4405097839中国与哈萨克斯坦双边贸易发展问题研究.doc

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1、中国与哈萨克斯坦双边贸易发展问题研究李钦许云霞【摘要】：利用贸易结合度指数分析中哈两国双边贸易联系的紧密程度,通过经常市场份额模型分析双边贸易增长源泉,基于SITCREV.3贸易统计数据分析双边贸易产品结构变迁,使用贸易特化系数分析双边贸易中的产业内互补及产业间互补,从多个视角对中国和哈萨克斯坦两国双边贸易进行全面研究,以探求双边贸易持续发展的动力和方向。【作者单位】：新疆财经大学;【关键词】：增长源泉结构变迁贸易互补双边贸易哈萨克斯坦贸易结合度贸易发展中国市场贸易增长出口增长【分类号】：F752.7【正文快照】：一、中哈双边贸易的现状及其发展中哈双边贸易额增长情况分析。中亚地区是我国实施向西

2、陆地开放战略的重要目标市场。伴随着经济的快速增长,中亚五国中经济实力最强的哈萨克斯坦近年来与我国贸易往来日渐增加。2001年,中国对哈国的出口额为3.2亿美元;中国从哈国的进口额为9.中国与哈萨克斯坦双边贸易发展问题研究李钦、许云霞 来源：特区经济2010年第3期（新疆财经大学，新疆 乌鲁木齐 830012）摘要：利用贸易结合度指数分析中哈两国双边贸易联系的紧密程度，通过经常市场份额模型分析双边贸易增长源泉，基于 SITC REV.3 贸易统计数据分析双边贸易产品结构变迁，使用贸易特化系数分析双边贸易中的产业内互补及产业间互补，从多个视角对中国和哈萨克斯坦两国双边贸易进行全面研究，以探求双边贸

3、易持续发展的动力和方向。关键词：增长源泉；结构变迁；贸易互补Abstract:It analyse bi-trade osculation degree between China and Kasakstan by trade combine degree, analyse bi -trade increase headspring by regularity market share model, analyse the structure flux of bitrade by trade stat data on SITC REV.3, analyse mutual complementa

4、ry in industry and mutual complementary between industries by trade specialization coefficient. It roundly research the bi -trade between China and Kasakstan from multi-angle of view so that to hunt after the power and aspece of bi -trade continual increase.Key words:Increase Headspring；Structure Fl

5、ux；Trade Mutual Complementary一、中哈双边贸易的现状及其发展中哈双边贸易额增长情况分析。中亚地区是我国实施向西陆地开放战略的重要目标市场。伴随着经济的快速增长，中亚五国中经济实力最强的哈萨克斯坦近年来与我国贸易往来日渐增加。2001 年 ，中国对哈国的出口额为 3.2 亿美元 ；中国从哈国的进口额为9.6 亿美元。 到 2007 年， 中国对哈国的出口额增至 74亿美元，中国从哈国的进口额增至64 亿美元 。 20012007 年 ，中国对哈国出口额增长了22 倍，进口额增长了 5.6 倍 ，进出口均呈现出高速增长势头，其中出口增速远高于进口增速。中哈双边贸易联系紧

6、密程度分析。中哈双边贸易联系紧密程度可以用贸易结合度指标来清晰的反映。分析结果如下：第一，20012007年，中国对哈国的出口结合度平均为2.403。 中国多从哈国出口结合度平均为 1.819，因此无论是中国对哈国的出口结合度， 还是中国从哈国的进口结合度指标值均较高，说明两国贸易联系十分紧密。第二，两国贸易结合度指标值呈现出明显的波动，这一结论与中哈两国贸易发展不够稳定的事实相符。因为目前哈国政府对与中国经贸合作持保守态度，经贸政策仍属于惠而不实，存在政策变化快，缺乏连贯性和一致性等问题 ，导致两国贸易频频受到影响而出现起伏。二、中哈双边贸易增长的源泉及其物质基础述分析表明中哈两国双边贸易发

7、展迅速，贸易联系紧密。 那么，中哈双边贸易增长的源泉是什么？其物质基础又怎样？分析结果如下：中哈双边贸易增长中既有市场扩大效应，又有竞争力提升效应。 20012006 年，中国对哈国出口增长率为 384%，高于哈国对中国出口增长率207%。 其中， 中国出口中竞争力提升效应为230%，高于哈国的 73%，也高于中国出口中的其他效应 。 而哈国出口中拉动效应最明显的是市场扩大效应达135%。 表明中国中国对哈国出口增长主要由自身出口竞争力来推动，而哈国对中国出口增长则主要靠中国市场的扩大来拉动，这也与当前的贸易事实相吻合。 由于哈国制造业发展的相对滞后，中国凭借制造业优势带来的国际竞争力，实现了

