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1、第三章 反对恐怖活动 应对突发事件第一节 恐怖活动及其对大学生安全的威胁一、当代国内外恐怖活动状况进入21世纪以来，恐怖活动对国际社会的冲击明显加剧，已成为影响地区和世界安全局势的一个新的不稳定因素。特别是近几年，恐怖活动在一些国家此起彼伏，劫机、爆炸、绑票与劫持人质、劫船、劫车、暗杀、袭击等形式的恐怖行为急剧增多。2001年发生在美国的“911”恐怖袭击则把恐怖活动推向了高潮。当前恐怖活动在我国主要表现为：带有强烈意识形态色彩的民族分裂组织和极端宗教势力活动频繁，以极端暴力手段进行的社会攻击性恐怖活动、以个人利益为目的的恶性恐怖犯罪、帮派及黑社会势力所进行的带有强烈社会恐怖效应的暴力犯罪活动
2、等不断发生。20世纪90年代以来，在国际敌对势力的怂恿和支持下，在我国新疆、西藏等少数民族地区，境内外民族分裂主义势力的活动日益猖獗，跨民族、跨地区的联合趋势明显加强。非法宗教掩护下的反动宣传甚嚣尘上，民族分裂主义“政党”、组织和团伙大量出现，各类以民族分裂为目的的暴力恐怖活动的频率和强度不断加大。境内外的“东突”势力在极端主义、分裂主义和国际恐怖活动的影响下，为实现建立所谓“东突厥斯坦国”的目的，策划、组织了发生在我国新疆和有关国家的一系列爆炸、暗杀、纵火、投毒、袭击等恐怖暴力事件，严重危害了我国各族人民群众的生命财产安全和社会稳定，并对有关国家地区的安全与稳定构成了威胁。据统计，从1990
3、，2001年，东突恐怖势力在我国新疆制造了至少200余起恐怖暴力事件，造成各民族群众、基层干部、宗教人士等l62人丧生、440多人受伤。藏青会是达赖分裂集团的权力核心，成立于l970年，是藏独势力最具影响力的分裂组织，如今有成员3万多人，在全球包括美国在内设了70个支部。2008年1月，藏青会正式宣布实施“西藏人民大起义运动”，并连续举办包括游击战、爆炸技术在内的培训班，招募人员，策划暴力袭击。2008年3月14日，在达赖民族分裂集团的策划和藏青会的组织下，西藏拉萨发生打、砸、抢、烧严重暴力事件，烧(杀)死藏汉群众18人，给当地人民生命财产造成重大损失。之后他们又策划组织了“316”四川阿坝藏
4、族、羌族自治州打、砸、抢、烧事件，“318”甘肃甘南藏族自治州打、砸、抢、烧等严重暴力事件。在北京奥运会火炬全球传递活动中，达赖集团和藏青会策划组织了一系列破坏活动。与此同时，随着改革开放的深入，我国正进入社会结构的转型期，社会不稳定的因素明显增加，以极端暴力手段报复社会的恐怖活动逐渐呈上升趋势。新中国建立初期被铲除的一些黑社会组织和暴力犯罪集团也死灰复燃，随着改革开放的不断发展，以不同的形式和表现方式，或分散或集中，或公开或隐蔽，不断以绑架、劫持、爆炸、抢劫等手段向社会示威。二、恐怖活动对大学生安全的威胁在以本拉登为首的“基地”组织的恐怖手册中，明确把学校列为恐怖活动的重要目标，“因为那是异
5、教徒中的精英和未来所在，防备松懈”；“东突”恐怖组织在他们培训用的小册子中也把学校、幼儿园、医院列为“圣战”的重点目标。自20世纪90年代以来，“东突”分裂主义分子就把魔爪伸向了高校，他们在学校少数学生中发展组织成员，进行民族分裂宣传活动。被公安机关通缉的几个参与恐怖暴力活动分子也混进高校校园，以参加培训为名，掩护其身份，暗地里与恐怖组织频繁联系，策划阴谋破坏活动。在北京的几所高校中也发现了参加民族分裂组织的学生，个别学生还成为民族分裂组织，的负责人。2003年2月25日中午ll时20分许，20多岁的福建籍青年黄曼翔为了达到实施爆炸活动制造个人影响的目的，先后来到清华大学荷园教工餐厅、北京大学
