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1、,物质的分离和提纯,分离和提纯有什么不同？,分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质,提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质,你知道吗？,回顾一下，你学过哪些有关混合物的分离的方法？如何应用这些方法分离混合物？,原理：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来。,、过滤,实验用品：,漏斗、滤纸、铁架台（铁圈）、烧杯、玻璃棒。（图1-13）,视频,交流与讨论,请根据要求设计分离和提纯下列物质的实验方案，并将你的方案与同学交流讨论。,、已知Mg(OH)2难溶于水，BaSO4既难溶于水又难溶于酸，BaCO3难溶于水，但可溶于盐酸。现有含Na2S
2、O4、MgCl2和泥沙的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯NaCl。,、加入稍过量BaCl2除去SO42,、加入稍过量Na2CO3除去过量的Ba2+,、加入稍过量的NaOH溶液除去Mg2+,、先将所混合物过滤，再往滤液加入稍过量的稀HCl除去CO32-和OH-,提纯步骤：,上述加入试剂的先后顺序还可设计为：,BaCl2 NaOH Na2CO3 HCl NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl,关键是Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后，而稀HCl必须在最后加。,、泥沙等不溶性杂质，可先用过滤方法除去。,2、结晶：结晶是分离和提纯混合物的一种方法。它适用于可溶性物质的混合物，且混合物中一种
3、物质的溶解度受温度影响变化较大，而另一种物质溶解度受温度影响变化不大的混合物的分离和提纯。,、现有KCl和KNO3的固体混合物50g，其中KCl的质量分数为10，请设计实验方案提纯KNO3。(参考课本图1-12),交流与讨论,实验方案：,、溶解：将50g混合物放入烧杯中，加入适量水使之溶解，加热至90，使固体完全溶解。,、降温结晶：将(1)所得溶液放在实验台上自然冷却到不再有固体析出。,3、过滤：将(2)所得混合物进行过滤，滤纸上的晶体即为较纯净的KNO3（不用洗涤）,、重结晶：将若需要更纯净的KNO3晶体，可将(3)中所得晶体再结晶重复(1)-(3)操作一次。,3、萃取,利用溶质在互不相溶的
4、溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法,萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、溶质不与萃取剂发生任何反应,操作注意：充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；分液时保持漏斗内与大气压一致；下层溶液下口出，上层溶液上口出,观察与思考,演示实验:p17页,问题探究,1、如何借助家用器具由自来水制取纯净的水?2、在实验室中自己设计一简易装置从普通白酒中提取无水酒精。（酒精沸点：78，水沸点：100）,蒸馏装置图,利用各组分沸点不同，将液态混合物分离和提纯的方法,4、蒸馏,投放沸石或瓷片,温度计水银球处于支管口处,水，下入上出,操作
5、注意：、先通水，再加热、刚开始收集到的馏分应弃去、全程严格控制好温度,酒精和水的混合物能否用蒸馏分离？先蒸馏出来的是什么？,用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏,溶液体积不超过烧瓶体积1/2,5、层析:据混合物中各物质被吸附性能的不同，把它们溶解在某溶剂中，以层析的方法进行分离,1 用于分离或提纯物质的已学方法有：A萃取 B分液 C过滤 D加热分解 E蒸发 F蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适?（把选用方法的标号填入括号内）（1）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒(）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）（3）除去酒精中溶解的微量食盐（）（4）把溴水
6、中的溴提取出来（）（5）用自来水制取医用蒸馏水（）（6）除去氧化钙中的碳酸钙（）（7）分离柴油和水的混合物（）,B,D,A,C,E,F,F,2、为了除去硝酸钾晶体中所含的硫酸钙和硫酸镁，先将它配成溶液，然后先后加入KOH、K2CO3、Ba(NO3)2等试剂，配以过滤、蒸发结晶等操作，制成纯净的硝酸钾晶体，其加入试剂的顺序正确的是（）A、K2CO3Ba(NO3)2KOHHNO3B、Ba(NO3)2KOHHNO3K2CO3C、KOHK2CO3Ba(NO3)2HNO3D、Ba(NO3)2KOHK2CO3HNO3,现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表。据此，将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是（）,A萃取法 B结晶法 C分液法 D分馏法,