8、对哈国出口的快速增长。 而随着中国能源资源需求的快速增长， 中国从哈国的进口呈现出以资源、能源产品为主的特征。市场扩大效应主要由出口国所不能控制的种种外生因素决定。这些因素包括目标市场的收入增长情况、需求的收入弹性、需求的交叉弹性以及互补品和替代品价格的变化等等。而竞争力提升效应则主要由出口国能够控制的种种内生因素决定，其中包括生产技术水平、国内需求情况、出口鼓励措施等等。由于中哈双边贸易中两国出口增长都有明显的竞争力提升效应，因此，双边贸易增长就具有坚实的物质基础和可持续性。 另外，双方市场规模的扩大也是决定双边贸易增长的重要因素。三、中哈双边贸易产品结构变迁在双边贸易规模不断提升的背景下，

9、进出口商品的结构是否合理就成为必须关注的问题。贸易产品结构及其近年来呈现出的变化如下：中哈两国双边贸易的中国出口产品结构同进口产品结构差异较大。具体表现为中国对哈国的出口以工业制成品为主(2005 年占中国对哈国出口总额的比重为 93% ，2008 年为 95.62%)，中国从哈国的进口则以初级产品为主(2006 年占中国从哈国进口总额的比重为53.2%，2008 年为 70.5%)。 显然两国双边贸易主要表现为产业间贸易。2005 年中国对哈国出口的第一大类出口产品为机械打字设备运输设备办公通讯器材产品（SITC7），比重为42.2% ， 到2007 年比重持续上升到 53.7%， 足见其在

10、出口中地位越来越重要。 2005年化学品及有关产品（SITC5）加上机械打字设备运输设备办公通讯器材产品（SITC7）的比重为49.45%，同期轻纺产品橡胶制品矿冶产品及其制品（SITC6）加上杂项制品（SITC8）的比重为43.6%。 2007 年前者比重上升到 60.5%，后者比重则下降为 36.5%，远低于前者，说明中国对哈国的工业制成品出口是以资本和技术密集型产品 （SITC5、SITC7） 为主， 而以劳动密集型产品（SITC6、SITC8）为辅。该结果显示出中国对哈国出口结构进一步地优化以及出口制成品国际竞争力正在不断提高。2008 年中国对哈国出口的机械打字设备运输设备办公通讯器

11、材产品（SITC7）比重突然大幅从 2007 年的 53.7%下降到 33.6%，而轻纺产品橡胶制品矿冶产品及其制品 （SITC6）比重则从2007 年的 27.1%大幅提高到 43.4%。究其原因，这种变化并非中国自身原因导致，而是因为全球金融危机的影响使哈国经济增长放缓，投资下降，企业和居民收入减少，从而在进口时体现出总体进口增速下降以及进口需求减少，尤其是进口价格相对较高的资本密集型产品需求更是明显下降。但物美价廉的劳动密集型产品在收入预期不乐观的背景下，体现出了其需求的刚性特征 ，才会出现进口激增的局面。 但这不过是经贸发展中的偶然现象，不会改变中国对哈国出口结构不断优化的长期趋势。2

12、005 年中国从哈国进口的第一大类产品为轻纺产品橡胶制品矿冶产品及其制品（SITC6），比重达 57.5%，其后比重不断下降，2008年仅有26.7%。 相反，2005 年在中国从哈国进口中排第二位的矿物燃料润滑油及有关原料（SITC3，包括煤炭、焦碳、石油及其产品、 汽油及其产品等 ） 比重为 20.2%，其后比重持续提高，至 2008 年比重上升到高达 57.6%，取代了原先轻纺产品橡胶制品矿冶产品及其制品（SITC6）的位置，稳居中国从哈国进口的首位。 究其原因，这与中国近年来日益凸出的能源威胁有直接关系。 随着石油进口依存度上升到 50%以上，中国越来越迫切的需要解决能源进口的问题，也

13、越来越认识到哈国在中国能源进口中的重要地位。哈国丰富的油气资源和其与中国新疆陆地接壤的特殊地缘优势，使一心想开辟除了海上石油运输通道以外的陆路运输通道的中国愈发重视开拓哈国的能源市场， 中哈石油管道、西气东输一线和二线的建设也为能源进口奠定了坚实基础。所以，才会出现矿物燃料润滑油及有关原料（SITC3，包括煤炭、焦碳、石油及其产品、汽油及其产品等）进口比重大幅提高，跃居进口首位的现象。四、中哈双边贸易互补性及其原因分析一般认为，当-0.25TSCi0.25 时，表明中哈两国处于产业内互补状态；当 TSCi0.8 时，表明哈国在 i 产品方面竞争力强；当TSCi-0.8 时，表明哈国在 i 产品

