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1、明清之际的学术话语转型与儒学的转折 关于中国“近世”是否具有“近世性”或“现代性” 的问题，在很大程度上其答案不取决于这个问题本身，而是与论者对明清之际学术的性质的认识密切相关。因为明清之际代表中国“近世”学术从宋学走向清学的一个重要转型期。上述所谓“近世性”或“现代性”的问题，如果换一种表述，也可以转陈为这一“转型”是否使中国“近世”哲学“转”出了“近世性”或“现代性”的问题。因此，对于原问题本身，我们可以不必急于给出肯定或否定的答案。如果我们能够先在地对这一问题的前提性话题，即明清之际的学术话语转型做一个有针对性的解析，也许对深化原话题的探讨会更有助益。对于明清之际的学术转型及其内涵和性质
2、，学术界历来有不同的看法。本文将不具体展开评判各派观点的优劣，但笔者特别强调，对明清之际学术性质的研究和评价，应该注意解决好宋学与清学之间的复杂关联，既要注意宋学与清学之间的革命性与断裂性，又要兼顾二者的继承性与连续性。如余英时先生就认为，“六百年的宋、明传统在清代并没有忽然失踪，而是逐渐地溶化在经史考证之中了”。这样的看法，可以说是采取了一种将宋学与清学“合而观之”的态度（这是借用的吴根友教授的说法），这可能更为符合思想史发展的实际，这样的思路对于我们展开下文的讨论和分析也极具参考和借鉴的价值。笔者认为，明清之际的学术话语转型，如果用一句话来简单地加以概括，就是从宋明时期的理气心性之学向清代
3、的经史考证之学的转变。宋明学术的主流话语当然是儒学话语，而宋明儒学的主流话语则是以理气心性之学为核心的理学或宋学话语，但在理学话语之外，宋明时期的思想中还同时存在着两股潜流，一股是经史考证之学，一股是经世致用之学。这两股潜流在宋明儒家思想中虽只占据次要地位，但是在“天崩地陷”的明清之际，由于一一系列内外机缘的共同作用，这两股次要的潜流逐渐演变，蔚成大潮，并终于在乾嘉时期一跃成为整个清代学术的主流，由此使儒学的面貌和方向发生了又一次重要的性的转折。一、明亡的冲击与理学的危机明清之际学术话语的转型，首先是明朝灭亡这一重大历史事件的直接的和后果。江山易代所带来的不同寻常的政治动荡和文化震撼，给了当时
4、的知识阶层以巨大冲击。面对明朝土崩瓦解、满洲入主中原的事实，儒家士大夫们痛心疾首，他们痛定思痛，几乎众口一词地认为，只有深刻反省前代学术，才能为汉政治统治和文化精神的复兴以及有效解决现实问题找到出路。于是宋明理学的霸权地位及其合理性受到了质疑，宋学的学术理念及其造成的无可挽回的后果遭到严厉批评，从而引发了儒学发展史上一场深刻的危机。当时的遗民知识分子们普遍把明亡的原因归于理学的空疏无用和理学家的清谈误国。明亡后流亡日本的大学者朱之瑜在明清更迭的历史教训时，把理学比之于能工巧匠的雕虫之技，认为其弊病就在于“屋下架屋”而“无益于世用”。他说：“宋儒辨析毫厘，终不曾做得一事，况又于其屋下架屋哉？”他
5、引南宋事功派学者陈亮为同调，主张“为学之道，在于近里著己，有益于天下国家，不在乎纯弄虚脾，捕风捉影”。方以智指斥宋儒蹈虚空谈，认为“宋儒惟守宰理，至于考索时制，不达其实，半依前人”，“空穷其心，则倏忽如幻”。黄宗羲批评宋明儒者空谈性理，不务实际，招致社会黑暗，民族败亡，他说：“儒者之学经天纬地，而后世乃以语录为究竟，仅附答问一二条于伊洛门下，便厕儒者之列，假其名以欺世。徒以生民立极，天地立心，万世开太平之阔论，钤束天下。一旦有大夫之忧，当报国之日，则蒙然张口，如坐云雾。”傅山亦批评宋明理学家崇尚空谈，不务实事，他说：“宋人议论多而成功少，必有病根，学者不得容易抹过。”顾亭林认为，理学末流实乃“
6、以无本之人，而讲空虚之学”，他严厉谴责宋明理学家“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟”11。由理学的教义在日益加剧的社会危机面前，显得苍白贫乏。理学家们尽可以把理气心性之论谈得玲珑剔透，然而在他们的“理”、“心”之中，却悟不出挽救社会危机的良方来。因此，朱、方、黄、傅、顾等在当时代表一时之风气的学界重镇，尽管学术方向和学术观点都极不相同，但却异口同声地对宋明理学的空疏无用和空谈学风进行了严厉谴责，这表明理学话语在当时学界已经陷入了四面楚歌的境地。二、理
7、气心性之学的衰微与学术话语的转型借用余英时先生的“内在理路”说，我们再从思想史发展的自身来看，宋明理学发展到明末清初，也呈现出“风靡波颓不可挽”之势。首先是理学自身的发展，从内部孕育出了走出理学的因素。理学在北宋初兴时，正值儒学历经魏晋隋唐几百年的衰微，为了重塑儒家的权威，再造儒家思想的辉煌，以重新确立儒学的至尊地位和接续儒家的千年道统，理学的早期奠基者们一方面吸收释老之学的思想和方法以充实自己的理论，另一方面大破汉唐传注，从“舍传求经”到“疑经改经”，使思想界吹进了一股新鲜的、生机勃勃的空气。至朱熹而集理学之大成，建立起一套以“理”为基础的完整的理论体系。但随着朱学的官学化，理学也渐次走向僵
8、化。在科场，朱子语录成为士子们死记硬背的教条和猎取功名的工具。在学界，朱学以儒家正统自居，视其他学派为异端，扼杀了学术争鸣的空气，同时也限制了朱学自身的发展。王阳明为了克服朱学“道器”为二的矛盾，提出“致良知”之说，把外在的“天理”纳入内在的“人心”之中，一方面完成了对“合人道与天道为一道”的论证，另一方面却又把作为“人伦”根据的“天理”用事实上并无确定标准可循的“人心”或“良知”来界定，从而使儒家伦理准则变成了一个任人解释的、游移不定的理念。这就为王学、乃至整个宋明理学从理论上的崩解，打开了一个致命的缺口。阳明之后，王学走向分化。明万历时，风行于世的泰州学派，沿着王阳明“致良知”之说走下去，
9、到李贽时甚至出现了否定“存天理、灭人欲”，乃至“掀翻天地，非名教之所能羁络”12的倾向，这就走到了王学、乃至整个宋明理学的反面。其次，理学内部的学派争执，导致儒学的理论重心向原典的回归。宋明学者之间关于理气心性、本体工夫、天理人欲等等一系列问题的争论，构成了宋学的核心理念，同时也形成了程朱理学和陆王心学两大学派之间的对立。两派学者围绕宋学的核心话题，各自提出了一整套言之凿凿的理论体系。理学家们主张“性即理”，强调“道问学而尊德性”；心学家们则主张“心即理”，强调“尊德性而道问学”。两派学者都宣称自己的理论最符合儒家圣人、孟子的原意。但是，这场旷日持久的争论持续了五、六百年，也没有得出一个让双方都能接受的结论。既然理论层次上的争论已无法解决问题，回到儒家的经典文献中去便成为顺理成章的选择。
