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1、第,一,章,探索之路,巨人肩膀,力、热、光、电、声等现象,日心说（,哥白尼、伽利略,）,经典力学（,牛顿,）,相对论、量子力学（,爱因斯坦、玻尔,）,物,理,学,物质结构,物体间相互作用,物体运动最一般规律,学,习,科学知识,科学探究方法,科学思想,科学探究,提出问题,猜想与假设,制度计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作,打,开,物,理,世,界,的,大,门,走进神奇,运,动,的,世,界,第二章,长度,时间,运动,速度,单位,测量,误差,基本单位、单位换算,刻度尺,（观察、放置、读数、记录）,定义、减小误差,平均值,单位,测量工具,运动,静止,种类,参照物,相对性,匀
2、速直线（曲线）,变速直线（曲线）,定义,公式,单位,物理意义,平均速度,V=S/t,1,米,/,秒,=,3.6,千米,/,时。,物体运动快慢,反映物体运动的平均快慢程度,测量（工具、原理、所测的量）,典,型,例,题,1,、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传,播的中断站,这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空,中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是,(),A.,太阳,B.,月亮,C.,地球,D.,宇宙飞船,2,、水中游动最快的旗鱼,速度可达,108km/h;,陆地上跑,得最快的猎豹,1s,可跑,40m;,空中飞行最快的褐海,燕,1min,能飞,5km.,比较它们速度的大小,()
3、,A.,猎豹速度最大,B.,旗鱼速度最大,C.,褐海燕速度最大,D.,三者速度一样大,C,3,、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。,其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是,(),A,桥,B,河岸,C,水,D,岸上的树,C,C,4,、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让,模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况,.,此时，机,舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（,）,A,飞机,B,模拟气流,C,地面,D,他本人,B,在,全,省,旅,游,局长工,作会议,上的发,言,同,志,们,月,27,日,省,政,府,召,开了全,省旅游,工作电,视电话,会议。,奇葆书,记非
4、常,重视旅,游工作,专,门,作,了,重,要批示,高度评,价了近,几年来,我,省,旅,游,业,发展取,得的成,就,并对,“十二,五”时,期全省,旅游发,展提,出,了,更,高,要,求,具有,很强的,指导性,和针对,性,充分,体现了,省委和,奇,葆,书,记,对,全,省旅游,发展工,作的高,度重视,和关心,厚爱,是,对全省,旅游,系,统,广,大,干,部职工,的极大,鼓舞和,有力鞭,策。巨,峰省长,、彦蓉,副省长,出,席,了,会,议,巨峰省,长还作,了重要,讲话,为,我省“,十二五,”时期,旅,游,业,加,快,发,展速度,、提升,发展质,量,实现,持续、,健康、,又好又,快发,展,指,明,了,方,向。,
5、同,志,们,刚,刚,过去的,五年,是,我省旅,游发展,极不平,凡的五,年,遭,遇了重,大的自,然灾害,汶,川,特,大,地,震的严,重冲击,饱受重,大疫情,甲,流,h1n1,的,深,刻,影,响,经受了,国际金,融危机,的严峻,压力,全,省旅,游行业,应对各,种风险,和,挑,战,的,能,力明显,提高,在,过去的,五年,也,是我,省,旅,游,经,济,高速发,展的五,年,全省,旅游总,收入年,均增长,21.4%,远远高,于全国,13.7%,的,水,平,旅,游,总收入,相当于,gdp,的,比重由,的,9.8%,提高到,10,年的,10.8%,以上,地,震前曾,达,到,11.6%),全,省,把,握旅游,业
6、发展,的规律,和阶段,性特征,的能力,明显提,5,、甲、乙两小车同时同,地同方向做匀速直线运动，,它们的,s-t,图像如图,13,所,示。经过,6,秒，两车的位,置关系是（,）,A,甲在乙前面,0.6,米处,B,甲在乙前面,1.2,米处,C,在甲前面,0.6,米处,D,在甲前面,1.2,米处,A,6,、在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时,员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的,读数为,10.59,秒，则运动员跑完百米的时间应为：,(),A,10.30,秒,B,10.59,秒,C,10.88,秒,D,10.18,秒,C,8,、某飞机在,5s,内匀速飞行了,1000m