14、方面竞争力弱。 以上两种情况均表明中哈两国处于产业间互补状态。分析结果如下：2006 年中哈两国具有产业内互补关系 （-0.25TSCi0.25） 的贸易产品仅有 3 类 （SITC05、12、25）， 其双边贸易额仅有3700 万美元， 占双边贸易总额 83.57 亿美元的比重只有 0.44%，微乎其微，几乎可以忽略不记。与此同时，具有产业间互补特征（TSCi0.8 以及 TSCi-0.8）的双边贸易额占比达 90%以上，这反映出中哈两国双边贸易中贸易互补性非常强，且主要体现为产业间互补。这与两国产业结构的互补有直接关系。同时可以发现，产业内贸易的产品为SITC05、SITC12、SITC2

15、5，显然产业内贸易主要表现为初级产品贸易。在中哈产业贸易中，哈国竞争力强而中国竞争力弱的产品绝大部分为初级产品，包括 SITC（26、27、28、41），其贸易额高达21.63 亿美元， 占哈国对中国出口中具有较强竞争力产品比重为65.9，占双边贸易总额比重达25.9%。尤其是仅矿物燃料（SITC27）一项，就实现出口额13.8 亿美元，成为当之无愧的拳头产品和出口创汇的“摇钱树”。反观中国竞争力强而哈国竞争力弱的产品，则会发现主要集中在制成品，包括 SITC（61、62、63、68、69、73、76、82、84、85、86、87、90、94、95）， 其贸易额达 14.71 亿美元，占中国对

16、哈国具有竞争力产品出口的比重高达89%。 这说明，在中哈双边贸易中，中国的优势在于制成品 ，而哈国优势则为初级产品，这与事实是相符的。 中国的制造业在国际市场具有较强的竞争力，而哈国国民经济中能源、资源采掘业是其支柱产业，而技术、工艺等相对落后限制了哈国对能源、资源的深加工和利用。并且，由于历史原因造成其国民经济体系失衡，经济结构和产业结构调整到现在还没有完成，从而制约了其制造业的发展和制成品出口。哈国竞争力强而中国竞争力弱的商品进出口额高达32.8亿美元，而中国竞争力强哈国竞争力弱的商品进出口额仅有 16.5亿美元，表面看上去似乎与前文关于中哈双边贸易增长源泉和物质基础分析的结论相悖。 究其

17、原因，应该是因为只计算了单种商品进口或出口额在千万美元以上的贸易，未纳入计算范围的大量中国出口商品都是属于中国对哈国出口额较小而哈国对中国则是零出口。事实上，这与现实中中国对哈国出口现状相符。中国对哈国出口主要是通过与哈国边境接壤的新疆完成的，贸易方式以边境小额贸易为主，占对哈国出口的 70%以上。 边境小额贸易具有天生“小而散 ”的特征 ，所以才会出现出口商品品种繁多 ，但大多数出口商品出口额不大的特点。 而哈国对中国出口品种不多，但集中在一些大宗商品出口上。 因此从总体上看，并不违背前文中国对哈国出口增长主要由自身出口竞争力来推动，而哈国对中国出口增长则主要靠中国市场的扩大来拉动的结论。五

18、、结论通过上述分析，可以得出如下结论：根据贸易结合度指数的分析，中国与哈萨克斯坦之间存在紧密的贸易联系，但贸易结合度指数容易受到哈国政策变化的影响而出现明显波动，显然哈国政策因素是影响双边贸易发展的重要因素。根据中哈双边贸易增长源泉及其物质基础的分析，中国对哈国出口增长主要由自身出口竞争力来推动，而哈国对中国出口增长则主要靠中国市场的扩大来拉动，双边贸易增长具有坚实的物质基础和可持续性。根据中哈双边贸易互补性的分析， 两国产业内互补性很小，且主要为初级产品产业内互补。两国以产业间互补为主，其中中国制成品出口优势明显，而哈国初级产品竞争力较强。 中国对哈国出口以小额贸易为主，出口品种繁多，大宗出

