699《审计实务》实践教学大纲.doc

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1、审计实务实践教学大纲一、实践教学目的审计实务是会计与审计专业的必修课程,也是会计电算化专业、会计专业和财务管理专业的专业核心课程之一。是一门应用性很强的经济管理学科,是培养学生职业技术能力的一门重要专业课程。本课程实践教学大纲的制订是以审计实务课程标准为依据,在教学中,应特别注意将审计方法与实践案例相结合,依据相应学科知识,注重实践技能的培养。采用多媒体、启发式、引导式、指导式等多种教学方式和方法,有条件应安排学生调研和实习。在教学和平时实训中,通过对审计案例大量的分析与实训,有条件应考虑上机软件的操作,使学生掌握相关的计算机审计技能,更好地掌握从事审计工作的基本本领。二、实践教学内容与要求

2、序号训练项目名称训练内容与基本要求学时备注1审计程序与审计方法实训实训主要内容:1、给出资料,分析审计风险,以及审计风险与重要性的关系。2、对审计重要性的初步判断。3、抽样审计实训。基本要求:通过实训,能够在编制审计计划时,分析审计风险,能够掌握审计重要性的运用并进行分配。掌握审计方法的运用。22业务循环审计实训实训主要内容:1、主营业务收入审计。2、应收账款、坏账准备审计。3、应付账款、应付票据审计。4、现金、银行存款审计。基本要求:通过实训,掌握销售与收款、购货与付款、生产、货币资金循环主要账户的审计。43审计报告实训实训主要内容:给出资料,让学生写出标准审计报告。基本要求:通过实训,掌握

3、审计报告的基本内容与格式。24审计软件实训 实训的主要内容:1、数据采集。2、数据转换。3、常用审计工具操作(1)审计检查,如:查询、查账、审计抽样、审计方法库、分录检查等。(2)审计分析 图形分析、负值分析、往来分析、银行存款结构分析。 (3)审计计算:贷款利息计算、固定资产与折旧计算、坏帐准备计算4、工作底稿 (1)底稿管理。(2)增加常用底稿(3)取数。5、审计案例分析基本要求:会进行审计软件系统的主要功能模块操作,并初步能运用审计软件进行审计16三、实践条件设备条件:具备电算化审计实训室、多媒体教室及相关的计算机审计软件。保障措施:授课内容的实践性强,要求任课教师具有一定实践能力;授课

4、内容的应用性强,要求任课教师具有较强理论功底,并能结合现实情况加以灵活运用。在授课过程中,应安排课程提问、课外作业、案例分析;要求任课教师具有较强的计算机应用水平与审计理论知识;授课时应采用多媒体教学,以提高教学效果;还应进行计算机审计软件的上机模拟实习,以增强学生的实践分析能力。 四、考核与成绩评定办法 财务软件实训实训部分的考核与成绩通过以下两部分组成: 1、课内实践课考核 实训时,以前后桌的4人为一小组,组成一个团队,对实训结果按优、良、及格、不及格四个标准评判,小组分即为组员分,期末再按一定比例折算进综合成绩中。 2、软件操作部分 其考核方式是直接参加由用友公司组织命题的统一考试,以是否获取证书作为其成绩评定依据。

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