7、,，它飞行的速度为,m/s,，,合,km/h.,人步行的速度大约为,m/s.,9,、图,8,是一小球从,A,点沿直线运动到,F,点的频闪照片，若,频闪照相机每隔,0.2s,闪拍一次分析照片可知：小球从,A,点,到,F,点共运动了,cm,的路程，小球从,B,点到,E,点的平均速,度为,m/s,200,720,1.2,12.5,0.075/3=0.025,7,如图,A,所示，木块的长度是,2.60,，若改用另一把,刻度尺测量此木块的长度，如图,B,所示，木块的长度是,2.6,10,、某同学用如图,1,所示的方法测量细钢丝的直径：将细,钢丝的铅笔上紧密排绕,32,圈后用刻度尺测量，测得这个线圈,的长
8、度是,cm,，细钢丝的直径是,mm,。,11,、,2004,年,12,月,26,日上午,8,时,30,分，印尼附近海域发生,8.9,级大地震，引起强烈海啸。地震发生时，距震中,1500,公里的,马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍。如果他们及时接到警报，,并立即奔向离海岸,3000,米的高地，便可不被巨浪卷走。尚若,如此，他们最晚在什么时间接到警报，方可死里逃生,?(,海啸,在大洋中传播速度高达,500,公里小时，孩子们逃往高地的,速度为,100,米分钟,),海啸发生后,2.5,小时,5.00,1.6,12,在行驶汽车上的一位乘客，估测前,方隧道的长度在进、出隧道口时，分,别看了一下手表，如图,2,
9、8,所示，汽车,通过隧道时平均速度是,30km/h,由此,可计算出此隧道长约,km,13,一列长,200 m,的火车以,72km/h,的速度匀速行驶，它全,部通过一座长,1000m,的隧道，所用时间为,s,13,一物体做匀速直线运动，速度,V=S/T,，则速度的大小,(),与通过的路程,s,成正比,与所需时间,t,成反比,与,s,成正比，与,t,成反比,不随,s,、,t,的改变而变化,14,东风风速是,10,，一个人骑自行车以,10,的速,度由东向西行驶，该人感到,(),风以,10,的速度从背后吹来,B,风以,20,的速度迎面吹来,C,风以,10,的速度迎面吹来,D,没有被风吹的感觉,2.5,
10、60,D,D,15,北京光华小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶,家，王强想路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光，,这里有一张列车时刻表，王强看不懂，请你帮他选择一个最佳,的车次，并计算这次列车从北京到济南的速度,声,的,世,界,产生,传播,超声,反射,条件,条件,声速,介质（,固、液、气,）（,真空不传声）,固,液,气,回声,应用,定义,条件,(,0.1,秒以上，,17,米以外,),测距：,S=Vt(,往返,),特征,乐音,噪声,次声,定义、特点、应用,定义、特点、危害,音调,响度,音色,定,义,影响因素,减弱途径,声源处,传播过程,人耳处,典,型,例,题,1,声音在15空气中的传
11、播速度是,m/s,，,合,km/h,2,某人为了喊远处的另一人，他用双手围成,喇叭状放在嘴边，这样做是为了（,）,增大频率，从而提高声音的音调,B,增大振幅，从而增大声音的响度,C,能够使较远的人分辨出谁的声音,D,能够减小声音的分散，增大响度,四个音阶，则与这四个音阶相,对应的瓶子的序号,是,、,、,、,。,340,1224,D,3,如图,4,所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面,高度不同。用嘴,贴着瓶口吹气，如果能分别吹出,“,dou,（,1,）”“,ruai,（,2,）”“,mi,（,3,）”“,fa,（,4,）”,丙,乙,甲,丁,甲,乙,丁,丙,抽气,4,、针对图中的四幅图，下列说法正确
