《初中作文写作技巧(半命题作文)精品作文ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中作文写作技巧(半命题作文)精品作文ppt课件.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、初中作文写作技巧（半命题作文），专项解读，攻破语文作文大关,初中作文写作技巧(半命题作文)精品作文课件,初中作文写作技巧(半命题作文)精品作文课件,一、写作技巧：“三步五条”,三步：1：审题（明确题意）2：选材，确定中心3：列好提纲，确定详略,在以上基础上注意以下五条：1：题目（新颖，命题作文例外）2：开头和结尾相互照应。（龙头凤尾）3：用词妥当，修辞正确。（力求语言的准确生动）4：条理清晰，合乎逻辑。（让人读着顺畅，有一气呵成之势）5：巧设布局，详略得当。,如果能文情并茂那更好。文：指文采，文笔情：指感情,半命题作文题型解析 半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，
2、然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。,下面是归纳的几种常见命题形式：,一是前空型。如“_是我致胜的魔杖”、“_的种子在我心中种下”、“_的岁月”、“_刷新着我的生活”等。二是后空型。如“因为有_”、“错过_”、“追寻那渐远的_”等。三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如“有_陪伴的日子”、“留一份_给你”、“藏在_里的精彩”等。四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如“因为_我更_”、“为_画上_”等。,解决策略,半命题作文写作，关键在于高明补题、精心构思。如果思
3、维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。,审题指导：紧抓提示语紧抓关键词紧抓题目要求,第一步 仔细斟酌 补好题目,1.准确理解，辨清题意写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如“我读_”，从句子成分来分析，明显地缺少了宾语，加上宾语这就行了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽
4、，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如我读四大名著我读澜沧江的浪花我读妈妈那颗期盼的心等等。,2.细处入手，以小见大如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待 _”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写善待生活善待他人善待时间善待大自然显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动
5、的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以善待地球为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。,3.诗意命题，匠心独具 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的
6、_”为题，写一篇不少于600字的记叙文。近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中，造成雷同，毫无特色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。,第二步 理清思路 立意出新,不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题
7、构思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：,1.准确。准确是前提，立意不准，全盘皆输。求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。,2.新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝_”一题，一般考生在横线上
8、补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如拒绝再玩拒绝长大拒绝末日等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。3.深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想_”，你若补“唱”，则文章未免肤浅；你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，
9、关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题我多想把你留住，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中见奇，于一般中见深刻。,第三步 明确要求 写出特色,有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。,1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。3、坚强
10、的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果
11、，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍
12、我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。,
