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1、报关与国际货运专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：报关与国际货运专业代码：630506二、招生对象与修学年限招生对象：普通高中毕业生（或中职毕业生）。修学年限：基本学制三年，学习年限3-5年。三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应报关行业、国际货运代理行业等第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事报关、报检、国际货运代理、单证操作等实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的技术技能型专门人才。四、人才培养规格（一）职业范围表-1可从事的主要职业岗位与职业资格序号面向行业就业岗位职业资格证书1进出口企业、报关行报关从业人员、报检从业
2、人员报关水平测试成绩报告书、报检水平测试成绩报告书2外贸企业、国际物流企业、国际货代企业货代操作、外贸业务操作、货代销售国际货运代理从业人员岗位资格证书、国际商务单证员（二）知识、能力和素质结构1.知识结构（1）具有必备的经济原理、管理技能、营销技能、国际贸易等基础知识和基本理论；（2）熟悉海运经济地理、报关、海关商品归类、报检业务、国际货运代理等相关知识；（3）熟悉整个外贸业务流程以及报关与国际货运在其中的地位；熟知外贸业务操作过程中各类单证的种类、用途、要求和流转程序；（4）熟悉国际货运与报关活动的制度、法律环境与国际惯例；（5）熟悉商务沟通礼仪知识和商务文书函电写作技巧。2.能力结构（1
3、）具有报关与国际货运等外贸活动所需要的较强地英语听、说、读、写能力；（2）具有国际货运代理、报关与报检、外贸业务单证的操作能力；（3）具有通过不同渠道获得国际货运与商务信息的能力；（4）具有良好的国际商务活动所需谈判、沟通能力；（5）具有网上商务操作技能和运用计算机处理商务活动信息交流能力；（6）具有适应市场需求的拓展国际货运与外贸知识和技能的创新能力；（7）具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。3.素质结构（1）热爱祖国，拥护中国共产党领导；具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的社会公德、职业道德和行为规范；（2）具有良好的诚信品质和敬业精神，较强的责任意识和遵纪守法意
4、识，较强的交流沟通和团队协作能力，较强的探索求知恒心和毅力，较强的心理承受能力和自主创业意识，严谨务实的工作作风；（3）具有良好的人文和科学素养，具备获取、处理、应用信息的能力和适应职业发展、变化的终身学习能力；（4）具有健康的体魄，良好的体育锻炼和卫生习惯，健全的心理和乐观的人生态度。五、职业能力分析根据专业人才培养目标和职业面向，对外贸业务员、国际货代员、报关人员、报检人员等工作岗位的主要工作任务进行汇总、分析，归纳，确定工作岗位的职业能力。同时提出了支撑职业能力培养的相关课程和实训项目。具体列表如下：表-2工作任务与职业能力分析工作领域工作任务职业能力支撑课程实训项目证书要求进出口(工贸
5、)企业进口合同的签订与履行、出口合同的签订与履行人际交往能力、谈判磋商能力、合同订立能力、合同履行能力国际商务函电国际商务函电实训国际商务单证员资格国际贸易实务国际贸易实训外贸业务运作外贸业务运作正确审查信用证、制单结汇分析判断能力、制单能力、审单能力国际商务函电国际商务函电实训国际贸易实务国际贸易实训国际商务单证国际商务单证实训报关行、国际货代企业、船务代理企业、国际物流企业、进出口环节代理报关与报检商品归类能力、制单能力、人际交往能力、报关报检能力国际贸易实务国际贸易实实训报关水平测试成绩和报检水平测试成绩报关业务技能报关业务技能实训国际商务单证国际商务单证实训海关商品归类海关商品归类实训