6、农园餐厅放置定时爆炸装置。ll时50分、l3时20分许，两个爆炸装置分别爆炸，造成9人受到不同程度的身体伤害，两食堂的部分建筑被炸毁，财产损失达人民币22万余元。黄曼翔因爆炸罪被判处无期徒刑。在清华、北大两所高校发生的前所未有的校园爆炸伤人案，震惊了全国，受到世界的关注。2004年9月1日，一伙武装分子占据了俄罗斯北奥塞梯共和国别斯兰市第一中学，并将大约l500名出席开学典礼的学生、老师和家长关押在校园体育馆内作为人质。9月3日，俄罗斯特种部队突击队员冲进被武装分子占据的学校，同扣押数百名师生的恐怖分子进行了激烈枪战。这次伊斯兰人质事件共造成包括172名儿童在内的331人死亡，700多人受伤。
7、几乎与“别斯兰人质事件”同时，北京、山东、江苏、湖南等地校园相继爆发了一系列针对学生(幼儿)的暴力恐怖事件。近年来，个别高校的学生收到过恐怖信件、恐怖电子邮件和恐怖手机短信，还发生过大学校长被绑架的案件。这表明，学校由于它易受袭击的脆弱性和恐怖事件所产生的独一无二的轰动效应，开始成为恐怖组织和严重刑事犯罪分子所青睐的袭击目标。爆炸和劫持人质是恐怖分子在校园使用最多的恐怖活动手段。前者(包括自杀性爆炸和遥控装置爆炸)以巨大的声响，大面积的破坏和人员伤亡，十分符合恐怖活动以少数人的力量制造尽可能大的轰动效应和尽可能大的威胁压力的要求；而后者可通过现代化新闻网络瞬间传遍全球，从而给家长和整个社会造成
8、一种挥之不去的恐怖心态，恐怖分子就是希望借助媒体实现骇人听闻的政治目的和报复社会的心理目的。第二节 恐怖活动的形式及其应对纵观世界上发生的恐怖活动，主要方式有爆炸、绑架与人质劫持、暗杀、投毒、破坏计算机信息系统等。本节对在高校中发生可能性比较大的几类恐怖活动方式及应对措施进行介绍。一、恐怖爆炸活动及应对在众多的恐怖活动中，爆炸恐怖活动有愈演愈烈之势。进入21世纪后，几乎每天都有一起或数起爆炸惨案发生。2001年，爆炸恐怖活动事件约占国际恐怖活动的75。“美国的911恐怖事件”、“印尼巴厘岛爆炸事件”、“伊拉克巴格达的连环爆炸案”、“西班牙311马德里火车站爆炸事件”等一系列震惊世界的重大恐怖事
9、件都与爆炸相关。上述事实充分说明，爆炸恐怖活动已成为当今恐怖分子最常用、最普遍与最主要的恐怖活动方式。这主要是由于当前各国都加强了对恐怖活动的防范力度，在众多因素的影响下，实施其他形式的恐怖活动难度加大。但与爆炸相关的科学技术发展很快且普及程度较高，制造爆炸装置所需的原材料种类很多，甚至日常用品经过一定的加工就可以用来制作爆炸装置，而目前传统的安全检查难以发现塑性炸药、液体炸药等非金属类炸药。因此，相对其他恐怖活动方式，实施爆炸恐怖活动的难度较小且不易被发现，成功率相对较高。还有一个比较重要的原因是随着恐怖活动的不断发展，越来越走向滥杀无辜与血腥化道路，并且为寻求最大的新闻宣传效果，越来越倾向
10、寻求使用简单易行但破坏力大的方式。而爆炸作为一种简单实用、杀伤力大、攻击目标无限制、社会影响力巨大的恐怖活动形式，自然成为世界各国恐怖分子的首选。当前，世界常见的爆炸恐怖活动的主要类型有炸弹(药)爆炸、汽车炸弹爆炸、人体炸弹爆炸、邮件(包)炸弹爆炸、定时炸弹爆炸、橡皮艇炸弹爆炸等。爆炸对人员造成伤害的主要因素是空气冲击波和破片。冲击波能引起血管破裂致使皮下或内脏出血，内脏器官破裂，肌纤维撕裂，破坏中枢神经系统，伤害呼暖及消化系统，震破耳膜等。此外，炸弹爆炸后，破坏周围建筑物，并形成高速飞散的破片。由于人类对破片撞击的耐受度是很低的，所以这些破片对人类具有巨大的杀伤作用。大学生在校园里学习和生活
11、，在与社会上的人群交往、参加社会活动及涉外活动时，必须具有一定的安全知识和自我防护能力；在世界恐怖活动蔓延和泛滥的今天，还应增强反恐防爆意识。一方面，对当前国内外的恐怖爆炸活动应有所了解，对恐怖爆炸活动的发生发展状况及危害要有足够的认识，关注媒体中的相关报道，储备一些必要的安全常识和急救知识。另一方面，也不能被恐怖爆炸活动的血腥所吓倒，影响正常的学习生活。在日常生活中，对某些异常情况要有足够的警惕。某一物品在不该出现的环境中出现，一般要引起注意，特别是在人员密集场所，如学校的阶梯教室、食堂、礼堂等。一旦发现爆炸可疑装置，应首先保持冷静，切勿翻动可疑物品，保持其原状。马上远离可疑物品，确保自身安
