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1、同学们想象一下假如我们的生活中没有电会是什么样子？,轻轨不能运行,卫星不能准确进入预定轨道,电视机没有彩色画面,冰箱不制冷,洗衣机不工作,电是怎么来的？,第十六章 电压和电阻,第一节 电压,新课引入,我们知道导体中存在着可以自由移动的电荷，自由电荷的定向移动形成电流，那么是什么原因使电荷定向移动的呢?,水压 水流,形成,维持,电压 电流,形成,维持,水压 水流,形成,维持,使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流。,一、电压概念的形成,一、电源和电压,给用电器两端提供电压的装置。,二、电源,（1）电池：能够给小灯泡提供电压，维持小灯泡中的电流。,（2）发电机：家庭电路中的电流就是靠远方电厂中的发
2、电机来维持的。,实验室常用的电源,1、干电池,干电池是日常生活中使用最多的直流电源。它是一种化学电池，正常工作时，干电池中的化学物质进行化学反应，产生电流。,2、学生电源,学校的实验室里经常用学生电源代替电池，这样就能用电网供应的电能进行实验，可以降低费用。,观察与实验：不同电压对小灯泡的影响,小灯泡发光时，电路中一定有电流通过。试试看，电路中先后连入1节和2节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？你看到的现象对我们有什么启示？,实验结果：,当电路中用1节干电池时，小灯泡较暗，用2节干电池时，小灯泡较亮，这说明电压是有高低的。小灯泡越亮，电池提供的电压越大，流过小灯泡的电流也越大。,1、单位：,2、单
3、位换算关系：,电压的单位与换算、符号(U),伏特（伏）符号：V kV、mV、V,1 kV=103 V1V=103 mV1V=106 V,身边的电压值:,一节干电池 U=1.5V,实验室用蓄电池每节 U=2V,我国照明电压 U=220V,动力电压 U=380V,产生闪电时的电压 U=104109V,大型发电机电压 U=1.5104V,人体安全电压 U=36V,二、电压表,2、电路符号：,1、电压表：,用来测量电压高低的仪器。,观察与实验：观察电压表,1、电压表的主要标志是什么？,2、电压表有几个接线柱？接线柱上标着的符号或数字表示什么意思？,3、电压表有几个量程？对应不同量程刻度盘上的分度值分别
4、是多少？,常用双量程电压表：,0-3V,0.1V,0.5V,0-15V,同一刻度线，大量程读数是小量程的5倍,实验结论,某次测量中用015V量程测某电器两端的电压，但该同学却按 03V的量程读数，为1.5V，测得实际电压为？,7.5V,试一试,思考,电压表的使用同样有规范的操作步骤要求，那么怎样将电压表接入电路，并测量用电器两端的电压呢？,2、实验时：a、并联在待测电路两端 b、电流正进负出d、不超量程，未知电压，先大后小（试触）,量程、分度值、零刻度（调零）,1、实验前观察：,注意事项,想想议议,1、在给图中的电路连接电源时，哪端应连接电源正极？哪端应连接电源负极？2、被测小灯泡两端的电压最
5、大不能超过多少？你能在图上标出电流的方向吗？,电压表的读数方法练习,I=0.5A U=1.6V,三、用电压表测电压,观察与实验：练习使用电压表,如图所示，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取电压表的示数；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取电压表的示数。电压表的两次读数是否相同？,实验结果,电压表两次的示数是相同的,实验结论,在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等。,思考,为什么电压表要并联在待测电路两端？串联在电路中可以吗？,S合上后，灯不亮，电流表无示数电压表有示数，且为电源电压。,思考：,为什么电压表要并联在待测电路两端？串联在电路中可以吗？,电压表阻值极大，串联时，电路中电流很微小。电压表等效为断路,用电压表测量L1两端的电压如何连线,试一试,用电压表测量L2两端的电压如何连线,例：某同学使用电压表测电压时，老师提醒他电压表的接法有错误，那么，他接错的地方可能有：,电压表的正负接线柱接反了,电压表的量程选择不当,把电压表串联在电路中,