6、报关与国际货运综合实训报关与国际货运综合实训实训报检实务报检实务实训商品归类能力、制单能力、人际交往能力、报关报检能力国际贸易实务国际贸易实实训报关业务技能报关业务技能实训国际商务单证国际商务单证实训海关商品归类海关商品归类实训报关与国际货运综合实训报关与国际货运综合实训报检实务报检实务实训代理货方办理国际货运等业务人际交往能力、熟悉货物通关流程、制单能力、货运代理等能力国际海运货运代理国际海运货运代理实训国际货运代理从业人员资格国际空运货运代理国际空运货运代理实训报关与国际货运专业英语报关与国际货运专业英语实训报关与国际货运综合实训报关与国际货运综合实训六、培养模式本专业坚持面向企业与社会，
7、学生系统学习货运代理、报关企业有关专业基础知识，加强应用能力的培养和锻炼，努力培养企业“用得上”的专业人才。利用我院多年来的基础和经验，依托校内生产性实训基地及校外货代及报关等企业平台，充分发挥了校企合作的优势，整合资源，加大投入，改革人才培养模式，努力将报关与国际货运专业建设成为在省内具有一定知名度的专业人才“培养基地”， 实施“项目引导、任务驱动、模拟演练、学练一体”的工学结合人才培养模式，根据专业的特点，将学习过程分成三大步即：专业认知、模拟训练、顶岗实习，并逐渐形成了成熟的阶梯式三步教学体系，在这一体系中，让学生在学、仿、练、做的过程中，最大限度的提升学生的社会能力、方法能力、专业能力
8、。同时，将行业发展中各职业岗位能力要求纳入各专业课程标准，教学体系构建以“双证融通”始终。具体做法是：校企合作共同实施人才培养：和企业共同开发教学项目。将项目引入课堂教学，由学生根据企业的要求在一段时间内集中精力围绕项目学习和训练。（1）第一阶段（第一学年）：主要学习文化基础和专业基础知识，培养学生的职业基本素质，形成对企业、专业的认知，培养学生的岗位初级技能。（2）第二阶段（第二学年）：选取进出口业务项目、一般货物进出口报关程序、保税货物进出口货物报关程序、特定减免税货物进出口报关程序、进出口货运代理程序、进出口商检报检程序等项目为载体培养学生从事外贸、报关、报检、国际货运代理等专项岗位技能
9、。教学场地包括课堂、校内实训基地。（3）第三阶段（第三学年）：学生以员工的角色在企业顶岗实习，进行岗位适应性训练。能够进行人力资源的各项管理工作；具有独立工作、着眼全局的整体观点和追求综合效益的管理素质。教学主要学生顶岗实习。七、课程体系根据报关与国际货运专业岗位（群）工作任务与职业能力分析结果，依据国家教育政策、教育教学规律和学生认知发展规律，构建属于本专业特色的课程体系。专业课程体系说明及课程体系结构图-1。报关与国际货运专业技能人才培养专业方向能力培养专业核心能力培养专业基础能力培养公共基础课程公共素质养成课程毕业综合实践专业方向课程专业核心课程专业平台基础课程国际货运保险国际商务函电报
10、关与国际货运专业英语报关基础知识报检实务财务基础知识 进出口业务操作外贸跟单操作外贸单证操作报关从业能力综合实训报关业务技能海关商品归类外贸业务运作国际海运货运代理国际空运货运代理进出口税费核算管理技能应用经济原理应用营销技能应用海运经济地理电子商务网商营销与推广国际贸易实务图-1 课程体系结构图报关与国际货运专业强调围绕以外贸业务员、国际货代员、报关人员、报检人员等工作岗位的主要工作岗位的职业能力根据关键业务环节和核心岗位能力需求分析来构建专业核心课程体系，所谓专业核心课程是本专业学生必须重点掌握的核心专业技能，具体专业核心课程描述见表-3。表-3专业核心课程描述序号课程名称主要教学内容与教
11、学目标考核方式与要求参考学时1报关业务技能通过本课程逐步建立的、基于工作岗位流程导向的学习，提高学生的学习兴趣，培养学生适应岗位工作的能力。包括与海关建立业务关系流程、配合海关工作流程、一般进出口货物报关流程、保税加工货物报关流程、其他进出境货物的报关流程等。按照课堂考勤10业务实操30理论部分（机考）60综合考评的模式进行评价。482海关商品归类能根据归类总规则，对各类商品进行归类；能根据各类注、章注及子目注释对商品进行正确的归类；能根据具体的商品对商品进行准确的归类；能在正确归类的情况下，对商品归类提供准确的归类理由。按照课堂考勤10平时作业练习30（11大项目组成）期末卷面60综合考评的