12、全。将有关情况立即报告有关部门，请公安机关派人前来处理。在有关人员处理过程中，要听从指挥，不要围观及大声喧哗，制造紧张气氛，在没有确认的情况下，不要散布不属实的信息。当校园发生爆炸等恐怖活动时，大学生应听从学校的统一指挥，不恐慌、不信谣、不传谣，时刻保持冷静态度，积极配合有关部门为破案提供线索，通过自己的实际行动，打击恐怖爆炸活动。 在恐怖爆炸活动发生后，大学生还应及时以冷静、理智舒缓恐怖爆炸活动给自己造成的心理震荡，适时调整自己的心态，以积极、乐观向上的心态恢复到自己正常的校学习、生活状态中。二、恐怖投毒活动及应对2002年9月13日，在南京市江宁区汤山镇经营“菊红”面食店的只有初中文化的陈
13、正平，见同镇的陈宗武经营的“正武”面食店生意兴隆，遂怀恨在心，意图报复，于晚11时许，潜入“正武”面食店，将所携带的剧毒鼠药“毒鼠强”投放到该店食品原料内。次日清晨，南京市江宁区汤山镇某中学和东湖丽岛工地部分学生和民工因食用了“正武”饮食店内的油条、烧饼、麻团等食物后发生中毒，中毒者达300多人，经抢救无效死亡者有42人之多。后经南京市中级人民法院审理，特大投毒犯陈正平被判处死刑，剥夺政治权利终身。这就是南京汤山特大投毒案。在广东、湖南等地，也先后发生了造成百余学生中毒的恶性投毒案件。对校园投毒案件应引起高度警惕。2004年全国发生在学校的投毒事件在食物中毒事件中所占的比例有上升趋势。学校食堂
14、发生的投毒事件往往由食堂炊管人员心理问题引发，有的是嫉妒别人的食堂办得好；有的是一些炊管人员心理承受力差，采取投毒的方式报复领导。也发生过在校学生因成绩不好或对学校食堂伙食不满等原因而进行投毒的。 针对这一情况，国家和各省市的相关部门已经采取了一定措施，但就大学生个人来说，也应增强法制意识和防范意识。一方面大学生在校园生活，难免与同学或其他人员发生矛盾，对学校的某些管理措施存在意见，大学生应学会在法律和学校相关制度允许的范围内妥善处理这些矛盾、意见，学会换位思考，理性调整自己的心态，切不可采取过激行为。与此同时，在与同学的交往中，对同学存在的缺点和问题，可善意地指出，建设性地给予帮助，绝不能妄
15、加评判和嘲笑或孤立同学。此外，对确实存在心理问题的同学，应将有关情况及时向学校有关部门反映，以便学校及时采取干预措施，避免问题扩大化。三、绑架劫持及应对据有关媒体报道，2004年一2008年4月，全国各地高校共发生大学生被绑架、劫持案件13起，被绑架劫持的大学生共l3名，其中5名男生，8名女生；有5名大学生在绑架案件中丧生，另外8名经家属与公安机关密切配合，成功获救。参与绑架大学生的犯罪嫌疑人多为社会上人员，个别是在校大学生。上述l3起绑架案件中，有3起是大学生在做家教过程中发生的；有l起是大学生深陷网恋，被网恋情人所绑架；还有2起是大学生的同学所为；其余几起为学生在购物、回家途中被犯罪嫌疑人
16、绑架。上述l3起绑架案，案犯的动机都是为了勒索钱财。当犯罪分子的要求得不到满足时，或者当被绑架人进行反抗时，案犯将被绑架劫持人员残忍杀害。大学生应对被绑架劫持，要做到以下几点。(1)首先要防患于未然，要有防止被绑架劫持的警惕性。上网聊天、交友时，不要轻易和网友约会见面。必须约会见面时，要约请数人陪同，或者选择公共场所，不要到偏僻场所或者对方家里见面。夜晚时不要独自到偏僻场所。做家教要有警惕性，最好通过学校联系家教，对聘请家教的人员与家教环境要进行较为详细的了解，第一次赴约最好有同学陪同前往。(2)如果被绑架劫持，要尽可能保持冷静，机智巧妙地与对方周旋，不要激怒对方，不轻易采取反抗行动，首先保证
