国际贸易理论与实务教案.doc

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1、山东英才学院教师授课教案课程名称：国际贸易理论与实务课程代码：课程类别：专业技能课开课单位:商学院授课班级：授课教师：山东英才学院教务处制国际贸易理论与实务教 案山东英才学院商学院商贸教研室2010年1月18日（一）理 论 部 分国 际 贸 易International Trade第一章 国际贸易概述适用班级： 课时 分钟课 题编 号教学目的与要求： 通过本章学习，使同学们了解国际贸易的基本概念，国际贸易的分类，国际贸易与国内贸易的异同点以及国际贸易的作用，为以后的学习做好铺垫。重点和难点：教学重点：国际贸易的分类、基本概念、国际贸易和国内贸易的异同点教学难点：对外贸易依存度、国际贸易对全球经

2、济发展的作用教学实施步骤及方法教学主要内容时 间 分 配讲 授 法1、国际贸易基本概念2、国际贸易分类3、国际贸易与国内贸易的异同点4、国际贸易的作用1课时1课时1课时1课时课 外 练 习1、名词解释： 国际贸易、对外贸易依存度、贸易条件、转口贸易、总贸易、 贸易差额、过境贸易2、国际贸易的分类？3、国际贸易与国内贸易的异同点有哪些？4、对外贸易对我国经济发展有什么作用？参 考 书 目国际贸易 陈同仇 薛荣久 对外经济贸易大学出版社国际贸易 陈同仇 薛荣久 中国人民大学出版社国际贸易基础知识 肖文 应颖 高等教育出版社第一章 国际贸易概述第一节 国际贸易课程的任务与内容一、国际贸易的含义 从经

3、济学意义上是把国际贸易理解为具有独立关税制度的国家或地区之间的商品或服务的交换活动。 从某一特定国家或地区的角度，该国家或地区对其他国家或地区的贸易叫做对外贸易（foreign trade）。 从全球或世界的角度，则把所有独立关税区之间的贸易称为国际贸易或世界贸易。二、国际贸易课程的任务和内容 国际贸易作为一门学科，它的研究对象是具有各自经济利益的不同关税区，即不同国家或地区之间的商品和服务的交换活动。 国际贸易的具体研究内容： 1、国际贸易在形成和发展过程中的一般规律2、世界各国对外贸易发展的特点3、国际贸易的理论与学说4、国际贸易的政策与措施5、国际贸易的重大现实问题第二节 国际贸易的分类

4、一、按交易标的物的特征可分类1、有形贸易（Visible Goods Trade 或Tangible Goods Trade）有形贸易，又称货物贸易（Goods Trade）。这种贸易的标的物是物质产品。它们具有可触摸、可看见的、外在的物理特性。传统意义上的国际贸易就是指这类。 2、无形贸易（Invisible Trade或Intangible Trade）无形贸易，又称服务贸易（Service Trade），是指一切不具备物质自然属性的商品或无形商品的国际交易活动。（例如：运输、保险、金融、国际旅游、技术有偿转让等服务这类产品的交易）。这种贸易标的不是物质产品，而是服务。它们不具有可看见和可

5、触摸的外在物理特性，多为无形的、不可存储的、其服务的提供与消费同时进行，其在通过一国海关时不必申报，也不列入海关统计，其贸易额在各国国际收支表中只得到部分反映。二、按货物移动方向可分类 1、出口贸易（export trade），又成为输出贸易 出口贸易指把本国或本地区生产的商品销往其他国家或地区。2、进口贸易（import trade），又成为输入贸易进口贸易指购入外国或其他地区生产的商品。3、过境贸易（transit trade），又成为通过贸易过境贸易是指贸易国之间的商品交易需通过第三国国境的情况。4、复出口（Re - export Trade）复进口（Re import Trade）复出

6、口是出口贸易的变形，指输入本国或本地区的商品未经加工就出口的情况。复进口是进口贸易的变形，指输出国外的本国货物未经过加工再输入。三、按清偿工具分类1、自由结汇贸易（Free Liquidation Trade） 自由结汇贸易又称为现汇贸易，是指以货币作为清偿工具的国际贸易。通常采用可自由兑换（Convertible）货币来结算，现在国际贸易中主要采用这种结算方法。2、易货贸易 (Batter Trade)贸易双方缺少可自由兑换货币，可以采用以货易货的方式（Barter）来结算，即双方交换的商品经过计价以后，用等值的不同商品互相交换。 易货贸易是指以经过计价的货物互相作为清偿工具的国际贸易，又称

