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1、伊索寓言,ppt,课件,1,你知道吗？,寓言,，是通过一个,小故事,，用,比喻,、,拟人,等手法，来说明某个,道理或教训,的文学作品，往往带,有,讽刺和劝诫,的性质。,伊索,是公元前,6,世纪古希腊著名的寓,言家。他曾是奴隶，曾被转卖多次，,但因知识渊博，聪颖过人，最后获得,自由。自由后，伊索开始环游世界，,为人们讲述他的寓言故事，深受古希,腊人民的喜爱。公元前,5,世纪末，“伊,索”这个名字已是古希腊人尽皆知的,名字了，当时的古希腊寓言都归在他,的名下。,ppt,课件,2,伊索是公元前,6,世纪的希腊寓言家，曾,经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。,伊索寓言集是人类文明史上的一座丰,碑。它的
2、内容在一定历史条件下，题材相,当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会,现实和风土人情，尤其集中反映了下层社,会里奴隶的思想感情。伊索寓言集里,的角色大都由动物担任。这些动物和人一,样，会思考，能说话，从本质上说仍是人,的化身，代表着当时社会上的各色人物。,ppt,课件,3,?,成熟,馋得直流口水,无能为力,奸诈,?,惊,慌,失,措（安放，安排）,大错特错,一贯,?,说,谎,掺杂,葡萄,狐狸,粪便,戒,心,圈套,?,酸得,冷得,急得,笑得,吓得,ppt,课件,4,12,、伊索寓言,认真读课文，想想这则寓言,讲了一件什么事？,狐狸吃不到,葡萄就说葡萄是,酸的。,ppt,课件,5,12,、伊索寓言,葡
3、萄架上，垂下几串成熟的葡,萄。一只狐狸看到了，馋得直流,口水。他想尽了各种办法去够葡,萄，但是白费劲。,1,、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？,2,、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？,3,、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸,的神情吗？,ppt,课件,6,12,、伊索寓言,狐狸感到无望了，只好转身离开。,他边走边回过头来说：“这些葡萄肯,定是酸的，不好吃。”,1,、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”,的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？,2,、同学们吃过成熟的葡萄吗？是,什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定,是酸的，不好吃？,ppt,课件,7,12,、伊索寓言,有些人无能为力，做不成事，却
4、偏,偏说时机还没有成熟。,1,、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意,思吗？你怎么理解这段话？,2,、你觉得狐狸是怎样的一个人？,虚荣，表里不一,、学了这个故事，你明白了什么？,ppt,课件,8,默读第三自然段。从上面的故事你,能知道“,无能为力,”是什么意思吗？,不能施展力量。指使,不上劲或没有能力去,做好某件事情、解决,某个问题。,寓意,:,在经历了许多尝试而不能,获得成功的时候，有些人往往故,意轻视成功，以此来寻求心理安,慰。,ppt,课件,9,狐狸和葡萄,主要讲：,这个故事告诉我们：,ppt,课件,10,12,、伊索寓言,牧,童,和,狼,ppt,课件,11,12,、伊索寓言,读牧童
5、和狼，了解内容。,1,、,要求：读准字音，读通读顺句子。想想,这则寓言讲了什么故事？,一个牧童总,爱说谎骗人，后来,他说了真话，却没,有人相信他。,2,、,说说告诉我们什么道理？,一贯说谎的人即使说了真话，也,没有人会相信。,ppt,课件,12,12,、伊索寓言,细读寓言，领会寓意。,默读第一和第二自然段，边读边想：,在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧,童和村民们各有什么不同的表现？,ppt,课件,13,12,、伊索寓言,狼没来,牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）,村民：闻声赶来（上当）,惊慌失措（气愤）,狼来了,牧童：吓坏大叫,（真话）,村民：没人帮忙（不相信）,ppt,课件
6、,14,12,、伊索寓言,牧童和狼,一个牧童在村边放羊。,好几次,他大叫：“狼来了！,狼来了！”村民们闻声赶来，,哪里有什么狼！,牧童看,到他们惊慌失措的样子，不禁,哈哈大笑起来。,后来，狼真的来了。牧童,吓坏了,，他,慌忙大叫,：,“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然,而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,1,、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到,“大叫”的不同情感。,2,、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们,今后应该怎么做？,3,、说说自己对寓意的理解。,不诚实，经常说谎，自食其果,ppt,课件,15,一贯说谎的人即使说