17、自身安全。(3)尽可能了解自己所处的位置。如果在绑架后被转移，要根据被转移的方式、时间、速度、转弯的次数等，大致判断出自己所在的位置。(4)利用犯罪嫌疑人准许与亲属通话的机会，巧妙地将自己所处的位置、现状以及犯罪嫌疑人的情况告诉亲属。(5)采取自救时，一定要仔细观察，周密思考，选择好时机，在确保自身安全的情况下逃跑。逃脱后，要立即报警。(6)大学生一旦被绑架劫持，亲属、同学和朋友要立即报警，提供被绑架劫持人酌年龄、体貌特征、随身携带物品、手机号码、车辆以及近期照片等。将案件发生前后遇到的可疑人、见到的可疑车辆、接到的可疑电话，以及案件发生后，犯罪嫌疑人与亲属的联系方式、电话号码、要求家属做的事
18、情等方面的信息，及时提供给公安机关。报案时务必采取隐蔽方式，防止犯罪嫌疑人害怕败露采取极端措施。四、恐怖信件及应对恐怖信件一般包括邮件(包)炸弹或生化病毒信件。邮件(包)炸弹通常是由恐怖分子用信件或包裹把炸弹或燃烧装置送人目标，制造爆炸。邮件(包)炸弹的破坏威力相对较小，其目的主要是伤害特定人员和引起人们精神层面的不安定。生化病毒信件与邮件(包)炸弹的原理基本一致，即将染有病毒的信件寄送给特定目标，意图通过感染特定目标，造成大范围人员的高度恐慌。进入21世纪，包括我国在内的亚洲、欧洲等许多国家都发生了恐怖邮包炸弹袭击事件，2002年轰动美国的炭疽邮件事件，已经引起了世人的高度恐慌和警觉。随着科
19、技的发展和新技术的普及，邮包炸弹的体积越来越小，防探测性越来越强，隐蔽性越来越高，而生化病毒信件也开始逐渐被恐怖分子所采用。面对这种恐怖威胁的形式，大学生应有充分的认识和警觉。一般的邮件炸弹都是由松发开关作为起爆装置，所以尽量避免开启或剧烈晃动。在收到陌生或可疑邮件时，应仔细核对寄件人的姓名和地址以及邮政邮戳，对于邮寄地址及署名模糊的可疑邮件要有警惕性。避免因好奇而轻易打开，可用手指摸、对光照，但不要嗅、舔。在不能确定时，应立即报有关部门处理。如发现有粉末状异物时，应立即停止操作，用塑料袋密封好并不要再移动。然后立即报告学校相关部门及公安、卫生防疫等应急部门。最后，要对双手及接触邮件的部位进行
20、消毒。当在计算机和手机上发现恐怖电子邮件和恐怖短信时，要及时报告公安机关或者学校保卫部门，不要随意删除电子邮件和短信，以免造成证据的消失。 第三节 突发公共事件及其应对一、突发公共事件突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。我国最新公布的国家突发公共事件总体应急预案将突发公共事件主要分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等4类；按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素分成4级，特别重大的是l级，重大的是级，较大的是级，一般的是级。自然灾害主要包括水旱冰雪灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生
21、物灾害和森林草原火灾等；事故灾难主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件等；公共卫生事件主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件；社会安全事件主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等。在突发公共事件发生后，大学生应首先以健康的心理、平和的心态冷静对待。在事件发生后，大学生要冷静判断，分清是非曲直，不能轻信谣言，要相信党和政府有能力领导人民战胜灾害，要相信学校有能力控制校园的安全，坚信党和政府、服从学校的管理是理想信念及组织纪律的要求。在此基础上，大学生还应采取科学
