学校防拥挤踩踏应急预案.doc

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1、防拥挤踩踏事故应急预案 一、指导思想为贯彻教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知,重视和加强学校的安全管理工作,确保学生在校期间的生命安全,为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证学生的健康成长,维护社会的稳定,努力营造一个安全稳定的育人环境,特制订本预案。二、组织与指挥(一)领导小组与职责1、指挥总指挥:谭宁宇,对整个事故抢救过程进行指挥、调控,并负责向区教育局主管领导汇报相关情况及事态发展;副总指挥:刘剑红,负责对事故现场指挥、调控。2、抢险救灾。成员:郭永勤、李王开、杨拓、卓志华、唐湘平、蔡跃剑职责:(1)指挥教师立即到达规定岗位,迅速寻找其他通道,及时赶至人流上

2、游及时有序疏散现场的师生,防止事态扩大。(2)安排教师开展相关的救助工作,迅速排查受伤师生名单,并检查他们的身体状况。立即与附近医院联系,迅速送受伤师生到附近正规医院诊治。(3)根据需要对事件现场采取控制措施。 3、后勤保障组。组长:李王开、组员:唐湘平、谭国亮、刘和平、凌丁职责:为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。4、联系汇报组。郭永勤:负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。职责:视不同的事故类型及时报警(火警119、意外暴力110),与医疗机构联系:急救中心120、必要时与云田派出所联系。(二)有关事项:1、应急状态期间领导小组各成员之间必须保证通

3、讯畅通。政教处、年级组长、班主任根据领导小组的统一部署,做好本年级、本班级的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作,并加以督察和指导。2、服从领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令,突发事件涉及的有关年级组长、班主任应积极做好学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职工应当配合政教处、年级组长、班主任做好学生的疏导工作。三、监测与报告(一)建立信息报告制度。突发事件发生或可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校安全工作领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。(二)严格执行学校重大事件报告程序。对于突发的拥挤踩踏事件,应迅速作出判断,根据事件的性质,及时

4、向社会、政府各救治排险机构求救,并向有关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报相关情况及事态发展。对事故的现场、证件证物等要进行保护,等候上级部门处理。四、应急调查与救治(一)突发事件发生后,学校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施,对危害程度做出评估。(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向附近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救。 (三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。 (四)突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 (五)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。 云田中学政教处2012年2月

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