7、为换货贸易。补偿贸易是民间的易货贸易。四、按统计边界 / 标准不同可分类 1、总贸易（General Trade） 在对外贸易统计时，若以国境为界，凡进入国境的商品算作进口，离开国境的商品算作出口，则一定时期内的进出口额之和便为该国的总贸易（general trade）。2、专门贸易（Special Trade）若以关境为界，凡运入关境的商品算作进口，运出关境的商品算作出口，则一定时期内的进出口额和便为该国的专门贸易(special trade)。 美国采用专门贸易与总贸易两种概念分别统计其对外贸易，我国采用总贸易概念统计对外贸易。五、按贸易是否有第三国参加分类1、直接贸易（Direct Tr

8、ade） 两国（或地区）交易之间的直接贸易称为双边贸易（bilateral trade），或直接贸易。2、间接贸易（Indirect Trade） 间接贸易是指商品生产国与商品消费国通过第三国进行贸易，也可以说是商品进出口国两国通过第三国商人达成的贸易。3、转口贸易（Entrepot Trade）在转口贸易中，商品的生产国和商品消费国之间的交易若要通过第三国（或地区）的交易者来完成，就叫做转口贸易。 转口贸易和过境贸易的区别，在于商品的所有权。在转口贸易中先从生产国出口者那里转到第三国（或地区）商人手中，再转到最终消费该商品的进口国商人手中。而在过境贸易中，商品所有权无需向第三国商人转移。六、

9、按经济发展水平分类1、水平贸易（Horizontal Trade）2、垂直贸易（Vertical Trade）七、按有无纸单证分类1、有纸贸易或单证贸易（Documentary Trade）2、无纸贸易或EDI（Electronic Data Interchange），即电子数据交换第三节 国际贸易的基本概念一、国际贸易与对外贸易 对外贸易（Foreign Trade）是指一国和地区同别国和地区进行货物和服务交换的活动。从一个国家来看这种交换活动称为对外贸易。从国际范围来看这种货物和服务交换活动，称谓国际贸易（International Trade）。 对海岛国家来说，常称为“海外贸易”，如英

10、国、日本等。二、国际贸易值 / 额 与对外贸易量 当我们用某种货币，通常是美元来表示贸易规模时，称贸易值或贸易额。一国的对外贸易总值是指一定时期内（通常是一年）该国出口贸易值和进口贸易值之和，通常用本国货币或国际货币美元来计量。一般各国都是按离岸价格，即FOB价格计算出口额，按到岸价格，即CIF价格计算进口额，所以，世界出口货物总额总是小于世界进口货物总额。三、贸易差额一定时期内一国出口总额与进口总额之间的差额称贸易差额（Balance og Trade）。贸易差额用以表明一国对外贸易的收支状况。出口总额 进口总额 - 贸易顺差 / 出超出口总额 进口总额 - 贸易逆差 / 入超四、净进口与净

11、出口五、国际贸易商品结构 在国际贸易中，根据商品的加工程度，可以分为初级产品和工业制成品两大类。各类商品在各国进出口贸易或在世界贸易中所占的比例，称为外贸商品结构或国际贸易商品结构。 六、国际贸易地理方向 国际贸易地理方向表示各国在世界贸易总值中所占的比重大小，显然，在世界贸易总值中所占比重大的国家对世界经济的影响也比较大，对一个国家来说，它表示该国的出口值和进口值的国别和地区分布情况。七、国际贸易条件八、对外贸易依存度 对外贸易依存度是指一国进出口总值在其国内生产总值中的比重。 用公式表示为：Z = （X + M）/GDP X 100%式中Z为对外贸易依存度，X为出口总值，M为进口总值。一国