22、的态度，掌握一定的相关知识，进行科学防范，要重视但不紧张，要胆大但不莽撞，要谨慎但不怯懦。此外，在应对突发事件中，大学生必须树立全局观念，增强大局意识，要克服个人困难，服从学校统一管理，努力为防控突发公共事件做出自己的贡献。二、大型活动安全事件的应对(一)大型活动安全事件发生的原因大型活动安全事件是社会安全事件的一种。大学生对大型活动安全事件的预防及应对主要是指对公共场所发生的或可能出现的踩踏事件的预防和应对。人群拥挤踩踏事件主要发生在空间有限而人群又相对集中的场所，如球场、商场、街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、举办宗教朝圣仪式处、彩票销售点、超载的车辆、航行的轮船等，人群的情绪如果
23、因为某种原因而变得过于激动，置身其中的人就有可能受到伤害。导致踩踏事件发生的原因主要有：(1)前面有人摔倒而后面的人没有止步，而造成踩踏。(2)人群由于受到惊吓而惊慌失措，大家在逃生中互相拥挤，发生踩踏。(3)人群因为过度兴奋而造成踩踏事件的发生，这一点尤其在宗教朝圣的仪式中表现得最明显。(4)当人群中产生愤怒或者激动的情绪时，失去理智的人们有可能由于拥挤而发生踩踏。(5)由于好奇心驱使造成的踩踏。(二)大学生应掌握的应对大型活动安全事件的常识高校大型群体活动较多，活动场所安全控制及紧急情况下人员疏散任务很重，尽管学校采取了一定的安全措施，但突发事故发生还会给师生带来生命安全的威胁。此外，大学
24、生还经常去校外公共场所参加活动。因此，具有应对突发群体事件的意识和常识是十分必要的。(1)参加大型集体活动要穿有利于安全疏散的鞋，尽量穿平底系带的鞋。(2)进入场地前先找到安全通道、应急出口的位置，一旦发生危险后，可以有目标地脱险。(3)当身不由己陷入混乱的人群，置身于拥挤的场所中，面对惊慌失措的群体时，一定要保持冷静，要远离店铺或柜台的玻璃，防止被扎伤；要双脚站稳地面，如果具备条件，可以抓住身边牢固的物品。(4)在有空间局限的场所，如影院、壤场、商场、彩票销售点和车船上遇到突发情况时，个人应听从组织者的安排，在组织者的疏导下有序撤离，做到互相谦让，特别是让老人、妇女、儿童首先撤离到安全的地方
25、。(5)如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援(如拨打报警或急救电话等)，寻求帮助。(6)如果在行进中，发现慌乱的人群朝自己的方向拥过来，应快速躲避到一旁，等人群过去后再离开。如果身不由己被人群拥着前进，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚，以免脚趾被踩伤。如果自己被人推倒在地上，这时一定不要惊慌，应设法让身体靠近墙根或其他支撑物，把身子蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，虽然手臂、背部和双腿会受伤，却保护了身体的重要部位和器官。此外，在拥挤人流中要尽量“溜边”。三、突发公共卫生事件的预防及应对(一)突发公共卫
26、生事件的概念突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。近年来，世界上重大突发公共卫生事件不断，如2000年英国发生疯牛病，34000个牧场的l7万多头牛感染了此病，对人类产生了极大的威胁；2003年肆虐全球的传染性非典型性肺炎造成全球累计8437人感染，死亡813人，仅我国内地就有5327人感染，死亡348人；2005年一场高致病性H5N1禽流感使南亚、欧洲、北美和中东等地的20多个国家和地区，一时风声鹤唳，谈禽色变。据世界卫生组织统计，20032005年，全球各地已发现120多人感