12、的是,(),A,甲图，演凑者通过在弦上按压位置的变化来改变响度,B,乙图，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高,C,丙图，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大,D,丁图，城市两旁的透明板墙可以减小噪声污染,D,5,如上右图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率,范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率,范围最小的动物是,_,，听觉频率范围最大的动,物是,_,。,海豚,猫,4.,为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个,实验现象。,甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气,抽去一些后，铃声明显减小。,乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。,丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的,声音
13、。,丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响,后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来,回弯曲的细线。,你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个,或哪几个？,其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说,明了什么问题？,（乙、丁）,（声音传播需要介质）,（音调与振动快慢有关）,多,彩,的,光,光源,传播,反射,折射,定义、种类,规律,光速,（,同种均匀物质中沿直线传播）,（,3.0,10,8,m/s,）,规律,应用,种类,（三线两角）,平面镜,特点,应用,原理,成,像,改变光路,潜,望,镜,现象,规律,色散,透镜,（,实例,）,（三线两角关系）,（七色光、三基色、三原色）,凸透镜
14、,凹透镜,成像规律,光线作用,照相机,放大镜,显微镜,望远镜,投影仪,眼睛,相当于凸透镜,近视眼及矫正,远视眼及矫正,视频,反射、折射、凸透镜,2,在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有：“群,峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句。诗中,写的“倒影”是由于光的,现象形成的。,1,、教室里的每一位同学都能看到投影幕布上的画,面，这是由于光在投影幕布上发生了,；激光,准直利用了光的,；,4,用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有,序的三色发光区域是（,）,A,红、绿、蓝,B,红、黄、蓝,C,红、黄、紫,D,黄、绿、紫,3.,下列描述的光现象中，表示能自行发光的是（,）,A.,金光闪闪,B.,红
15、光满面,C.,火光冲天,D.,波光粼粼,漫反射,直线传播,反射,C,A,6,、一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上,的景物与湖中的倒影十分相似。下列几种方法中不能,用来区分真实景物与它在湖中的倒影的是（,）,A,、倒影比真实景物略暗一些,B,、倒影比真实景物的清晰度略差一些,C,、倒影中任务排列的左右位置与拍摄时的真实位,置正好相反,D,、倒影中人物的身高比真实任务略大一些,5,、物体在平面镜中所成的像的大小取决于（,）,A,镜面的大小,B,观察者的位置,C,物体的大小,D,物体与镜面的距离,C,D,8,如下左图所示，虚线框内为一透镜，,MN,为透镜,的主光轴，,O,是透镜光心，,a(,双
16、箭头,),和,b(,单箭头,),是射,向透镜的两条光线。已知光线,a,通过透镜之后与,MN,交,于,P,点，光线,b,通过透镜之后与,MN,交于,Q,点。由图可,知，下列说法中正确的是,(),A,、是凸透镜，距离,OP,小于焦距,B,是凸透镜，距离,OP,大于焦距,C,是凹透镜，距离,0Q,小于焦距,D,是凹透镜，距离,OQ,大于焦距,7,、从空气斜射到一块玻璃表面时，以下可以较,全面反映光传播路径的是,(),C,A,9,、上右图在鉴定文物时，常用放,大镜观察文物的细微部分，这时他,看到的像是,。如果在文物,上有两条裂纹，其夹角是,5,度放,大镜的放大倍数是,6,倍，则他看到,的角是,度。,1
17、0,、下列三幅图，分别主要运用了什么光学知识？,A,、激光引导掘进方向,B,、小泥人照镜子,C,、有经验的渔民在叉鱼,答：,A_,；,B_,；,C_,。,放大虚像,6,直线传播,光的折射,平面镜成像,11,、图甲大熊猫抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。,此时，它从镜中看到自身像应该是图乙中的（,）,A B C D,图乙,图甲,12,、如图所示现象中属于光的折射的是,(),A,、激光引导掘进方向,B,、水中倒影,C,、钢笔错位,D,、,看到不发光,D,C,13,如下左图，纸筒,A,的一端蒙了一层半透明纸，,纸筒,B,的一端嵌有一个凸透镜，两纸筒套在一起组成,了一个微型照相机。为了在,A,端得到清晰
