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1、#学校固定资产清查工作方案 为了加强我校固定资产的管理，优化资源配置，实现对固定资产全面监控和有效利用，按照乐教字【2012】143号文件精神，决定自2012年11月12日至2012年12月20日对学校开展固定资产清理登记，具体实施方案如下：一、工作目标 （一）以科学发展观和以人为本的管理理念，加强对人、财、物的管理，向管理要生源，向管理要效益，不搞形象工程，切实提高学校的综合竞争力。 （二）进一步规范管理制度体系。要管理创新，制度创新，建立顺畅的管理体制，做到管理规范化。 （三）保证资产登记工作很好的延续，数据可靠，固定资产账证相符，账实相符。摸清我校固定资产状况，推进固定资产的合理配置和有
2、效利用，提高工作效率和服务质量。 （四）落实固定资产管理责任，将固定资产管理的责任层层分解落实到具体部门、具体存放地点、具体负责人和具体责任人。 （五）严格规范经营性资产的管理，加大经营性资产的监管力度，切实搞好资源的优化配置，避免出现财务风险。 二、工作范围、内容 本次固定资产清查工作，根据上级的有关规定，目前，所有固定资产分为11类：第一类：土地。(初等教育用地、幼儿园用地、其他教育用地)第二类：房屋与建筑物。(初等教育用房、学生宿舍、职工宿舍、厕所、校门、围墙、杂物房、体育器材室、旗杆)第三类：通用设备。（厨房用具，用水设备）第四类：专用设备。（黑板、复印机等、保险柜、其他教学设备）第五
3、类：交通运输设备。第六类：电器设备。（风扇、排气扇、空调、饮水机等）第七类：电子产品及通信设备。（电脑、电话、电视、传真、投影、多媒体系统等）第八类：仪器、仪表、法量标准器具及量具，衡器。第九类：文艺体育设备。（文艺设备、体育设备、娱乐设备）第十类：图书文物及陈列品设备。（图书、文物、标本等）第十一类：家具、用具类。（床、台桌、椅凳、架类、被褥、窗帘、树木、花卉等）三、方法步骤一）、学校成立工作小组，召开会议、组织学习，明确具体分工，做好工作计划，制定出学校固定资产管理细则。二）、全面清查，以2006年清查数据为基础，分别做好三类记录：1）、卡片与实物相符；2）、实物已减少的记录；3）、200
4、6年至今新增的数据。三）、本部门自查：各部门要根据本部门的卡、物、地点库、使用人，对照资产管理系统进行实物清点，清理清查时要做到认真仔细、信息项全面完整、记录（填表）详细、不留死角，没有标签的固定资产一定要补齐。四）、验收复查：固定资产清查工作办公室根据学校总帐册和自查登记表对各部门资产情况逐一进行复查、审核，如发现漏登或帐物不符情况，当场予以纠正，进行补登。保持清查工作的严肃性。 五）、做好数据的保存及报盘。五、工作要求 （一）各部门要在提高对开展固定资产清查工作重要性认识的基础上，积极、认真的清查好本部门的固定资产数量。（二）要采取有效措施，保证工作质量，确保固定资产清查工作不走过场。 1
5、、各部门要根据各自的卡、物在规定的时间内完成自查工作，保证达到清查工作的覆盖面和深度，全面彻底，不留死角，做到不疏、不漏、不虚、不重。固定资产管理卡片丢失的要求补齐。条形码整齐美观的贴在醒目的位置。 2、 在自查的过程中对资产的状况进行如实反映，对增减的资产分别填写登记表，并说明原因，对不能继续使用的固定资产要写出书面说明，经学校认定后履行相关手续。 3、此次清查要求固定资产能落实到使用者本人的一定要落实到使用者本人，对于共用的资产要求单位负责人指定专职管理人员进行管理。 4、要坚持实事求是的原则，真实、准确、全面反映固定资产管理情况和存在的问题，不得瞒报虚报。 #学校 2012年11月12日