19、口商品所占比重较低，存在“小而散”的特征。哈国对中国出口以大宗商品为主，品种少但出口较集中。中国应调整贸易方式，充分利用新疆与哈国的地缘优势，坚决实施新疆“东联西出，西来东去”贸易战略，但“东联”的重点应放在新疆承接东部沿海发达地区产业转移上，大力发展新疆面向中亚的出口加工基地建设，“西出”的重点应放在加强面向中亚市场的境外投资上。只有将中国新疆与哈国的经贸合作从边境小额贸易的层次提升到双方产业层次的相互依赖与合作，才能真正提升目前中哈双边贸易合作的水平与质量。注释：引自陈建军，肖晨明中国与东盟主要国家贸易互补性比较研究，世界经济研究，2004，（08）。参考文献：1陈建军 ，肖晨明.中国与东

20、盟主要国家贸易互补性比较研究J.世界经济研究，2004，（08）2李钦.扩大中国与中亚五国双边贸易研究J.亚太经济，2009，（01）作者简介：李钦（1973年-），男，贵州大方县人，新疆财经大学国际经贸学院副教授，硕士，研究方向：中亚区域经济合作。许云霞（1972 年-），女，湖南耒阳市人，新疆财经大学工商管理学院讲师，研究方向：国际市场营销。-下面是赠送的excel操作练习 不需要的下载后可以编辑删除（Excel 2003部分）1. 公式和函数1. （1）打开当前试题目录下文件excel-10.xls；（2）利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩；（3）“平均成绩”

21、行数字格式都为带一位小数（例如0.0）格式；（4）同名存盘。步骤：a) 文件在各阶段总成绩单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩行，点右键点设置单元格，点数字，在分类项下点数值，设小数位为1，b) 确定保存2. （1）打开当前试题目录下文件excel-1

22、3.xls；（2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数；（3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-13.xls在合计下的一个单元格内输入“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计选择文件中的所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，

23、设置小数点后为2位，确定保存文件本题完成3. （1）打开当前试题目录下文件excel-2.xls；（2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩0.3+二阶段成绩0.3+三阶段成绩0.4；（3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-2.xls在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中总成绩列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设置小数点后为

24、2位，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-3.xls；（2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数10003，税后款=审定费-审定费5%”；（3）利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位（例￥1,280.0）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-3.xls在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数（在该行的单元格，假如说是E3）/1000*3”，回车（其他的审定费可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）在税后款下的一个单元格内输入“=审定费（在该行的单元格，假如说是F3）-审定费*5%”，回车（其他的税后款

25、可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中审定费及税后款列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点货币，选择货币符号“￥”，设置小数点后为1位，确定保存文件本题完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-8.xls；（2）利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩3”来计算“平均成绩”；（3）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-8.xls在总成绩下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其

26、他的总成绩求和，或者重复上面的顺序在平均成绩下的一个单元格内，输入“=平均成绩（在该行的单元格，假如说是B3）/3”，回车（其他平均成绩可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-1.xls；（2）利用公式计算每个项目的“合计”；（3）“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-1.xls在合计下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总

27、成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先选中合计列外的其他任意一个单元格，点格式刷，然后再点需要刷成该样格式的单元格即可）保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-6.xls；（2）计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润净资产总额；（3）“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现（如：32.310%）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-6.xls在净资产收益率下的一个单元格，输入“=净利润（在该行的单元格，假如说是B3）/净资产总额”，回车（完

28、成一个单元格后，可以利用填充柄完成其他的单元格的操作，或者重复上面的顺序）选中净资产收益率列下的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，单百分比，将小数位数设为3位，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-7.xls；（2）分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”；（3）平均成绩设置带两位小数格式（例如：78.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下的excel-7.xls文件在总成绩对应的单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧

29、按钮，点确定（如果有多个总成绩项，完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩对应的单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩对应的单元格，点右键，点设置单元格，点数字，点数值，设小数位为2，确定保存文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-16.xls；（2）计算出“全套优惠价”，公式为：全套优惠价裸机价+入网费-送话费；（3）所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后1位小数表现（如：￥1,450.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件ex

30、cel-16.xls在全套优惠价对应的单元格，输入“=全套优惠价裸机价（在该行的单元格，假如说是B3）+入网费（同上）-送话费”，回车（如果有多个全套优惠价项，可以利用填充柄完成，也可以重复上面的顺序）选中所有的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-71.xls；（2）利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”；（3）利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”；（4）同名