12、模式进行评价643国际海运货运代理培养出满足货运代理企业的货代商务、销售、操作、客服等岗位需要，达到国际海运货运代理从业人员岗位职业资格要求。学习态度出勤20%测验和作业20%期终测试60%484国际空运货运代理培养出满足货运代理企业的货代商务、销售、操作、客服等岗位需要，达到国际海运货运代理从业人员岗位职业资格要求。学习态度出勤20%测验和作业20%期终测试60%485外贸业务运作了解进出口贸易公司的组建过程和基本要求；知晓外贸业务每个运作环节所需的基本知识和综合素质要求；能够描述贸易公司组织一笔货物进出口交易的运作全过程；掌握表达外贸磋商和交易单证、文件的英语词汇。 学习态度出勤10%项目
13、实训评价50%综合技能测试40%486进出口税费核算阐述与报关有关的各种货物的进出口税费计算以及各国采用的关税制度，系统介绍了从事报关等工作中所需掌握的货物基础税率，以及为提高通关效率，避免偷逃漏税在报关中各个环节应采取的有效防护措施等内容。学习态度出勤20%测验和作业20%期终测试60%32表-4实训类课程描述序号课程名称实训目标及实训项目考核方式与要求教学场所参考学时1国际贸易实务通过课程的学习，培养出满足外贸企业的外销员、跟单员、单证员等岗位需要，达到外贸企业从业人员岗位职业资格要求。同时培养学生良好的国际沟通能力和团队合作的品质、吃苦耐劳和客观科学的职业精神，为发展职业能力奠定良好的基
14、础。学习态度出勤20%测验和作业20%期终测试60%一体化教室482外贸单证操作通过课程学习，使学生能熟练掌握外贸单证的制作、办理及审核所需的专业知识，能熟练进行申请开证、审证、改证及制作、办理、审核各类单据的业务操作，培养学生严谨的工作态度、良好的团队合作意识及较好的沟通协调能力，使学生能胜任国际贸易相关企业、部门单证制作及处理工作。学习态度出勤20%测验和作业20%期终测试60%港口物流实训中心外贸单证实训室643报关从业能力综合实训通过实训系统模拟，每个参与实训的学生都将按照实习计划扮演国际物流中的不同当事人，共同组成模拟国际物流环境。通过这样相互竞争和协作的角色扮演，他们将面对买方、卖
15、方、货代、船代、运输车队、理货公司、港口堆场、海关、检验检疫机构等的日常工作，从而熟练掌握各种业务技巧。学习态度出勤10%实训成绩60%实训报告30%港口物流实训中心报关业务综合实训室484国际商务函电使学生知晓贸易与贸易运输各业务环节英语词汇，熟记写作外贸业务中各类书信、电传、电报的格式和翻译技巧，掌握外贸业务中的英语术语、缩略语、惯用句型、表达方法，学会撰写符合规格的外经贸函电、船电和草拟有关业务的合约、协议，培养和提高学生的外贸业务工作能力，从而为从事与外贸相关的工作打下基础。平时成绩40%期终测试60%一体化教室48八、实践教学体系1.实践教学体系的构建专业实践教学体系分成基本技能实训
16、和毕业综合实习两个阶段。针对不同阶段、不同深度的实训，确定项目、内容，明确要求和目标，制定相应的指导、训练、考核办法，并最终落实到报关与国际货运专业及相关资格证书上。依托校外实习基地，形成校企合作教育的人才培养机制，以培养学生的职业化素质、综合能力和就业竞争力为重点，以校企合作为途径，充分利用企业和学校的不同教育环境和教育资源，以顶岗实践的方法，使学生在思想观念、专业理论、专业技能方面真正受到职业化的、全方位的培养、锻炼。2.实践教学的组织与实施实践教学体系管理技能营销技能经济技能信息处理技能外语实用技能基本技能报关业务技能外贸业务运作技能海关商品归类技能外贸单证操作技能进出口税费核算技能专业
17、技能综合技能报关从业能力综合实训技能国际货运代理综合实训技能国际海运、空运业务技能图-2 实践技能内容图九、培养进程1.综合教学环节分配 综合教学环节分配表 （单位：周）项目学期始业教育军训教学周实训实习毕业教育毕业论文机动考试/复习学期周数一2132118二161118三162119四161118五162119六151/117合计261311861092.课程设置与安排课程属性课程性质课程代码课程名称学分课程类型考核方式学时周学时学周备注总学时理论实践第一学年第二学年第三学年一二三四五六公共基础课必修课000202B思想道德修养与法律基础3B考试4832163*16000203B毛泽东思想和
