”这小子的文静是装的!“机械腿”是他无法

3、避免的一个小弱点。上学期音乐课学进行曲那一单元的时候,老师让我们一个小组一个小组的走去,体会进行曲的旋律。他的小步伐十分的怪异,却见他慢慢的把大腿一抬,小腿就不由自主的垂直于地面,高抬腿轻落步;有时他的两个腿又像一对恋人,缠绵交错在一起,。就这样的走了一个来回后。我觉得连机器人都会说:“经步伐识别,也无法认定他是机器还是人!”欢庆国庆的舞蹈排练时,他总将歌词改成我们学过的古诗词。那时我在想,这便是他背古诗的方法吗?有一句话在他的身上得以充分体现: “知识就是力量。”每每发生口头战争时,他用语文的修辞加上别的学科的知识一起组成有力的“武器”,打得来袭击的“敌人”张口结舌。这就是我的朋友,愿他的前

4、途像他的名字一样!我的同学作文2“雷哥、雷哥等等我!”刚进入校门,王君看到了我,拄着拐杖,跳着向我走来。这时我想到了王君刚入初中时,我们互相认识的情景。入学夏令营的时候,他坐在我后面,他拍了拍我的肩膀问:“嗨,兄弟,你叫什么?”“雷龙”,我说道。他笑嘻嘻的说:“那就叫你雷哥好了。”从此雷哥成了我的外号。我也认识了他王余君。如果他没有骨折,那身型远看像一座山,近看像一座钟,性格幽默,乐于助人,力大无穷,做人做事大大咧咧,可又粗中有细。是老师、是同学眼中的“全天侯捣乱机器”。再看看现在的他,走路拄拐的样子活像一只短脚的圆规。扔了拐杖,用单腿跳着行走就更像是一跳簧人。就在开学初,他骨折了,音乐课下课

5、,路过操场,初三年锻炼用的跨栏还摆在跑道上,他看到了对此十分好奇,还一个劲说自己体育好。不得不承认,他力气很大、拔河、空心球都是他的强项,跑步时的冲刺跟棕熊有得一拼。但是他的跳跃力的确很差,跳绳上不了一百下,跳高过不了8分米。对于这个情况,我不得不怀疑,他能否跨过。他选了一个最高的栏,他跑到20米开外,做了做准备活动,还故意把关节弄出“嘎吱”的声音。他把音乐课本从口袋里掏出来扔向我,做了蹲距式的动作。飞一般的奔向栏但又突然停了下来。我问他怎么了,他说:“太高,我过不去。”“我给你做个示范吧。”说着我跳过三个最低的栏。此时他一看就不服气了。冲回原来的地方,又冲向三个栏。这时两边围着很多同学,打算

6、看他的笑话。我清楚的听到,他跳前很激昂喊了一句:“我来啦!”我站一边看着。思绪回到秋运会,他成功杀进实心球六强,最后一投的那一刻我真是记忆犹新。他一手举起那个重的黑球,一手扯去胸前的号码布,高高的把球举过头顶,双腿一前一后绷得紧紧的,身体往后偏了偏,猛地向前投,球在空中划出了一条弧线,“砰”的一声把第二名的纪录牌砸飞了,全场响起掌声和叫好声。那天他也兴奋的满场跑,结果被裁判的皮尺绊倒,摔了个踉跄。此时我担心着这样的“悲剧”重演。他咬着牙,红着脸跳过第一个和第二个栏,在第三个栏出事了,只听他“哎呦”一声,倒在地上。他抱着脚一幅痛苦万分的样子,我想他会不会是装的,就懒得理他,但直到快上课了。看他还

7、是站不起来。这才知道他受伤了。我们便连拉带抬的把他送到医务室检查。在敷冰袋的时候,他不停的问医生,还能不能站起来呀,能不能跳呀什么的,说着说着都快哭出来了。我哭笑不得,只好安慰他:“兄弟,你没事的,你会壮如牛的,继续耕田绝无问题。”他破涕为笑两周以后,他又回来上课了,上学的装备里多了一副拐杖。但他依旧跟从前一样,上课捣乱,下课打闹。“瘸腿”的他好像什么也没发生过似的。这就是他,那个让人爱恨交织的王君。我的同学作文3我是一只刚刚学飞的小鸟,我和我的同学组成了学飞的队列,我们在这个集体中快乐地生活,快乐地学习。我爱我的同学,我爱我的班。领头雁入班之初,班主任就指定了班长大眼睛的女孩,她可是我们的领

8、头雁啊。她写着一手好字,端端正正、美丽大方。她最令人敬佩的是极度认真,她的责任心极强,班内大事小情都了如指掌。什么那位同学迟到了是什么原因啦,什么那位同学上课表现积极啦,谁哪科作业被小组长警告过啦,甚至还有谁借过谁的钢笔没有归还啦,她都管。至于班会内容、卫生督促、传达学校通知,更是事事关心。但有一点,她会在你最需要的时候出现,热心肠地解决你的难题,你的困惑。“快期中考试,大伙儿要加油啊!不能给咱们班丢人!”瞧!班长发令了!小当家这样称呼我的卫生班长,是因为作为男孩子,他太细致了一点;作为卫生班长,他太认真了一点;作为同学,他太努力了点。第一次关注他,是在军训时候。我们都还不怎么熟,男孩子们在休

