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1、初三作文我与足球的故事 我与足球的故事数不胜数，那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。下面就是给大家带来的我与足球的故事作文，希望能帮助到大家!我与足球的故事作文1踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧
2、的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论赌球，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想
3、到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。我与足球的故事作文2我的球朋友有很多很多：乒乓球、篮球、羽毛球可是，我最好的朋友是足球。随着我渐渐长大，与足球多次相识，现在，它已经伴随了我四年。初识足球，缘于小学。上了小学以后，我们在课本里学了足球，可它到底是什么呢?体育老师为我们
4、揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球，就是足球!老师把足球放在脚下，教我们踢。他说：“踢足球的时候哇，不能用脚尖，否则它会偏;要懂得拐着踢，这样别人不会给你抢走;传球的时候呢，一定把握好力度，否则，很可能踢到对方球员脚下。”老师把我们两两分成一组，先跑着踢给对方，再直接踢给对方等我们渐渐熟练，老师就让我们排好队，在路上竖着摆了一排橙色的、滑冰时用到的圆片片，在离球网约两米远的时候放上一个红色的，让我们必须绕着圆片片踢足球，不能挨着它，否则就重来;最后要来一个漂亮的射门，射的时候不可以超过红片片。于是，我学会了踢足球!再识足球，缘于比赛。我们四班同学与二班同学相比，激烈的比赛开始了!啊，啊，
5、球怎么飞了?它往我这里飞诶!我赶紧逃跑，结果球落到了对方一名球员脚下，她来了一个气人的射门!哎!哎!哎!球又到我脚下了，我赶紧抱起来跑。“嘘嘘”裁判的口哨小吹了起来“足球足球，不能用手抱!出局!”我方顶替队员上了。可是，我们班同学球技都不咋地，很快我又上场了。这下我多了个心眼，跟他们抢球，然后率先带球逃离混乱!哦不!那一脚踢得太使劲儿，球出界了!这场比赛，我们班以0:3输给了二班。我终于又对足球有了进一步了解。又识足球，缘于爸爸妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛，又多么热爱足球，于是，买了一个足球朋友送给我。于是，我天天和他一起练习。爸爸妈妈小学时的体育很棒，在周末他们就教给我一些踢球技巧。我
6、慢慢地学习，越来越兴奋。有一次，我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比，结果，我和足球默契的配合赢得了体育健将妈妈和足球小子爸爸!这真是不可思议!足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康;足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快乐成长;足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片属于自己的天地!足球，我爱你!让我们永远做知心朋友吧!我与足球的故事作文3一提到足球，我就特别来劲。它是我最喜欢的运动项目。每当我的脚接触到足球，就会有一种说不出的开心、自由、畅快。初识足球，缘于学校。我们学校是校园足球特色学校之一，为了让足球融入到“阳光体育”活动中，学校组织我们每天在大课间都练习垫足球。第一次垫
7、球时，当黑白相间的足球在我的脚下不停地滚动，我既紧张又激动。由于对足球一窍不通，当着那么多同学，我乱得就像风箱里的老鼠-到处乱窜，根本控制不好球。再识足球，缘于老师。我从一年级就开始坚持锻炼身体，是公认的“体育健将”，便理所当然成为我班的足球队员。训练时体育老师先教我们基本要领，让渐渐练熟，然后在训练场上绕着一排橙色的圆片运球，最后要来一个漂亮的射门动作。于是，我学会了踢足球。悠闲地运球，让球乖得象一只小猫;一脚射门，让球像猛兽般飞奔又识足球，缘于比赛。我第一次参加比赛是在四年级时的班级对抗赛。双方队员个个生龙活虎，你追我赶，千方百计地躲避对方的拦截，还要找机会射门，比分不分上下。这轮比赛，虽