12、的外贸依存度越高，表明该国经济对国际贸易的依赖程度越大。 一般来说，实行开放政策的国家相对于闭关锁国的国家，其外贸依存度会比较高；小国家的外贸依存度会比大国家高一些。九、国际收支与贸易收支 国际收支是指在一定时期内（通常为一年），一国（或地区）与其他国家（或地区）之间所有经济交易的收入和支出的系统记录。若收入大于支出，就是国际收支顺差（又称黑字）；若收入小于支出，就是国际收支逆差（又称赤字）；收支相等则称国际收支平衡。 贸易条件又称交换比价，通常用某一时期内的出口商品价格指数与进口商品价格指数之比来表示。第四节 国际贸易与国内贸易的异同一、国际贸易与国内贸易的相同点二、国际贸易与国内贸易的不同

13、点（一）国际贸易所遇到的困难比国内贸易多（二）国际贸易比国内贸易复杂（三）国际贸易风险大第二章 国际贸易理论与政策适用班级： 课时 分钟课 题编 号9教学目的与要求：通过学习了解和掌握国际分工相关理论，对外贸易政策中，自由贸易政策（亚当斯密的绝对成本理论、大卫李嘉图的比较优势理论）和保护贸易政策中的典型代表理论（重商主义学说、幼稚工业保护理论、凯恩斯的超保护贸易理论）重点和难点：教学重点：国际分工、国际贸易理论与学说的内容、国际贸易政策教学难点：绝对利益学说、比较利益学说、凯恩斯投资、对外贸易乘数教学实施步骤及方法教学主要内容时 间 分 配讲 授 法1、国际分工的含义、性质和作用；2、国际分工

14、的发展阶段；3、影响国际分工发展的因素；4、资产阶级国际分工学说；5、国际贸易理论与学说（重商主义、绝对成本理论、比较成本理论、HO理论、里昂惕夫之谜）6、国际贸易政策（重商主义、自由贸易政策、保护贸易政策）1课时1课时1课时1课时课 外 练 习1、名词解释： 国际分工、国际贸易政策、2、各国制定对外贸易政策的目的是什么？3、李斯特保护贸易学说的特点是什么？4、自由竞争时期的自由贸易典型理论有哪些？5、战后贸易自由化的表现有哪些？参 考 书 目国际贸易 陈同仇 薛荣久 对外经济贸易大学出版社国际贸易 陈同仇 薛荣久 中国人民大学出版社第二章 国际贸易理论与政策第一节 国际分工与国际贸易一、国际

15、分工的含义、性质与作用（一）国际分工的含义： 国际分工（International Division of Labour）是指世界各国之间的劳动分工。它是社会生产力发展到一定阶段的产物，是国民经济内部分工超越国家界限的产物。因此，国际分工是在现代大机器生产条件下产生的，是一个历史范畴。 如同社会分工是商品经济的基础，国际分工也是国际贸易和世界市场的基础。国际贸易的发展，世界市场的形成和扩大，对国际分工的发展也起着有力的推动作用。（二）国际分工的性质：资本主义的国际分工具有两重性一方面，发达资本主义国家利用国际分工，把资本主义剥削制度扩大到国外，利用自己在科学技术和资金等方面的优势，建立不公平的

16、国际经济秩序，剥削和掠夺落后国家；另一方面，资本主义国际分工又反映了生产力发展的客观要求。国际分工打破了落后国家闭关自守的状态，消除了民族隔阂，把各个国家在经济上联合起来，促进了包括落后国家在内的生产力的发展和文化科学技术的进步。（三）国际分工的作用：二、国际分工的类型 1、垂直型国际分工（Virtical International Division of Labour） 2、水平型国际分工（Horizontal International Division of Labour） 3、混合型国际分工（Mixed International Division of Labour）三、国际分工的

17、几个阶段：（P38）四、影响国际分工的因素（一）社会产力上一国际分工形成和发展的决定性因素 1、国际分工是生产力发展的必然结果； 2、各国的生产力水平决定了其在国际分工中的地位； 3、生产力的发展对国际分工的形成、广度和深度起着决定性的作用； 4、生产力的发展决定了国际分工产品内容。（二）自然条件是国际分工产生和发展的基础（三）人口、劳动规模和市场制约着国际分工的发展 1、人口分布的不均衡会使分工和贸易成为一种需要； 2、劳动规模或生产规模也制约和影响着国际分工； 3、国际分工的实现还要受制于国际商品市场的规模。（四）资本国际化是国际分工深入发展的重要条件（五）国际生产关系决定了国际分工的性质

