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1、环境微生物学总复习,20082009学年第二学期,环境科学与工程学院 乐毅全,1,感谢你的观看,2019年5月19日,本学期环境微生物学是考试课。从考试的题型、内容以及难度要求上，与以往是一样的，并没有什么大的变化。,2,感谢你的观看,2019年5月19日,关于考试的题型,环境微生物学考试的题型有四种：一.填空题(20分，每空0.5分)如：细菌的主要个体形态有：_，_和_。答案：球状 杆状 螺旋状共40个空二、辨析说明题：（判断正误，正确的在题后括号内打“”，错误的打“”并说明理由。20分，每题2分）如：蓝藻和酵母菌均属真核微生物。（）答案：，划去蓝藻；或划去酵母菌，将真核改成原核共10题,3
2、,感谢你的观看,2019年5月19日,三.名词解释(20分，每题2分)10题四.论述题(40分，每题8分)5题 论述题的回答要求：要抓住问题的重点，按照题目的要求，全面准确地回答。切忌过于简单地回答，以免失分。,4,感谢你的观看,2019年5月19日,复习的总要求,全面复习理解和掌握本学期课堂上所讲授的内容（应该将本学期上课的内容作一全面的回顾。）重点复习有重点地对一些重要内容进行复习，在理解的基础上进行记忆；需要记忆，但不主张死记硬背。,5,感谢你的观看,2019年5月19日,关于实验实验课虽然属于另一门课，但与本课程关系密切，在考试也会有所涉及，希望大家重视。主要是一些实验过程的基本原理、
3、操作等。,6,感谢你的观看,2019年5月19日,本学期学习的重点内容,第一章 绪论1.微生物的特点2.原核与真核；典型生物 模式图3.常见微生物在分类中的地位(六界学说)4.生物双名法第二章 病毒1.病毒的特点2.病毒的观察,7,感谢你的观看,2019年5月19日,第三章 原核微生物1.细菌的个体形态2.细菌的群体特征（菌落）3.细菌的芽孢及其功能4.细菌的革兰氏染色（过程和结果）5.放线菌、蓝细菌的主要特点,8,感谢你的观看,2019年5月19日,第四章 真核微生物1.各大类微生物的分类地位和主要特点（形态）2.原生动物的营养类型3.废水处理中原生动物的作用4.指示生物与水质的关系第五章
4、微生物生理1.酶2.辅酶和辅基3.酶（蛋白质）的组成（氨基酸）4.六大类酶,9,感谢你的观看,2019年5月19日,5.胞外酶、胞内酶和表面酶6.诱导酶及其意义7.酶的活性中心8.米氏公式9.新陈代谢10.微生物体的化学组成,10,感谢你的观看,2019年5月19日,11.微生物需要的营养物质和营养类型12.培养基（各成分的作用）13.培养基的类型14.营养物进入细胞的方式15.生物氧化的类型16.生物体获得能量的方式,11,感谢你的观看,2019年5月19日,第六章 微生物的生长和影响因子1.生长与繁殖2.世代时间3.细菌的生长曲线4.生长曲线与废水处理5.内源呼吸6.灭菌与消毒（高压蒸汽灭
5、菌）7.温度、渗透压等对微生物的影响8.微生物的相互关系（共生、互生）,12,感谢你的观看,2019年5月19日,第七章 遗传和变异遗传和变异的基本过程和物质基础DNA的变性与复性基因突变紫外线的作用机理,13,感谢你的观看,2019年5月19日,第八章 微生物生态1.生态系统和生态平衡2.土壤和空气的生态条件3.自净过程与净化容量4.污化系统及其应用5.指示水体自净的指标6.水的微生物检验（细菌总数和大肠菌数）,14,感谢你的观看,2019年5月19日,第九章 和第十章1.含碳物质的微生物分解（水解）：纤维素、淀粉、脂肪2.硝化作用与反硝化作用3.活性污泥和生物膜的区别4.污泥膨胀5.生物除磷脱氮的基本过程,15,感谢你的观看,2019年5月19日,考试时间和地点：按照学校的统一安排（请大家注意通知）考试形式：闭卷答疑时间：6月22日 答疑地点：学院实验楼411办公室 Tel：65989079,16,感谢你的观看,2019年5月19日,谢谢大家对我的支持和一学期来的认真学习希望大家多提宝贵意见。祝大家考出好成绩！,17,感谢你的观看,2019年5月19日,
