《二年级数学上册7.1观察物体课件苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上册7.1观察物体课件苏教版.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
观察物体,哪一张照片是在教室的前面拍摄的？另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？,我们的教室,小猴的前面,小猴的右面,小猴的后面,小猴的左面,下面这些图片分别是谁拍的？,哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？,1,2,下面的汽车图分别是谁看到的？连一连,小明,小青,小芳,说说这四幅图分别是哪个小朋友看到的？,1,2,3,4,总 结,同一个物体从不同的角度去观察，看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察，才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考，这样得出的结论才会更加全面、更加准确。,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