27、染了禽流感病毒，其中60多人被夺去生命。根据中国农业部的数据，截至2005年l2月13日，全国2005年共发生30起高致病性禽流感疫情，共扑杀家禽222258万只。截止2006年2月13日，全国已报告l2例实验室确诊的人感染H5N1型禽流感病毒病例，有8例死亡。为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康和生命安全，维护正常的社会秩序，国务院于2003年5月9日制定公布实施了突发公共卫生事件应急条例，使突发公共卫生事件应急处理有法可依。(二)预防和应对突发公共卫生事件的措施平时养成健康、卫生的生活习惯，积极作好预防。平时应加强体育锻炼，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手，注意
28、个人卫生等。注意保持室内清洁，空气流通，注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯。在突发公共卫生事件发生时，要妥善应对。要尽可能全面了解有关的信息，做到心中有数，可以通过网络、报纸以及学校发放的宣传资料来了解该种疾病可能的传播途径、最典型的特征、基本的预防方法、遇到感染者该如何处理搞清楚在什么情况下该怎么做，最大限度地保证自己的安全。如出现传染性疾病，自己要注意远离传染源，尽量避免在商场、影剧院等通风不畅和人员聚集的地方长时间停留。针对在突发公共卫生事件期间，相关消息的来源很多，甚至很多消息本身还有自相矛盾的情况，因此在注意信息本身的同时，更应该关注信息的来源。大学生应有鉴别能力，选择性地接收外界信息
29、，了解真实情况。在自己周围发生了突发公共卫生事件后，应保持积极的心态，充分发挥自己的主观能动性。对于任何人，染病的危险都是存在的，恐慌、紧张是没有必要的，更是没有用的，不如按部就班地采取能做到的预防措施，尽量保持正常的学习和生活。可以通过消毒房间、勤洗手、服用预防药物等方法来消除隐患。每一个人都可以根据自身需要，寻找一些无危害的方式来平稳自己的情绪。在疫情面前要树立信心，要保持情绪稳定，按照专业人士推荐的防御方案积极应对，不要被恐惧吓倒，要冷静面对各种突发公共卫生事件。不管发生任何事件，大学生必须树立全局观念，增强大局意识，要克服个人困难，服从学校统一管理，努力为防控突发公共卫生事件做出自己的
30、贡献。四、地震灾害的应对地震灾害由于具有突发性和不可预测性，且会并发严重次生灾害，其危害居各种自然灾害之首。1百余年来中外历史上发生的大地震情况百余年来世界历史上发生了多起大地震。具体为：l905年印度发生80级地震，造成l8800人死亡；l906年美国旧金山发生83级地震，死亡2000余人；1908年意大利墨西拿市发生75级地震，死亡75000人；l915年意大利阿维察诺发生75级地震，死亡29980入；l923年日本横滨东京一带发生82级地震，14万余人丧生，20多万人受伤；l934年尼泊尔印度边境发生83级地震，死亡l0700人；l935年巴基斯坦发生75级地震，死亡50000人；l93
31、9年土耳其发生8级地震，死亡3500040000人；l939年智利发生83级地震，死亡28000人；l950年印度阿萨姆邦发生85级地震，死亡20000。30000人；l960年智利发生89级大地震，造成巨大海啸，数万人死亡和失踪，6座死火山重新喷发；l970年秘鲁发生76级地震，造成66000余人死亡，l0余万人受伤；l976年危地马拉发生75级地震，造成23000人死亡；l978年伊朗发生77级地震，造成25000人死亡；1985年墨西哥发生81级地震，死亡35000人；l990年伊朗发生73级地震，50000人死亡，l00000人受伤；l995年13本神户市发生72级直下型地震，5400