31、存盘。打开当前试题目录下文件excel-71.xls选中奖金项下的一个单元格，点插入，点函数，点IF函数，在对话框中，第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格（比如是E3）=40（即E3=40）”，在true内输入800，在false内输入600，确定（其余行可以采用填充柄完成，或重复上述的顺序）选择实发工资项下的一个单元格，输入“=基本工资（在该行的单元格名）+奖金（同上）-住房基金（同上）-保险费（同上）”，确认（回车）（其余单元格采用填充柄完成，或重复上述顺序）保存文件本题完成11. If函数的应用：根据教师工作表教师职称确定其职务津贴练习Excel2003P140：Excel200

32、3电子表格的编辑操作2. 排序3. （1）打开当前试题目录下文件excel-24.xls；（2）在B4单元格内键入数字“45637”；（3）表格所有数字格式为带1位小数格式（如：23456.0）；（4）将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内，并以“电器”为关键字，对四个季度所有数据递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-24.xls点B4单元格，输入“45637”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数字，设小数位为1，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“电器”单元格，

33、点表格，点排序，主要关键字下选择电器，点降序，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-29.xls；（2）根据工作表中数据，在B4单元格内键入数据“2580”；（3）表格数字数据设置为“0,000.0”的格式；（4）以“1997年”为关键字，对不同规格所有相应数据进行递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-29.xls点B4单元格，输入“2580”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数值，设小数位为1，点使用千分分隔符为有效，确定点“1997年”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择1997，点降序，确定保存文件本题完成5. （

34、1）打开当前试题目录下文件excel-33.xls；（2）根据工作表中数据，在E4单元格内键入数据“商务出版社”；（3）将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“单价”为关键字，递减排序；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-33.xls点E4单元格，输入“商务出版社”全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“单价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择单价，点降序，确定保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-23.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“李四”；（

35、3）“总成绩”列数据都设置为带一位小数格式；（4）将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格，并以“总成绩”为关键字递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-23.xls点A4单元格，输入“李四”选中总成绩列的全部数据，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“总成绩”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择总成绩，点升序，确定保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-36.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“狮子座

36、”；（3）A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-36.xls点A4单元格，输入“狮子座”选中A4单元格所在列的其他单元格，点格式刷，点A4单元格全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“赤纬（度）”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择赤纬（度），点降序，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-21.xls；（2）根据工作表中数据，在B5单元格内键入数据2719

37、840；（3）B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥3,200,000.00”）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置，并按关键字“增长率”递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-21.xls点B5单元格，输入“2719840”选中B、C列下的数字（单元格），点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数点位为2位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“增长率”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定保存

38、文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-30.xls；（2）根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“3650”；（3）所有数字所在格式为0,000.0格式；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-30.xls点C4单元格，输入“3650”选中所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“木材”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增

39、长率，点降序，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-27.xls；（2）根据工作表中数据，在B3单元格内键入数据“1000200015”；（3）设置报价列数据带1位小数格式；（4）将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“报价”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-27.xls点B3单元格，输入“1000200015”选中报价列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“报价”单元格，点表格，

40、点排序，主要关键字下选择报价，点降序，确定保存文件本题完成11. （1）打开当前试题目录下文件excel-22.xls；（2）根据工作表中数据，在E8单元格内键入数据40115.7；（3）“房价款（元）”列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥44,886.20）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中的相应单元格内，并按关键字“房价款”递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-22.xls点E8单元格，输入“40115.7”选中“房价（元）”列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定全

41、选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“房价款”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择房价款，点升序，确定保存文件本题完成12. 图表13. （1）打开当前试题目录下文件excel-47.xls；（2）根据工作表中数据，建立折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A6和E2:E6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“消费水平调查表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-47.xls

42、点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“消费水平调查表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为“图表1”，确定保存文件本题完成14. （1）打开当前试题目录下文件excel-56.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E4，数据系列产生在“行”；（4）图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；（5）生成新图表工作表

43、存于原工作表中；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-56.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E4”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“净利润”，点图例，选择显示图例，点数据标志，选择类别名称为有效，点下一步，选择“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设置，确定保存文件本题完成15. （1）打开当前试题目录下文件excel-43.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用

44、数据区域是A3:B7，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“销售额统计表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-43.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A3:B7”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“销售额统计表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1

45、，确定保存文件本题完成16. （1）打开当前试题目录下文件excel-49.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“总成绩图”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-49.xls点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到

46、数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“总成绩图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成17. （1）打开当前试题目录下文件excel-41.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状条形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“家电销售情况图”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-41.xls点插入，点图表，在标准类型下，点条

47、形图，选择簇状条形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:C6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“家电销售情况图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成18. （1）打开当前试题目录下文件excel-51.xls；（2）根据工作表中数据，建立折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在行，使用销售类型作为图例说明；（4）图表标题为“计算机市场销售额”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-51.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择其中的一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数