18、中国特色社会主义理论体系概论4B考试6440242*162*16000702B体育与健康4B考查122161062*132*162*162*16000102B军事理论1A考查3636/36000104B军事技能训练2C考查60/6030*2000105B始业教育1B/168816000110B大学生心理健康教育2A考查3232/2*42*12000204B形势与政策1B考查64481616161616000106B职业生涯与发展规划1B考查2212102*11000101B就业指导1B考查16882*8创新创业基础2A考查3232/合计22512248264选修课000503B大学外语/实用英
19、语7B考试11658584*134*16计算机应用技术3B考试5217354*13经济管理类课程2A考查3030/2*15人文社科类课程4A考查5656/2*132*15自然科学类课程2A考查3030/2*15艺术类课程2B考查3010202*15合计20314201113专业基础课必修课030151B管理技能应用3B考试4232103*14030152B经济原理应用3B考试4232103*14030153B营销技能应用3B考试4232103*14031007B国际贸易实务4B考试6448164*16合计1319014446选修课030154B海运经济地理2B考试322482*16任选8个学分
20、（其中专业工作室在课余选修,在第一、二学期完成030155B电子商务2B考试322482*16030156B网商营销与推广2B考试322482*16030106X职业沟通2B考查2616102*13030155X团队合作2B考查2616102*13030105X自我管理2B考查2616102*13030312Z公共关系管理2B考查2616102*13030101X商务礼仪2B考查2616102*13专业工作室2合计8906426专业课必修课031015B报关业务技能3B考试4832163*16031014B海关商品归类4B考试6432322*162*16031010B外贸业务运作3B考试481
21、6323*16031030B国际海运货运代理3B考试4832163*16031031B国际空运货运代理3B考试4832163*16031013B进出口税费核算2A考试3232/2*16合计18288176112108选修课031016B国际货运保险2B考试322482*16此处课程要求任选26个学分031009B国际商务函电3B考试4832163*16031020B报关与国际货运专业英语3B考试322483*16031012B报关基础知识2A考试32322*16031004Z报检实务3B考试4832163*16031007Z财务基础知识 2A考查3232/2*16031008Z进出口业务操作2
22、B考试322482*16031009Z外贸跟单操作2B考试322482*16031008B外贸单证操作4B考试6448164*16031122B报关从业能力综合实训3B考试4816323*16030105B国际物流导论2B考查322482*16030206B国际航运管理2A考查3232/2*16030228Z船舶代理业务2A考查3232/2*16031003Z企业经营管理沙盘实训2B考查32/322*16031010Z货代营销2B考查322482*16031011Z外汇风险控制2B考查322482*16031012Z互联网金融2B考查322482*16合计26400264136素质拓展课必修课
23、000136G社会实践2课余030181X创新创业包技能课财务分析与决策22(任选课，可在创业技能课或创业实践课中任选2学分，超过部分可抵公共选修课学分)030182X营销策划22030183X小微企业经营管理22030184X创业启程22030185X实践课企业创业实践22职业证书6合计10毕业实习选修课顶岗实习16240240必修课就业实习16240240注：港口管理学院创新创业技能/实践课、专业工作室高级、专升本专项等选修课选修说明。为鼓励学生多种渠道提升自身专业能力和实践技能、提高就业质量，港口管理学院致力为学生提供多种渠道的学习空间和实践机会，学生可以根据个人兴趣和职业生涯规划的需求
