《人教版七年级数学上册第四章第一节几何图形第2课时ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学上册第四章第一节几何图形第2课时ppt课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、从 方向看,4.1.2几何图形,2023/3/26,学习目标：1、体会从不同方向观察同一物体看到的 不同结果，读懂三视图；2、能画出从不同方向观察到的一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图；3、能直观认识立体图形和展开图，了解研究立体图的方法；4、在立体图形与平面图形互相转换的过程中建立空间观念。,2023/3/26,看教材第117页上半页并完成第118页的练习第1题（时间4分钟）1、什么主视图？什么是左视图？什么是府视图？2、,自学指导,从正面看,下列图形分别从不同方向看到的是什么图形？,2023/3/26,2023/3/26,从上面看,从左面看,从正面看,主
2、视图,左视图,俯视图,再看一遍,2023/3/26,从正面看,主视图,左视图,俯视图,画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图,2023/3/26,思考,图中是一个由11个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么样平面图形?,主视图,左视图,俯视图,2023/3/26,指出下列图形分别从不同方向看到的是什么？,从正面看到的图形是从左面看到的图形是从上面看到的图形是,检测题1：,2023/3/26,指出下列图形分别从不同方向看到的是什么？,从正面看到的图形是从左面看到的图形是从上面看到的图形是,2023/3/26,画出下列图形的三视图,主视图左视图俯视图,2023/3
3、/26,工人师傅要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是立体图形，而是从正面、上面和左面(或右面)看接头的三个平面图形，然后根据这三个图形制造出水管接头.,2023/3/26,自学指导2：看教材第117页末段文字（时间：3分钟）思考：什么是展开图？思考（时间：5分钟）1、简单的柱体、锥体等平面展开图形？2、正方体展开的各种图形，及对面的位置情况,2023/3/26,试一试 配一配,（）,（）,（）,（）,检测题2：,2023/3/26,想一想,拆一拆,下图是哪些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名称吗?,正方体,长方体,四棱锥,三棱柱,检测题2：,2023/3/26,.知识应用，培养学
4、生空间观念(1)下列图形是某些多面体的表面展开图，你能说出这些多面体的名称吗?,正方体,三棱柱,五棱锥,2023/3/26,“考考你”活动下图是一个长方体展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,f表示前面,r表示右面,d表示上面,你能判断另外三个面a,b,c在正方体中的位置吗?,r,f,a,b,c,d,2023/3/26,知识应用:下面的图形是正方体的表面展开图吗?,思 考,2023/3/26,.质疑:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是否一样?,引导举例说明:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是不一样的.,2023/3/26,课堂小节,2023/3/26,第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种（141型）。,2023/3/26,第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种（231或132型）。,第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。（222型）,第四类，两排各三个，只有一种。（33型,2023/3/26,小结与回顾,再见,2023/3/26,小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？,2023/3/26,
