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1、,曹冲称象,第一课时,一、猜谜语,耳朵像扇子，鼻子像钩子，大腿像柱子。,（打一动物）,大象是陆地上最大的动物，现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取针等细小物件。象的听力很强，能听出森林中的各种声响，可以在5公里内听出水的声音。但是它的视力极差，是著名的“近视眼”，对静止不动的东西只能看到10米远，即使活动的东西也只能看到30米远。,大象看样子它很迟钝，其实很聪明，性格善良而温顺，经过训练能通晓人意，不但能学会不少技艺，能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目，还能为主人运
2、输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。大象的寿命可长达70岁以上，小象要经过1415年才成熟，一只母象一生只能生56只小象，因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀，如今世界已不足7.5万头大象。因此必须发出呼吁，制止象牙的非法贩卖，以拯救这一濒危动物。,二、初读课文，整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考，课文主要讲了一件什么事？,2、自读课文，学习生字。,（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。,（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）,曹 称 员 柱 议 论 重,三、记忆字形，指导书写,1、检查生字的自学情况,co chng yn zh y
3、 ln zhng,gn chng kn do g xin zh ling,杆 秤 砍 倒 割 线 止 量,2、指导写字,（1）出示我会写的9个生字,（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。,候、柱、底、杆、秤、岁、站、船、然、,hu,组词：问候 守候 部首：亻结构：左右结构,候,zh,组词：柱子 石柱 部首：木结构：左右结构,柱,d,组词：月底 到底 部首：广结构：左上包围结构,底,j,组词：拉杆 旗杆 部首：木结构：左右结构,杆,chng,组词：秤钩 压秤 部首：禾结构：左右结构,秤,su,组词：岁月 周岁 部首：山结构：上下结构,岁,zhn,组词：车站 站岗 部首：立结构：左右结构,站,c
4、hun,组词：渡船 游船 部首：舟结构：左右结构,船,rn,组词：自然 显然 部首：灬结构：上下结构,然,四、总结全文。,学了这一课，你学到了什么？,第二课时,一、复习上节课学过的生字,1、全体学生朗读字词。,曹 称 员 柱 议 论 重,co chng yn zh y ln zhng,gn chng kn do g xin zh ling,杆 秤 砍 倒 割 线 止 量,二、课文新授,曹冲（196年8月208年1月），字仓舒，是曹操儿子之一，由曹操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元208年），曹冲病重不治而去世，年仅十三岁。,故事简介,课文主要讲了曹冲小
5、时候想办法称象的故事。,时间：古时候 人物：曹操、曹操的儿子、官员事情的起因,第一自然段：曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。,第二自然段：大象又高又大，官员们在议论大象的重量。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,一边一边,这头大象怎么样？,又高又大。,你是从哪些话中看出大象又高又大？,身子像一堵墙，腿像四根柱子。,“像 像”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。,大象的身子像一堵墙。,大象的腿像四根柱子,官员们在议论什么？,这么大的象，到底有多重?,第三自然段：官员们想出了哪些称象的方法？,大象那么大。怎么称出它的重量
6、呢？,官员1,官员2,曹 冲,官员1,n chn一 杆 秤,可是没有人提得动那么大的秤。,zi宰,官员2,曹操听了直摇头。,为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。,这个办法太糟糕。会伤害大象。,赶紧想办法,第四自然段：曹冲提出称象的办法。,曹冲想出了好办法。,“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。”,称出每块石头的重量,=,曹操高兴地点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,
7、用“先再然后最后”叙述称象的过程。,想一想,通过这一自然段的学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？,非常聪明 善于观察爱动脑筋 思考问题,我长大了，要做一个的人。,布置作业,曹冲用石头代替大象的方法称出了大象的重量。如果当时你也在，同学们，你还能想出其他的好办法吗？,同学们 再见,名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不
8、到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概
9、率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是
10、关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，
11、才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,