18、 国际生产关系：生产资料所有制形式、各国在国际分工中的地位以及它们在国际分配、国际交换和消费中的各种关系。（六）上层建筑可以推动和延缓国际分工的形成和发展五、国际分工对国际贸易的影响国际分工必然会引起国际贸易，并促进世界市场的发展；同时，国际贸易和世界市场的发展又促进了国际分工的进一步发展。 1、国际分工影响国际贸易的发展速度； 2、国际分工影响国际贸易的地区分布； 3、国际分工影响国际贸易地理方向； 4、国际分工影响国际贸易的商品构成；5、国际分工影响各个国家对外贸易的制定；6、国际分工影响对外贸易依存度。第二节 国际贸易传统理论从斯密到现代西方国际分工和国际贸易理论，大体经历了四个阶段：

19、1、第一阶段：亚当斯密的绝对成本说； 2、第二阶段：大卫李嘉图的比较成本说 这是一个关键阶段 3、第三阶段：赫克歇尔、俄林的要素禀赋说 把国际分工和国际贸易与生产要素联系起来 4、第四阶段：里昂惕夫悖论（反论）所引起的对要素禀赋学说的扩展。一、重商主义的贸易差额论重商主义是对16-18世纪出现在欧洲的一种经济思想的统称。其中，重商主义的思想揭示了贸易保护的必要性，是最早的贸易保护理论。 重商主义将贸易盈余作为获取货币的重要途径之一。 （一）重商主义的基本思想 重商主义认为，一个国家的财富由其拥有的贵金属代表，拥有的贵金属越多，这个国家就越富有。 要实现重商主义的贸易盈余主张，需要国家对贸易的管

20、制。主要手段是： （1）由政府来控制贵金属的使用，个人不得从事贵金属的出口，对走私贵金属的处以重至死刑的惩处 （2）将对外贸易经营权控制在少数企业手中 （3）对出口产品实行补贴，对消费品进口采取高关税或配额1、早期重商主义：以英国人威廉斯塔福为代表早期重商主义（重金主义），即绝对禁止贵重金属的外流；2、晚期重商主义：重要代表人物是托马司孟、约西蔡尔德 和 查尔斯达芬南。晚期重商主义（重工主义 ），也称为贸易差额论（也是其中心思想）晚期重商主义执行的奖入限出及产业政策：限制输入政策：1）禁止若干国外商品，尤其是奢侈品的进口； 2）课征保护关税，限制国外商品的进口。促进出口措施：1）对本国商品的出

21、口，给予津贴； 2）出口退税； 3）禁止重要原料的出口，但许可自由输入原料，加工后再出口； 4）减低或免除出口关税； 5）实行独占性的殖民地贸易政策。其他措施：1）保护农业。例如英国，在16601689年间，通过若干法令限制谷物的进口，产生了谷物法。2）英国政府通过职工法，鼓励外国技工的移入，以行会法奖励国内工厂手工业的发展；3）1651年英国通过重要的航海法案。（按该法案规定，一切输入英国的货物必须用英国船载运或原出口国船只装运，对亚洲、非洲及北美的贸易必须利用英国或殖民地的船只）。4）奖励人口繁殖，以扩大劳工来源，降低劳工成本。（二）对重商主义的批评 休谟利用其 价格-货币-流通机制 最先

22、对重商主义的贸易思想提出质疑。 在休漠看来，一国不可能永远保持贸易盈余，价格-货币-流通机制会自动实现贸易均衡。 亚当斯密的绝对优势说肯定了贸易是双赢的经济行为，从而否定了重商主义对贸易是零和博弈的观点。（三）重商主义的现实影响 尽管重商主义历史久远，并且有着其自身的缺陷，但它对现实仍有着不可小觑的影响力，仍然可以恰当解释现实中的某些经济现象。可以说，各国普遍追求贸易盈余，只是出发点不同而已。二、亚当斯密的绝对优势理论 绝对成本论（绝对利益理论）（一）绝对成本论的产生 亚当斯密是英国产业革命家及工场手工业时期的经济学家。产业革命是指从工场手工业转向机器大生产的过度，在这一过度中的封建主义和重商

