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1、 电子商务基础及运营管理 课程实践教学任务书 课程管理系部、教研室：电子商务 班级：商务1101 姓名：喻红艳授课日期授课地点授课时间 第 节本次课对应课标的内容（对应“课标”实践任务的内容。）通过网站浏览和操作了解电子商务功能及影响教学目标（如“课标”中的实践任务内容需多次实践课完成，则需明确每次课的具体教学目标）初步了解网上销售的产品或服务的类型；了解网上服务给人们带来的方便；讨论电子商务能给学生的未来带来就业机会。进行小组分工合作，培养集体合作意识。通过网上购物的体验，进一步理解电子商务的内涵；能够分析电子商务的物流、资金流、信息流；会利用电子商务标准对B2C网站进行全面比较分析。教学任
2、务（教学任务是对教学目标的分解，需对教学目标的每个条目逐个分解）一、网站浏览1.完成浏览任务 实例一：南方航空公司的电子客票业务 初步了解南方航空公司的网上机票业务，了解电子客票的概念，有哪些方便性？ 访问网址：http:/www.cs- 实例二：淘宝网上的淘宝热 访问 实例三：当当网上的购书业务 当当网购买图书是否方便？ 访问网址： 实例四：平安保险公司的网上保险、股票交易业务 了解进行网上股票交易业务，能给个人带来什么变化？访问网址：2.完成浏览任务请介绍网站的功能、提供的服务、带来的方便性。二 体验网上购物 1、在地址栏中输入，登入淘宝网。2、如果购手机就可以直接点击导航条，选择商品，可
3、以直接在分类栏中进行查询，或者直接搜索宝贝栏中进行模糊查询或快速查询。（假设以购买一款三星手机三星手机s3500c为例） 3、点击“对比选中的宝贝”， 4、选择价格最低的掌柜的手机，点击“立即购买”， 5、如果你没有注册，则先注册，点击免费注册 6、激活邮件，注册成功后，确认购买信息。 7、等待买家付款。 8、付款给支付宝，确认到货，支付宝打款给卖家，完成交易。 【实训提醒】 选择买家虽然主要比较价格，但还必须考虑信用指数、买家所在地等因素。毕竟交易的安全还是最重要的。【思考】 1、请大家用框图描述淘宝网的交易流程。 2、完成了本次实验后，大家是否对电子商务有了更深的了解呢，在此次交易中至少涉
4、及了哪些交易对象？ 3、我们在交易中，你选择的是什么支付方式和配送方式？淘宝网提供了哪些支付方式和配送方式？ 4、你认为“支付宝”能让你完全安全吗？为什么？ 5、对照电子商务相关内容进行全面比较分析。6、自己寻找浏览3个典型“商务网”，谈谈其特色与存在的问题。考核内容与评价标准（针对教学目标的评价内容与标准，教师可提供一个综合实践项目，以便教师和教学督导人员检查此次课的教学效果）考评标准 具体内容分值/分实际得分报告书写认真、内容详实、按时提交10网站功能服务描述准确20网站交易流程描述清晰30对网站特色分析深入。30上机过程纪律表现良好，不做与课程内容无关的事情10注：1、教师每次课需携带教学任务书（纸质），并于每次课前告知学生（以板书、电子文档或纸质文档的的形式）； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。