24、，选修相关课程，特作说明如下：1、学生从二年级起，可以参加创新创业技能课程选修课学习，任选2个学分，超过部分可抵公共选修课学分；二年级第二学期起，可参加创新创业实践活动（半工半读，必须完成校内专业课程学习），实践成绩须经创业学院认定，最高可抵专业选修课8个学分，以上创业创新技能课和实践课学分可抵专业选修课总学分不得超过8学分；三年级起，参加创新创业实践活动，经创业学院或政府认定创新创业培育机构认定，可替代顶岗实习或就业实习学分，具体细则按当年度实习计划要求实施。2、专业工作室是结合专业课程并提供多种兴趣化实践活动的选修课，分普及班和高级班两种形式，高级班仅限技能优秀，能有效带领工作室成员做出突
25、出成效的高年级学生，经工作室教师认定后选课，每工作室原则上不超过2人，其学分可最高抵专业选修课8学分。3、专升本专项培训班是为学生提供专升本文化课程辅导，提高专升本升学率的举措，其选修学分最高抵专业选修课8学分。注：顶岗实习环节包含毕业综合实践报告和毕业答辩（学分2），参加学校组织的专升本、国际交流等辅导学习所取得的学分可替代当学期毕业实习学分。注：专业课程教学需要将思想政治教育贯穿人才培养全过程，专业核心课程标准需要融入思想政治教育的内容。3.教学进程与安排教学进程与安排表学期课程安排（含理实一体化课程）专项实践教学安排证书课程名称学分总课时周学时*学周项目名称学分总课时周数第一学期大学外语
26、3524*13体育与健康1262*13经济原理应用3423*14营销技能应用3423*14管理技能应用3423*14专业素养课（5选1）2262*13始业教育116军事理论136军事技能训练26030*2大学生心理健康教育182*4职业生涯与发展规划1222*11创新创业基础232形势与政策116公共选修课一2262*13专业工作室（2）（26）/合计26（28）446（472）第二学期思想道德修养与法律基础3483*16计算机应用技术3524*13大学生心理健康教育1242*12形势与政策（1）161*16大学外语4644*16体育与健康1322*16电子商务2322*16海运经济地理232
27、2*16国际贸易实务4644*16专业选修一2322*16专业选修二3483*16专业选修三2322*16专业工作室（2）（26）/合计27(29)476(502)第三学期毛概2322*16国际货运代理从业人员岗位资格证书、报检水平测试成绩形势与政策1161*16体育与健康1322*16公共选修二2302*15公共选修三2302*15国际海运货运代理3483*16国际空运货运代理3483*16专业选修四4644*16专业选修五3483*16海关商品归类2322*16进出口税费核算2322*16专业选修六2322*16合计27444第四学期毛概2322*16国际商务单证员体育与健康1322*16
28、公共选修四2302*15公共选修五2302*15形势与政策1161*16报关业务技能3483*16就业指导1162*8外贸业务运作3483*16海关商品归类2322*16专业选修七3483*16专业选修八2322*16专业选修九2322*16专业选修十2322*16合计26428第五学期顶岗实习16240报关业务水平测试合计16240第六学期就业实习16240合计162404学时分配学时分配表课程性质课程类型总学时数构成其中：实践学时数构成学时数占总学时数比例学时数占总学时数比例必修课公共基础课51222.52%26411.61%专业基础课1908.36%462.02%专业课28812.66%
29、1124.93%顶岗实习24010.55%24010.55%小计123054.09%66229.11%选修课公共基础课31413.81%1134.97%专业基础课903.95%261.14%专业课40017.59%1365.98%就业实习24010.55%24010.55%小计104445.91%51522.65%合计2274100.00%117751.76%5学分分配学分分配表课程性质课程类型总学分构成其中：实践教学学分构成学分占总学分比例（%）学分占总学分比例必修课公共基础课2215.83%00.00%专业基础课139.35%64.32%专业课1812.95%53.60%顶岗实习1611.