23、主义是实现这一的障碍。斯密代表工业资产阶级的要求，在他的著作国富论中猛烈抨击了重商主义，封锁自由放任，这也是贯穿于他的国贸理论中的基本思想。（二）绝对成本论的含义斯密认为，交换出自人类本性，这种交换的倾向形成了分工。斯密采用了由个人和家庭推及整个国家的方法，论证了绝对成本论或地域分工论的合理性他说：“如果一件东西在购买时所费的代价比家内生产时所费的少，就永远不会想在家里生产，这是每一个精明了家长家长都知道的格言”，“在每一个私人家庭的行为中是精明的事情，在一个大国的行为中就很少，是荒谬的了”。他批评重商主义的奖出限入政策是不合理的，因为那将会限制各国按照有利的自然禀赋或后天的有条件生产劳动成本

24、绝对低的商品，通过分工，取得最大的利益，他认为，只有在自由贸易的条件下，各国才能充分享受到地域分工的利益。故绝对成本论或地域分工论成为斯密自由贸易政策的理论基石。简评：绝对成本论指出分工对于提高生产力的巨大意义，各国之间应根据各自的优势进行分工，通过国际贸易使各国都能得到利益，这是正确的。三、大卫李嘉图的比较优势理论 比较成本论（一）比较成本论的产生大卫李嘉图是英国产业革命深入发展时期的经济学家。1817年，他的主要著作政治经济学及赋税原理出版，提出了比较成本论的国际贸易理论。比较成本论是英国资产阶级争取自由贸易斗争中产生和发展起来的。1815年，英国政府颁布了谷物法， 价上涨，地税猛增严重地

25、损害了工业资产阶级的利益。英国工业资产阶级迫切需要从理论上论证废止谷物法，实行货物自由贸易的的优越性。于是，作为工业资产阶级的代表人的李嘉图提出了比较成本的理论。（二）比较成本论的含义（基本观点）为了论证自由贸易的优越性，李嘉图进一步发展了斯密的对外贸易理论，提出了按成本比较进行国际分工的学说。斯密的理论暗含着一个假定，就是国际贸易双方至少有一种低成本的商品能在国际间销售，而实际上一个国家如一个具有成本优势的商品都没有，那将任何呢？国际贸易能否发生？如果发生，对贸易双方是否有利？为了回答这些问题，大卫李嘉图提出了比较成本理论。大卫李嘉图举例说：“如果两人都能制鞋和帽，其中一人在两种职业上都比另

26、一个人强些，不国制帽时只强1/5或20%。而制鞋时则强1/3或33%，那么这个较强的人专门制鞋，而那个较差的人专门制帽，岂不是对双方都有利吗？（三）比较成本理论的分析他也采用了由个人推及国家的方法，国家之间也该如此。他还举了个已经成为经典的例子，假定英、葡两国同时生产酒和呢绒，其成本如表：1、英、葡两国分工国 别呢绒（1单位）酒（1单位）葡萄牙90 天80 天英 国100 天120 天按照斯密理论，在以上的情况下，英、葡两国之间不会发生贸易，因为英国两种产品劳动成本都绝对高于葡萄牙，英国没有什么东西可以卖给对方。但是经过李嘉图的分析，即使在这种情况下，两国仍能进行对双方都有利的贸易。比较成本的

27、结果，葡、英间呢绒和酒的成本比率分别是：呢绒： 酒： 可见，葡萄牙两种产品成本都比英国低，但两相比较，酒的成本最低，优势最大，应该分割生产酒，以酒交换英国的呢绒有利；相反，英国生产这两种产品的成本高，分别为1。1 和1。5（上述成比例的倒数）即都处于劣势，但两相比较，呢绒成本高得少些，所以应该分工生产呢绒，以呢绒交换葡萄牙的酒有利。上述即为“两优取重，两劣择轻”的分工和贸易原则。李嘉图进一步解释说，对葡萄牙来说，与其用90天生产1单位的呢绒，不如用80天生产1单位的酒去交换英国的1单位的呢绒，因为他能节约10天劳动时间，如果把这10天也用来生产酒，一定得到更多的酒；而对英国来说，与其用120天