32、人死亡；l999年土耳其发生78级地震，20000人死亡；2004年印尼苏门答腊岛发生87级地震，引起海啸，造成20余万人死亡；2005年巴基斯坦发生76级地震，造成86000人死亡。中国是多震国家，大震也发生不少。l920年12月16日宁夏海原县发生85级强烈地震，240000人死亡；l927年5月23日，甘肃古浪发生8级地震，死亡4万余人；l932年12月25日甘肃昌马堡发生76级地震，死亡70000人；l933年8月25日四川茂县叠溪镇发生75级地震，死亡20000多人；1950年8月15日西藏察隅县发生85级强烈地震，近4000人死亡；l966年3月22日，河北邢台发生72级地震，80
33、00余人死亡，32000余人受伤；1975年2月4日，辽宁海城发生73级地震，l300余人死亡，4200余人受伤；1976年7月28日，河北唐山发生78级地震，240000人死亡，l600130人受伤；l988年ll月26日，云南澜沧、耿马发生76级和72级两次地震，死亡700余人，伤4000余人；2008年5月12日四川汶川县发生80级地震，造成69000余人死亡，l8000余人失踪，370000余人受伤。地震给人民的生命财产造成巨大损失。2地震灾害的应对大学生应当具有地震应急和安全逃生意识。地震虽然是人类目前无法避免和控制的，但只要掌握一些逃生的技巧和知识，可以将灾难中的伤害降到最低的程度
34、。地震逃生有十大法则：(1)地震发生时如果在屋内，要掌握“近水不近火”的原则，远离外墙、门窗和阳台。权宜之计是躲在坚固的床、桌下或暖气旁、厕所内，保护好头部。(2)立即关掉火源，如果出现失火，应在大的晃动前、晃动停息后立即灭火。(3)不要慌张地向户外跑，以免被砸。(4)将门打开，确保出口。地震发生时不能使用电梯，万一乘梯时遭遇地震，应将各楼层按钮全部按下，电梯停下时迅速离开。如被关进电梯，应立即打电话、按警铃求助。(5)如开车行驶在路上发生地震，应立即靠路边停车，先保护好自己，然后再按防震的要求行事。(6)在户外场所遭遇地震，要保护好头部，避开危险之处。(7)在商场、剧场、体育场遭遇地震，切勿
35、慌乱。要按工作人员的指示行动，防止发生踩踏死伤事故。(8)如在山区、海边旅游时发生地震，务必注意山崩、断崖落石或海啸。应迅速到安全场所避难，按当地政府的防震要求活动。(9)避难时要徒步，携带物品应在最少限度。如被埋压不能自救时，要紧急呼救，同时要保存体力。(10)不要轻信谣言，要依据政府发布的正确信息，冷静地采取行动。如果在地震中被砸、弹击、撕拉、挤压、碰跌受伤等待救授时，应掌握以下自我救护方法，这样不仅能够在灾害中自救，而且能给即将到来的医疗救援提供最有效的前期治疗准备。(1)当头部外伤出现耳漏、鼻漏时忌堵塞。因为堵塞会引起颅压升高、颅内感染，加重颅内损伤。(2)胸部有锐利物刺入不能自己拔出
36、。因为自拔易造成血管破裂、大出血，危及生命。(3)肠子外露不能回塞。因为自己回塞易导致严重腹腔感染、机械性肠梗阻。(4)近肢端动脉出血绑扎点忌就近。因为在出血点就近部位绑扎，不利于止血且易伤及相关桡神经。(5)皮肤破损出血切忌用泥土糊，否则易导致破伤风，重者致命。(6)骨折后身体切忌活动，防止断端受再次伤害。(7)遇有害气体泄漏切忌顺风躲避，应选择逆风方向躲避，可减少或避免气体伤害。(8)自救时呼救忌盲目大喊大叫，因为盲目声嘶力竭哭叫会使肌体耗氧量增加，引起昏厥或休克。(9)颈椎损伤忌抬颌后仰。因为抬颌后仰会造成颈髓横断，这是致命性的二次损伤。(10)被困时呼吸变快而浅。因为惊慌失措、过度恐惧、急速呼吸换气，会导致缺氧进一步恶化，严重的甚至会昏迷或危及生命。
