论大学体育的功能与价值——一个现代大学体育教育者必须认识和思考的问题课件.ppt

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论大学体育的功能与价值一个现代大学体育教育者必须认识和思考的问题,“体育对我们意味着什么?力量?武器?国防?生产力?健康?荣誉?国运?文化?生活?生存?体育是现代人的必修课体育是现代人的生活内容,体育对人类自然和社会本性的维护现代人:活动是50年前人的一半不见阳光的人不会说话的人不会打架的人,体育对人类自然和社会本性的维护现代人的活动是50年前人的一半不见阳光的人不会说话的人不会打架的人,体育是人的三大认知之一概念认知感官认知运动认知,(陳全壽 1998),回饋與運動技能學習,体育形成锻炼身体意识和习惯,为学生一辈子的健康幸福安全的生活服务.,体育可以有效地促进学生的心理健康,A热血运动的效益B高峰体验的实效,体育集体的是提高学生的社会适应能力途径,社会适应的桥梁:集体适应集体精神和行为规范的培养:共同的目标士气领导核心职责分担规则共同的活动,让我们大家重新认识一下我们过去可能持有偏见或比较陌生的体育,认识和挖掘体育的特殊教育意义,把体育作为素质教育的突破口让体育真正成为教育,让学生在体育中受到现代人的教育。,谢谢!请批评指正!,

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