28、时间生产一单位酒，还不如用100天劳动时间生产1单位呢绒去交换葡萄牙的1单位的酒，这样可以节省劳动时间20天，如果把这20天用于生产呢绒，一定得到更多的呢绒。这样，英国分工生产呢绒，即把生产酒的时间也用来生产呢绒，共生产2.2单位（100+120）；葡萄牙分工生产酒，共生产2.125单位（80+90）。可见，产品总量比分工前增加了，呢绒增加了0.2单位（2.2-2），酒增加了0.125单位（2.125-2）。假定单位呢绒与单位酒两国间进行交换，英国得到1.1单位呢绒和1.1单位酒，葡萄牙得到1.1单位呢绒和1.025单位酒，两国两种产品的消费量都比分工前的消费量增加了。可见，按照“两优取重，两

29、劣取轻”的原则分工和交换，对两国都是有利的。但在表工的情况下，双方不会发生贸易。2、甲乙两国相同的成本比率国 别产品X产品Y甲 国100天200天乙 国200天400天由于产品X、Y的成本比率在两国都是一样的，因此设有一个国家具有比较优势，从而两国之间不会发生贸易。当然，这种比法是在不考虑运输成本的前提下。四、要素禀赋论（HO模型） 赫克歇尔俄林的要素比例学说要素禀赋理论最早是由两位瑞典经济学家赫克歇尔（Eli Heckscher）和俄林（Bertil Ohlin）师生俩提出的，后经萨缪尔森（Paul Samuelson）等人不断加以完善(H-O-S)。其主要内容包括赫克歇尔俄林理论（以下简称

30、H-O定理）、要素价格均等化理论以及要素积累对国际贸易影响等。俄林（18991979）（80岁）是瑞典经济学家，其主要著作为域际和国际贸易，1977年获诺贝尔经济学奖，因俄林的理论采取了其师瑞典经济学家赫克歇尔（18791952）的主要观点，因此通常冠以其师之名称为赫克歇尔俄林的要素比例说，也有称为资源赋予理论，简称赫俄学说。赫克歇尔俄林的要素禀赋论认为各国资源禀赋的差异是国际分工与贸易的根本原因。该理论是由瑞典经济学家赫克歇尔19198年首先提出、另一名瑞典经济学家俄林于1933年创立的理论，也称赫克歇尔俄林理论或赫俄模式。李嘉图的比较成本论没有解释为什么两国之间的比较成本会发生差异。赫俄继

31、承和发展了李嘉图的比较成本论提出了要素禀赋论，用生产要素的丰缺来解释国际贸易产生的原因。两国价格为什么会发生差异呢？俄林认为，价格的绝对差异是由于成本的绝对差异，而成本的绝对差异主要是由于： 第一，生产要素的供给不同，即两国的要素禀赋不同； 第二，不同的产品在生产过程中所使用的要素的比例不同。 据此，一个国家出口的应该是那些在生产中密集地使用了这个国家最丰富的生产要素的商品，进口的应该是那些在生产中密集地使用了这个国家最缺乏的生产要素的商品。根据产品里投入的、所占比例最大的生产要素的种类不同，产品可以范围劳动密集型产品、资本密集型产品、技术密集型产品等。（一）相关概念1、生产要素与要素价格2、

32、要素密集度与要素充裕程度3、要素禀赋与要素充裕程度（二）要素禀赋理论的内容 1、狭义的要素禀赋理论“生产要素供给比例理论”P422、广义的要素禀赋理论还包括“要素价格均等化理论”P42（三）赫-俄学说的一些假定: 1、生产各要素在国家内部可以自由流动,在国际间,则不可以； 2、流通中的一切限制都不存在; 3、只有商品贸易,贸易是平衡的; 4、没有规模经济利益； 5、只有两个国家6、两个国家技术水平相同, 生产涵数相同。赫俄学说的主要观点是：各国应按照本国生产诸要素（土地、劳动力、资本等）的丰缺状况来生产和出口商品，参与国际分工，并以各国间要素禀赋的相对差异和生产各种商品和用这些要素强差异，作为

33、国际分工与国际贸易产生的原因，赫俄按照这一模式，得出以下主要结论：1、每个区域或国家用相对丰富的生产诸要素从事商品生产，就处于比较有利的地位；而用相对稀少的生产诸要素从事商品生产，就处于比较不利的地位。因此，每个区域或国家在国际分工与国际贸易体系中应生产和输出前的那些种类的商品，输入后的那些种类的商品。2、区域贸易与国际贸易的直接原因是价格差别，即各个地区或国家间的商品价格不同。然而，各国间同一种商品的价格差别是成本的差别，所以，成本的国际绝对差是国际贸易发生的第一个原因。第二个原因是在两国国内各种商品的成本比例不同，亦即比较成本是国际贸易的重要条件。3、商品贸易一般趋向于（即使是部分地）清除