7、了真,话，也没有人会相信。,ppt,课件,16,本来，只有万分危急的时候才点燃的烽火，却被一个,帝王拿来买美人一笑。结果是国破家亡。故事是这样的，,周朝有个周幽王，这是一个非常残暴而腐败的君主，他有,个爱妃长得非常美丽，他的爱妃虽然很美，但是“从未开,颜一笑”。为此，周幽王使出了一个赏格：“谁要能叫娘,娘一笑，就赏他一千斤金子”。于是有人想出了一个点起,烽火戏诸侯的办法，想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王,带着爱妃登上城楼，命令四下点起烽火。临近的诸侯看到,了烽火，以为西戎,(,当时西方的一个部族,),来犯，便领兵赶,到城下救援，但见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周,幽王为了取乐于娘娘而干的荒
8、唐事儿，各诸侯敢怒不敢言，,只好气愤地收兵回营。他的爱妃见状，果然淡然一笑。但,事隔不久，西戎果真来犯，虽然点起了烽火，却无援兵赶,到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西,17,ppt,课件,戎攻下，周幽王也被杀死了，从此西周灭亡了。,牧童和狼,主要讲：,这个故事告诉我们：,ppt,课件,18,12,、伊索寓言,讲故事,狐狸和乌鸦,ppt,课件,19,?,一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐,狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树,枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，,对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一,转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐,狸只好赔着笑脸：“亲
9、爱的乌鸦，您的孩子好,吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐,狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂,亮,嗓子真好,可以给我唱首歌吗？”乌,鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，,肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留,下乌鸦在那里歌唱。,ppt,课件,20,12,、伊索寓言,蝉,和,狐,狸,ppt,课件,21,12,、伊索寓言,认真读课文，想想这则寓言,讲了一件什么事？,狐狸用骗乌鸦,的方法骗蝉，但是,蝉没有上当。,ppt,课件,22,12,、伊索寓言,细读寓言，体会寓意,。,想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这,两个故事有什么相似之处，又有什么不同之,处？,相似的是狐狸为了达到自己不可告人
10、的目的，,都在说奉承话。“故意”点出狐狸的假心假意，,“赞叹”是为吃蝉而设下的“圈套”。不同之处,是乌鸦上当了，而蝉没有上当。,ppt,课件,23,想一想,什么是圈套？,狐狸的圈套是什,么？他怎样是是,自己的圈套？,使人上当受骗的计策,说奉承话。目的是“下来让我见,识”,故意站在蝉的前面，赞叹：歌声,美妙，天才的歌唱家,表示对蝉的尊重：四个“您”,狐狸把树叶当做,蝉，猛地扑了过,去。反映了狐狸,的那些品性？,贪婪,迫不及待,凶恶,ppt,课件,24,狐狸说了这么多花言巧语，但,它的本意却是,骗蝉下来，,吃掉它。你能用一些词形容一,下这个坏家伙吗？,狡诈,贪婪,心怀鬼胎,口蜜腹剑。,ppt,课件
11、,25,12,、伊索寓言,蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下,来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。,蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会,下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪,便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心,了。”,读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？,ppt,课件,26,你能用一些词形容一下这个蝉吗？,警惕性很高，不轻信，很机智,善于观察,吸取教训,扔下一片树叶来试探,发现狐狸的粪便里,掺杂着同伴的翅膀。,被吃掉的蝉,ppt,课件,27,12,、伊索寓言,一个聪明的人，总能从别人的灾难,中吸取教训。,说说自己对寓意的理解。,你从这个故事里学到了什么道理？,善于观察、思考，保持警觉，存有戒心,ppt,课件,28,蝉和狐狸,主要讲：,这个故事告诉我们：,ppt,课件,29,12,、伊索寓言,作业设计,1,、学了蝉和狐狸一文后，你明白了什么？,2,、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。,3,、搜集你喜欢的寓言故事读一读。,ppt,课件,30,