9、息时互相招呼、互相打闹、互相认识,而这位“小当家”,他一人在边上做着军姿和正步走的练习,一点儿都不合群。和他慢慢熟悉,则是他严肃认真地罚我们扫地时。我们扫,他也随着我们一起扫,不放过一点点卫生死角。我们班因为有这样心细的好卫生班长,卫生排比还真名列前茅呢!无名卒我不善言辞,没有交上朋友,在这个班内,我是个默默无闻的小卒子。进班时,看着班内人才济济,我着实惶恐。开始上课的第一天,我就遇到了困难我的政治书找不见了。而发现这件事时,已经是快上政治课的时候了。我担心地哭了,同桌凑过来了,班长走过来了,老师不知怎么也知道了。最后,是热心肠的同桌去邻班借了他同学的书给我,是班长把我的书齐齐整理了一遍,是同

10、桌帮我把包着生物书皮、却是政治的书找了出来。当他们微笑着把书递给我时,我的内心被暖暖地包围着,感受着来自同学的关爱。我是一只小小鸟,在这样充满爱的集体里,我会锻炼的坚强有力,我会长成一只勇敢美丽的鹰,向着理想的蓝天飞翔。我爱我的同学,我爱我的班。我的同学作文4天使,一个充满幻想的名字;天使,一个拥有童话色彩的名字;天使,一个意味着纯洁和善良的名字。今天,他们不再虚幻,他们化身凡人,来到了我的身边。“拿出课本早读!”她的声音够响亮,可同学们因没写完作业,都趴在桌子上飞快地写着。她走到讲台上,用黑板擦在黑板上敲出了急切的音符。我们没有理会,依旧头也不抬地写着作业。因为不奏效,她又不停地敲着黑板。我

11、们顿时没有了写作业的心情。“就你瞎认真!”心情糟糕的同学大声责骂起她来。她的脸涨得红红的,晶莹的泪水不知什么时候已在她的眼中打转。无奈,她使出了杀手锏,拿起粉笔在黑板上写上了“早自习”三个字。同学们怕记名后被班主任发现,于是乖乖地拿出了英语书,大声地跟着她读了起来。朗朗的读书声终于从教室里传了出来。嗨,你可不要以为我们班只有野蛮天使哦,我们班的天使各有千秋。不信,你看:他,一位温柔天使。性格特点全体面在他的外貌上,一看就知道他为人肯定文静、朴实,有点内向。同学和他打闹,他总是安安静静的,任由同学开玩笑。不过,你可没玩过火了,否则她,一位勤劳天使,对待工作一丝不苟。打扫卫生时,别人总是草草了事,

12、用来敷衍班主任。可她呢,认真对待每一个角落,每一片废纸,每一点灰尘,直到真正干净了为止。他,一位爱心天使,举止文雅,脾气出奇地好。我们从没有看到他生气过。一天,他与一要好的朋友打闹,朋友的脚不慎扭伤。他当天难过得要命。据说,周末他们全家还去看望了他的朋友。我们班的天使数不清。假如某年某月某日,你不经意间抬头,看到了一位天使,请你相信,那就是我。我们班的天使们用自己的一言一行,一举一动诠释着天使的内涵,使更多的同学加入了天使之列,我就是其中的一个。我的同学作文5星期四那天,我们去上音乐课,心情是快乐的,刚走进音乐的天地坐在熟悉的位子上。音乐老师站在讲台上,庄重严肃地说:这次考试,请一号同学做好准

13、备。接着又说:考试共分五个环节!我们全班顿时紧张起来,我心想:怎么来了一场考试呢?再说一号和三号又不在,二号考完就是我了,我赶紧向同学借歌词来练习。二号考时,我心中好像有只兔子在跳,又像心中一直挂着块大石头。这么快二号就考完了,轮到我上台,老师先叫我唱歌词,可我脑子一片空白,什么也没有,唱得都跑了调,我是急死了。音乐老师说:想得时间太久,下一题。我手心都出汗了,后面几题,我只会两题,老师叫我下去,我心想:又要挂红灯笼回家了。回到坐位上,我眼里含着泪,过一会儿,我的眼泪顺着脸颊流了下来。几乎全班同学都看着我,其中最热心的就是杨晗哲了,他先安慰着我,叫我别哭,说:“叶芷汀,老师不是说还有补考的机会

14、吗?”慢慢地我不哭了,杨皓哲温柔地说:“三拍的手势动作是这样的。”说着在空中做了好似三角形的动作。我是满脸的疑惑,问杨皓哲:“我还是看不懂!”杨皓哲笑了笑说:“一是在上面,二再下来,三再回上去。”说着又做了一遍,我用佩服的目光看着他,说:“谢谢你!”心想,杨皓哲真厉害啊!真不愧是我们班的“音乐之王。”杨皓哲接着又说:“那个拍子是这样打的。”举起手有打了一遍,“你来试一试。”我第一次模仿他的动作打了一遍,可还是有些不对,心想:杨皓哲什么都会,而我却只能挂个红灯笼回家,这次杨皓哲肯定会笑话我的,但他没笑话我,而是又认真的教我,还说:“先拍一下,再是一拍弱的,所以只要拍半只手,最后再一下。”我经过一次又一次的努力,终于学会了。我非常感谢杨皓哲,我相信下一次补考一定可以把这个红灯笼换成优秀。初三作文我的同学800字

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