34、工资、地租、利润等生产要素的收入的国际差别。进一步说，国际分工及国际贸易的利益是各国能更有效利用各种生产要素。在国际分工条件下，各种生产要素的最有效利用将会比闭关自守的情况下得到更多的社会总产品。基于以上论述，赫俄学说认为，要想取得提高劳动生产率，增加生产，降低价格，最好的办法是实现自由贸易政策。（四）对赫-俄学说的评价 1、在各国参加国际分工专业化生产上更为深入和全面;2、正确地指出生产要素在各国对外贸易中的重要地位。3、严重的缺陷:违背了劳动价值论、抹杀了资本主义生产关系,资产阶级追逐利润和超额利润,以及资本主义基本矛盾等重要原因。忽视科学技术的作用等五、里昂惕夫之谜里昂惕夫悖论（对HO模

35、型的经验检验）（一）什么是里昂惕夫之谜? 对赫-俄学说不曾怀疑的里昂惕夫用投入产出法两次对美国对外投资商品结构进行具体计算,其目的是证明美国的对外贸易正是按赫-俄原理参与国际分工的。但他两次的实证分析结果均显示: 美国出口商品具有劳动密集型特征, 而进口替代商品更具有资本密集型特征。由于这一结论与赫-俄原理背离,使西方经济学界大惑不解,并将此结论称为“里昂惕夫反论”或“里昂惕夫之谜”。按照赫俄理论，美国应该出口资本密集型产品，进口劳动密集型产品。但实际验证的结果却正好与此相反，美国出口的商品是劳动密集型产品而进口的则是资本密集型产品。到底是谁错了呢？看来两者都没有错。这就成了一个不解之迷。为了

36、揭开这一“谜底”，西方经济学家对此进行了广泛的研究，提出了种种不同的解释，从而推动了战后国际贸易理论的发展。 里昂惕夫指出，与其他国家相比，美国资本拥有量相对丰富，按照赫俄理论应该是资本密集型产品的出口国和劳动密集型产品的进口国。然而他运用投入产出方法，对美国经济统计资料进行验证的结果却与理论预测不同，被称为里昂惕夫之谜或里昂惕夫悖论。 （二）对里昂惕夫之谜的几种解释： 1、人力技能理论；（西奥多舒尔茨） 2、人力资本理论； （美国经济学家鲍德温和凯能）3、技术差距论（波斯纳1959年提出）；国际经济学角度4、自然资源稀缺； 5、要素密集度逆转。 （三）对里昂惕夫悖论的解释及有关学说：里昂惕夫

37、本人的解释。各国的生产要素禀赋不仅有数量上的不同，而且也存在着质量上的差异。“谜”之所以产生，可能是由于美国工人的效率比其他国家高，大约是其他国家的3倍。其原因主要市美国企业的管理水平较高，工人所受的教育和培训较好，以及人们进取精神较强的结果。 1、劳动熟练说（Skilled Labor Theory） 也称“人类技能说”（Human Skill Theory） 劳动效率和劳动熟练或技能的差异角度来解释，认为 谜 可能是由于美国工人的劳动效率比其他国家工人高造成的。（其他国家的三倍，所以在劳动以效率单位衡量的条件下，美国就成为劳动要素相对丰富、资本要素相对稀缺的国家）西奥多舒尔茨 (1902

38、1998)。芝加哥学派”的代表人物之一，1946-1961任芝加哥大学经济学系主任；1960年任美国经济学会会长；1972年荣获美国经济学会最高荣誉-弗朗西斯沃尔克奖；1979年荣获诺贝尔经济学奖。被誉为“人力资本理论之父”。以劳动的异质性为前提，认为初级产品的生产和贸易主要取决于自然资源的禀赋状况，而工业品的生产和贸易则主要取决于熟练劳动、人力技能的禀赋状况。各国劳动熟练程度或技能水平的不同，决定了它们在工业品生产和满意上所处地位的不同。这主要是因为工业品的国际竞争能力决定于产品的质量和价格的高低，而这又与熟练劳动投入两有着密切的关系。但劳动的熟练程度、人力技能的水平、是随着经济发展水平和教

