人教版九年级语文上册ppt课件智取生辰纲.ppt

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1、施耐庵,智取生辰纲,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严谨,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。,作品简介:,施耐庵(12961370)名小安,原籍苏州,后迁居兴化,曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系,也有的说他参加了农民起义。,杨志,在梁山好汉中排名第十七位,是杨老令公杨家将的后代,本来是殿帅府制使,因押送花石纲在

2、黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识,被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做,不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱,只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京,又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山,做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。,人物小传,生字梳理,趱 虞 嗔 朴 刀 阮 别拗聒 喃呐 怄省 崎岖 忒唣 晁 恁,zn,zo,cho,tu,qq,xng,u,bi ni,run,nn n,gu,nn,y,chn,p,故事开端,故事发展,故事高潮,故事结局,杨志押送生辰纲,七雄贩枣蒙杨志,白胜设计诱官军,杨志无

3、奈买白酒,杨志误失生辰纲,故事尾声,吴用智取生辰纲,一、绘声绘色讲故事,1、复述故事,把握故事情节,要求说清故事的起因,经过和结果。,2、思考:小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?,明线杨志押送生辰纲,上路中计失纲暗线晁盖智取生辰纲,定计施计劫纲,本文题目智取生辰纲,这个“智”主要表现在哪些方面?,问题一:,智用天时(天气炎热),智用地利(黄泥冈、松林),智用人和(借杨志等一行人的矛盾),智用计谋,一稳扮客商,稳住对方,二诱佯争酒,引诱对方,三麻巧下药,麻倒对方,晁 吴 之 智,二、众说纷纭评故事,杨志是否也有“智”?如果有,又表 现在哪些方面?,问题二:

4、,杨志之智,1、变更时辰,2、逼赶催行,3、斥责虞候,4、顶住都管,5、三问枣客,6、疑卖酒者,问题三:,杨志也有“智”,为什么会失败?,1.刚愎自用 2.对部下凶横 3.不体谅 4.缺乏沟通,蛮横粗暴丢失了民心,杨志是否也有“智”?如果有,又表 现在哪些方面?,问题二:,杨志之智,1、变更时辰,2、逼赶催行,3、斥责虞候,4、顶住都管,5、三问枣客,6、疑卖酒者,黄泥冈,押,取,杨志失智,吴用得用,、从情节上看,小说构思巧妙。思考:本文构思巧妙体现在哪些方面?,三、各抒己见品故事,妙用伏笔,妙用环境烘托,妙用叙事角度,、从人物塑造上来看,妙用矛盾冲突。思考:矛盾冲突体现在哪些方面?,展开联想,充分想象一下,如果杨志在失掉生辰纲之后没有落草为寇,而是回去交差,他的结局会是什么样的?,四、发挥想象编故事,再 见,

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