30、51%1611.51%小计6949.64%2719.42%选修课公共基础课2014.39%00.00%专业基础课85.76%21.44%专业课2618.71%85.76%就业实习1611.51%1611.51%小计7050.36%2618.71%合计139100.00%5237.41%十、考核评价（一）知识考核依据浙江国际海运职业技术学院课程考核实施细则之规定，进行考试或考查并评定成绩。鼓励考试模式创新和改革，采用多种考试方式，如笔试、口试、理论+实践、理论+技能进行考试等方式，充分反映学生的知识掌握程度。（二）实践考核 1.实训实习实训实习是指时间在一周以上的课程实训、课程设计、专业实习等。
31、实行课程化管理，实习不合格者不具备毕业资格。2.毕业综合实践毕业综合实践是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节，是实践教学的重要组成部分，依据浙江国际海运职业技术学院毕业论文（设计）教学工作规范第十四条规定评定等级。3.技能证书考核（1）外语等级证书和计算机等级证书：鼓励学生在校期间考取各级各类外语等级证书，视证书等级给予相应学分，记入学生毕业总学分。（2）职业资格证书：要求本专业学生毕业前必须获得国际货运代理从业人员岗位资格证书或国际商务单证员证书等报关与国际货运专业相关国家职业资格证书。（三）素质考核依据港口管理学院操作行细则规定实施。十一、保障措施（一）师资条件的配置要求1.团
32、队规模：每届2-3个教学班的规模最佳，专兼职教师13人左右，其中专职教师8人，兼职教师5人左右，职称和年龄结构合理，互补性强，专职教师中“双师”结构比例应达到80%以上。2.专业骨干教师：专业骨干教师应具有硕士以上学历，讲师以上职称，持有中高级职业资格证书，具有双师素质，独立承担一门以上工学结合专业主干课程，能够独立完成课程开发和教学改革项目，在专业建设中发挥骨干作用。3.企业兼职教师：兼职教师是来自报关及国际货代企业管理和作业第一线的专家和能工巧匠，其中包括具有丰富企业运营管理经验的中、高层管理人员和从事作业管理及操作的师傅。企业兼职教师主要担任专题讲座和管理技能、作业技能以及顶岗实习的教学
33、，并与专任教师相互配合共同完成工学结合课程的教学活动。实践教学条件的配置要求1.校内实训基地配置要求校内实训基地是完成专业职业能力训练所应具有的包括理论与实践一体化教学、综合实训、顶岗实习等环节。校内实训基地能够满足专业实训项目的要求，并涵盖职业资格鉴定和社会培训项目。报关与国际货运专业校内实训基地配置要求实训室名称实训项目主要设备配置备 注港口物流实训中心国际货运代理国际货运代理模拟软件1.能同时满足实训的学生数；（45人）2.能满足职业资格证书考试（国际商务单证员、国际货运代理从业人员3.可为企业提供企业经营沙盘实训企管沙盘、电商沙盘、市场营销沙盘企管沙盘、电商沙盘、市场营销沙盘国际贸易国
34、际贸易软件报关实训业务、QP海关模拟报关实训业务实训软件、QP海关模拟实训软件港口物流实训中心报关一体化教室营销实训多媒体管理实训多媒体海关商品归类实训多媒体报关与国际货运专业校外实训基地配置要求序号实训基地名称功能实训设施要求对应学习领域年接纳学生数（人/年）1宁波海畅国际物流有限公司国际货运代理综合实训能满足国际货运代理综合实训货代销售、货代操作、单证缮制、客服服务岗位。202宁波冠亚国际物流有限公司报关报检与空运代理综合实训能满足报关报检与空运代理综合实训货代销售、货代操作、单证缮制、客服服务岗位。103广州欧华国际货运代理有限公司宁波分公司国际货运代理综合实训能满足国际货运代理综合实训货代销售、货代操作、单证缮制、客服服务岗位。104宁波外联报关有限公司报关报检与空运代理综合实训能满足报关报检与空运代理综合实训报关、综合业务管理岗位。55宁波天一报关有限公司报关综合实训能满足报关综合实训报关、综合业务管理岗位5（二）教学建议充分利用报关与国际货运专业现有的教学资源，有条件地开展理实一体化教学、校内外专项实训，在创业