39、育发展水平的缓慢提高而提高的，需要长期的过程，这就使熟练劳动相对丰富的国家在工业品的生产和贸易上得以在相当长的时间内处于领先地位。2、人力资本说（uman Capital Theory）用对人力投资的差异来解释美国对外贸易商品结构是符合HO原理的学说。凯南提出人力资本的概念, 他认为, 资本是由有形资本和无形资本即人力资本组成的。含有较多人力资本的美国出口商品仍然算是出口资本密集型产品的国家。用于对劳动者进行培训、教育和其他有关开支，即决定智力开支的投资。如果把熟练技术劳动的收入高出简单劳动的部分算作资本并同有形资本相加，美国仍然是出口资本密集型的国家。美国经济学家鲍德温（REBaldwin)

40、和凯能(PBKennen）运用人力资本理论解释了里昂惕夫之谜。理论认为熟练劳动或人力技能也是一种资本，称之为人力资本。熟练劳动是对人才投资、进行教育和培养的结果。它和实物资本一样可以重复取得收益。 由于美国投入了较多的人力资本，而拥有更多的熟练技术劳动力，因此，美国出口产品含有较多的熟练技术劳动。如果把熟练技术劳动的收入高出简单劳动的部分算作资本并同有形资本相加，经过这样处理之后，美国仍然是出口资本密集型产品3、技术差距论（Theory of Technological Gap）波斯纳提出：技术是一种资本或独立的生产要素、在生产技术程度高的国家有可能享有生产和出口技术密集型产品的比较有势。4、

41、产品生命周期说（Theory of Product Cycle）佛农等人提出关于产品生命不同阶段决定生产与出口该产品的国家转移理论。该理论认为， 许多新产品的生命周期经历 三个时期，在不同的时期应采用不同的生产和出口策略。5、需求偏好相似说（Theory of Demand Preference Similarity）林德提出的用国家之间需求结构相似解释工业制成品贸易发展的理论。要点有：规模经济 国家间的人均收入水平 消费偏好 生产技术水平等方面的相似性等观点。6、产业内贸易说（Intra-industry Trade Theory）格鲁贝尔等人发现，发达国家之间的贸易更多的是在同类产品之间的

42、相互交换。经分析，他们认为这类贸易的特点是1）产业内贸易的相互交换，而不是产业间非同类产品的交换；2）产业内贸易的产品流向具有双向性。3）产业内贸易的产品具有多样性。第三章 国际贸易措施适用班级：04电子商务 课时 分钟课 题国际贸易措施编 号5教学目的与要求：通过学习，使学生了解并掌握与关税相关的知识：关税的含义、性质和特点；关税的种类以及关税对国际贸易的影响；非关税壁垒措施；出口鼓励与管制措施。重点和难点：教学重点：关税的含义、性质特点及种类；非关税壁垒的特点和种类；教学难点：关税、非关税壁垒的种类和作用；出口鼓励措施教学实施步骤及方法教学主要内容时 间 分 配讲 授 法1、关税的概念性质

43、及特点及种类2、关税的征收方法及征收标准3、关税对国际贸易的影响4、非关税壁垒的特点及种类5、出口鼓励与出口管制措施1课时1课时1课时1课时课 外 练 习一、名词解释：关税、普遍优惠制、名义关税、有效关税、反倾销税、反补贴税二、简答题：1、简述关税的特点。2、普遍优惠制的目的是什么？3、最惠国税和特惠税的区别是什么？4、财政关税的征收条件是什么？5、关税对国际贸易的影响。6、技术性贸易壁垒的含义是什么？7、各国为何进行出口鼓励？参 考 书 目国际贸易 陈同仇 薛荣久 对外经济贸易大学出版社第三章 国际贸易措施第一节 关税措施一、关税（一）关税概念关税（Customs Duties; Tariff）是进出口货物经过一国关境（Customs Frontier）时， 由政府所设置的海关（Customs House）向其进出口商所征收的一种税。（二）关税性质关税具有强制性、无偿性和预定性特征。 （三）关税的特点： 1、关税是一种间接税； 2、关税的税收主体和客体是进出口商人和