《市优秀少先队员推荐表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市优秀少先队员推荐表.doc（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、* 市“优秀少先队员”候选人推荐表姓名 * 性别 男 民族 汉 出生年月 2004 年 8 月学 校 * 联系电话 *相片中 队 四（3）班中队长 担任工作 中队长每个学期都荣获学校文化素质抽查一等奖； 历年被评为“优秀少先队员”；2012 获奖年、2013 年被评为“石岭镇三好学生”；2013 年获得作文竞赛一等奖； 2013 年获情况得市学习传统文化弟子规“优秀学生”称号。* 是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。小小年纪却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为四（3）班中队长及学习委员， 他总是以身作则，刻苦努力， 一丝不
2、苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他上课认真听讲，积极发言，先作业工整，认真完成老师布置的各项作业，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从 童话故事到历史读本、从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅进读开阔了他的眼界，让他懂得了许多处世为人的道理，提高了分辨真善美，假恶丑的能力，同时也提高了他的写作水平。事他有一颗善良真诚的心灵。有人说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。* 同学有一颗洁白无暇、 善良真诚的心灵， 他心地善良， 追求纯真，迹 无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助
3、爸爸妈妈做一些力所能力的家务活。让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，以人为善，深得邻里喜爱。对待同学，他总能与他们快乐相处，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心地帮其解决，从不计较个人得失。“向上”是孩子健康成长的力量源泉， * 同学的身上有着一股强烈 “向上”的追求。从呀呀学语到现在的他就一直在追求着思想上的向上： “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。 ”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同先
4、学的好评。他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，积极参加学校组织的各种活动，并力求进做到最好，表现出极强的号召力。历年以来，学校组织了多次献爱心活动，他都积极参与无私奉献。* 同学就是这样一个人。无论是在学习上还是工作上，他都是非常好学， 事追求进步的一个人。正是他这种严于律已的态度，赢得了老师和同学的喜爱， 是同学们学习的好榜样。迹学 中校心小意 学见年 月 日意见 年 月 日市少市教工 育 局委意意见见 年 月 日 年 月 日* 市“优秀少先队辅导员”候选人推荐表姓 名 * 性别 女 民族 汉 出生年月 1979年 10 月学 校 *
5、联系电话 *相片中 队 * 担任工作 中队辅导员历年年度考核被评为“优秀”；2012 年、2013 年被评为“石岭镇先进教师”； 获奖2013年获得镇小学新课改优质课竞赛一等奖，市级三等奖； 2014年 4 月指导学生情况“向污染宣战”征文比赛获得二等奖。我自从 2010 年以来，一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队工作，让我全身心地投入。没有爱就没有教育。 我是一位母亲， 在工作中我也像孩子们妈妈一样爱护着他们， 用情感去打开他们的心灵之门， 启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心， 使他们茁壮成长。 我平等地对待每一位学生，先只要他们有不开心的事情或困难，他们总是第
6、一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，使他们走出困境，塑造他们美好的 进心灵，培养他们勇于面对挫折的能力， 使他们健康地成长。 在孩子们的进步中，我得到了孩子们的信任，家长的好评。 事作为一名辅导员， 我进入角色， 兢兢业业， 一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点、结合时代要求，设计、组 迹织少先队员开展丰富多彩的活动， 组织学生参与 “狮子队” 的感恩教育活动，让孩子们学会感恩；让他们以“我的梦，中国梦”为题材，进行演讲比赛，对他们进行爱国主义教育；以“向污染宣战”为题材征文比赛，让他们懂得如何去保护环境。每次活动，每次竞赛；对学生来说都是一次提升机会，既丰富了孩
7、子们的生活，又锻炼了能力。平时在班中我还成立了环保小组， 学雷锋小组， 礼仪队等， 培养队员人人争做合格小公民， 加强集体凝聚力。 在开展各项活动的同时， 我还注重加大宣传工作的力度，在社会上树立良好形象，还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉， 更令我欣慰的是： 孩子们健康地长大了！ 先在教学上，我认真备课，根据新课标进行教学，开拓创新，取得了可喜的成绩。 历年来， 我都乐意地承担新课改示范课教学， 深受领 进导的好评。一分耕耘，一份收获。我所任的班级的学科成绩达标了，及格率都达到 93%以上，连续多年被评为镇的先进教师。 事总之，少先队是一座舞台， 辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂迹
8、的重任， 身为一名辅导员的我， 在今后的工作中， 我必须继续发扬勤奋进取的精神，为求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。学 中校心小意 学见年 月 日意见 年 月 日市少市教工 育 局委意意见见 年 月 日 年 月 日* 市“优秀少先队员”候选人推荐表姓名 * 性别 男 民族 汉 出生年月 *学 校 * 联系电话 *相片中 队 * 小学四（ 1）中队 担任工作 中队长2010 年至 2011 学年度第一学期，荣获学校文化素质考查一等奖； 2011 年至获奖2012 学年度第一、第二学期，都获学校文化素质考查一等奖； 2012 年至 2013 学情况年度第一学期期末统考，荣获语、数、英总分一
9、等奖；他的书画、演讲、作文等竞赛多次获奖。* 同学是四年级（ 1）班的学习委员 ，他爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，积极与同学合作探讨，作业完成得又快又好。* 爱好广泛，学校里的各项活动都有他活跃的身影，他还积极参加形式多 样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，具有创新精神。先他热爱体育锻炼，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、自尊自信、积极进取，各方面均衡发展。进 他关心集体，乐于助人，尊敬师长，以身作则，模范执行小学生日常行为规范，他时刻记住自己是一名少先队员。作为一名班干部
10、，每当遇到在学习上有困难的同学，他总是耐心地尽其所能，认真讲解，班中几名成绩不够理想事的同学，在他的热心帮助下，各科成绩都有了很大的进步；对工作，他总是认真负责，老师交给的任务他乐意接受，做到有始有终；他处处以身作则，为同 学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独迹立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心”活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动
11、上前劝阻。 * 同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是他的一大特点。班里有一位同学，因家庭条件很差，在班里自己感到很自卑， * 知道这个情况后，就主动帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他。生活中，当他有困难时， * 都会主动地帮助他，有一次，他红领巾丢了， * 就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了， * 就帮助解决；有一天下大雨， * 就把自己的雨伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家 , 在 * 兄弟般热情的帮助下， 这位同学克服了 自卑心理，脸上渐渐露出了笑容。先由于* 的努力，每学期他的学习成绩都名列校区前茅。入学以来，他年年被学校评为“三好学生” 、“优秀班干部”；入队以来，年年被学校评为“优秀少进先队员”。他的书画、 演讲、 作文等竞赛也多次获奖。 他是一名品学兼优的学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的好孩子在党的阳光的照事耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。迹学 中校心小意 学见年 月 日意见 年 月 日市 市少 教工 育 局委意意见见 年 月 日 年 月 日