8、未能取得好成绩，但我又对足球有了进一步了解。五年级上学期的对抗赛如期进行，我和队员们就像充满了电的机器人，配合默契，行如流水。对方也不甘示弱，他们的前锋神龙摆尾，灵巧地绕过我们，来到球门前就是一个死角射门，就在这个威力无比的球急于到球门里做客那一瞬间，我方守门员展开双臂，用力一扑，牢牢地把球拦在了门外。不一会，比赛进入了白热化阶段。由于对方一个犯规，我获得了宝贵的点球机会，只见我左脚一勾，球又滚到右脚，做了一个漂亮的倒挂金钩，骗过了对方的守门员，最神奇的是，那顽皮的足球在空中翻滚，划出一道漂亮的弧线,就像一支离弦的利箭“嗖”地一下子直插球门而去，球进了!场上的队员们顿时沸腾了起来。我和队员们发
9、挥出色，团结一致，拼搏向上，最终获得年级第三名的好成绩。我们不仅知道了一些踢球的技巧，更重要的是足球让我们懂得了团结就是力量、拼搏才有希望、坚持才是胜利。现在，我已和足球结下不解之缘，只要一有空闲，就会和队友们跑到足球场上，来一场激烈的球赛。我爱你，足球!我与足球的故事作文4足球，之前与我可谓是毫无关系，八竿子打不着。甚至，我都不知道足球场上到底是多少人为一队直到老师选拔足球队队员，几名同学成功入选，经过严苛的训练，足球队员终于骄傲地站在了绿茵茵的草地上，还和一班二班来了几场酣畅淋漓的球赛。渐渐地，球赛看多了，对足球也不知不觉熟悉起来。比如：足球比赛中最常见的是11人制，球员主要用脚踢球，也可
10、以用头顶球。比赛一般为90分钟，上半场45分钟，下半场也是45分钟。在上半场的比赛结束后，大家休息一下，然后互换场地。在比赛过程中，不得用手、臂、肩等部位击球，否则构成犯规。通过查阅资料得知：足球这项健康的运动在很久之前就产生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，内包实米糠的球。而现在的足球与之前的蹴鞠相比简直是改头换面，焕然一新。现在的足球有20面白色正六边形的格子，12面黑色正五边形的格子，而且现在也比之前质量好了一些，更结实耐用。正是因为对足球的了解加深，我才喜爱上了它，知道了我们足球队员赢一场比赛多么不容易。他们私下付出了许多汗水，每日的训练带来的劳累和疲倦不言而喻。我并没有参加足球队，
11、十分可惜，所以我和全班同学都把希望寄托在场上的队员们身上，如此一来，我们能不给予他们掌声、呐喊吗?你看，我方队员又发起了猛烈的攻击，在拿下一分的好成绩后，准备乘胜追击，一举夺下第二分。前锋队员冲势如虎，直逼对方球门，准备趁其不备随时射门。没有控球的队员也出人意料地一致默契，都在旁边分散防御后卫的注意力，或是寻找好时机一招制敌。在周旋了一会后，我方队员果断出脚，球进了!“3班最棒!”从观众席上发出一阵阵的喝彩。3班所有同学看到球进了的那一瞬间，脸上都不知不觉地浮现了灿烂的笑容，无一不为场上的队员自豪。场上的队员也兴奋地击掌，给予对方鼓励，也希望能够再接再厉。球赛结束了，我们班以3：0胜过了二班，
12、这可多亏了足球队员们之间默契地配合，团结一致，拼搏向上。到最后，无论我们有没有反败为胜，反超一班已经不重要了。我们不仅仅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球让我们懂得团结就是力量，拼搏才有希望的道理。我与足球的故事作文5我是学校足球队的一员。我从四年级开始接触足球，在这几年里，我与足球为伴，我感觉很快乐，很幸福。在孙老师的谆谆教导下，我进步的很快，收获很多!最初，我并不是一个喜欢足球的孩子，因为从小我就是一个电脑迷，我非常喜欢玩游戏，周末一放假一玩就是好长时间，常常忘记了吃饭，忘记了写作业，因为玩电脑 还经常和妈妈顶嘴吵架。直到小学四年级学校足球队选拔队员时，我幸运的进入足球队后，我慢慢的爱
13、上了足球而放弃了电脑，由于放学后要参加训练，周末还要打 比赛，所以呢，我玩电脑的时间越来越少了，慢慢的我发现我应经不再迷恋网络游戏了。经过几年的足球训练，我的身体素质也比同班的学生要好的多。前几天我们班进行了50x8的测试，很多同学跑下来身体的反应都很大，但是我很轻松的就跑下来了，而且成绩还要比他们好上很多。孙老师一直很重视我们的文化课学习，基本每天训练后说的一句话就是：“回家抓紧时间写作业!”他告诉我们：“练习足球时谁认真、谁主动、谁善于思考谁就进 步大。学习和练习足球是一样的，你在学习的时候也一定要做到认真、主动、多思考!这样你的文化课学习也一定会很棒的!”我生怕自己学习下降会被足球队淘 汰，所以一回家我就抓紧时间学习，坚持的时间久了，也自然而然的养成了主动学习的好习惯!足球是一个团队项目，需要大家一同努力获得成功。我们足球队的队友虽然没有来自一个班级，但是我们之间的情谊却非常的浓厚。足球让我懂得尊重，懂得珍惜友谊。我爱你，足球!初三作文我与足球的故事