18、的像，要调,整,A,、,B,间的距离，这时,（,）,A,眼睛应朝,B,筒内观察，看看像是否清楚,B,如果看远处的景物清楚，再看近处的景物时应将,B,筒向外拉，增加,A,、,B,间的距离,C,如果看远处的景物清楚，再看近处的景物时应将,B,筒向里拉，减小,A,、,B,间的距离,D,应把,A,端朝着明亮的室外，,B,端朝着较暗的室内，,否则看不清楚,B,竖直架在一把直尺的上面，,再取两段等长的蜡烛,A,和,B,一前一后竖放在直尺上点,燃玻璃板前的蜡烛,A,，用眼,睛观察如图,5,39,所示实,验中：,14,、某同学在做“平面镜成像,的特点”实验时，将玻璃板,(1),直尺的作用是便于比较物与像,的关
19、系；,(2),两段等长蜡烛是为了比较物与像的,的关系；,（,3),移去蜡烛,B,，并在其所在位置上放一光屏，则光屏,上,接收到蜡烛,A,的烛焰的像,(,填“能”或“不,能”,),这说明平面镜成的是,像,距离,大小,虚,不,能,力,的,概,念,三,种,力,力,相互性,作用效果,改变形状,改变运动状态,三要素,示意图,重,力,弹,力,摩,擦,力,定义,大小：,G=mg,方向：竖直向下,作用点：重心,定义,弹簧测力计：原理、使用方法,种类：,影响因素,压力,粗糙程度,增大方法、减小方法,定义,（施力物、受力物）,（速度大小、运动方向）,（支持力、压力、拉力）,定义,力,和,运,动,牛一定律,内容,意
20、义,惯,性,定义,属性,现象,二力合成,方向相同,方向相反,力的平衡,平衡状态,平衡力,二力平衡条件,平衡力合力为零,力与运动,不受力、受平衡力,非平衡力,运动状态不变,运动状态改变,F=F,1,+F,2,F=F,1,-F,2,方向,相互作用力,2,在下图所示的方法中，属于增大摩擦的是（,）,A B C D,1,如下左图甲所示，完全相同的木,块,A,和,B,叠放在水平桌面上，在,12N,的水平拉力,F,1,作用下，,A,B,一起作,匀速直线运动，此时木块,B,所受的摩,擦力为,N,；若将,A,B,紧靠着放在,水平桌面上，用水平力,F,2,推,A,使它们,一起匀速运动（如图乙所示），则,推力,F
21、,2,N,。,A,12,12,3,(,多选,),如下图所示，用弹簧测力计水平拉着同一,木块，使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几,根圆木棍上做匀速直线运动，测力计的示数分别为,3N,和,1N,。以下说法正确的是（,）,A,.,用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小,B.,用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识,C.,由这组实验可以得出接触面越光滑，滑动摩擦力越小,的结论,D.,由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩,擦力的大小分别为,3N,和,IN,ABD,4,某同学在探究滑动摩擦力与接触面积的关系时用,如下左图所示方法，即让同一长方形木块在同一木板,上按甲、乙两种不同匀
22、放置方法速运动，发现弹簧测,力计读数相同，从而可知,。,5,竖直向上抛出的物体最终落回地面，这是由,于,_,的缘故，这个力的施力物,_,6,质量为,0.1 g,的水滴在空中竖直下落，水滴,受到空气的阻力是,0.4,10,3 N,，则水滴受到,的合力是,_N,，方向,_,摩擦力与面积无关,地球,重力,8,起重机用,30500 N,的力向上吊起一个,质量为,3,的集装箱，求集装箱所受合力,7,、关于,5 kg,和,49 N,，下列说法正确的是（,）,A,5 kg,49 N B,5 kg,49 N,C,5 kg,49 N D,无法比较,D,9.,以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生改,变的是（,
23、）,A,、在弯路上汽车匀速转弯,B,、小孩沿不太光滑的滑梯匀速下滑,C,、人造地球卫星绕地球匀速转动,D,、熟透的苹果从树上落地,B,10.,关于力的说法中，错误的是（,）,（,A,）力是维持物体运动的必要条件,（,B,）,力可以改变物体的运动状态,（,C,）施力物体必定同时受到力的作用,（,D,）没有物体就不会有力的作用,11.,某质量,6Okg,的物体在月球表面时重,约,1OON,，一根绳子在地球表面最多能,承受,600N,的物体，它在月球表面最多能,悬挂的物体的质量约为,(),(A)6Okg(B)lOOkg,(C)360kg(D)60Okg,A,C,13,一直线上两个力作用在一物体上，一
24、个力是,400 N,，合力是,1000 N,，则另一个力,是（,）,A,.,一定等于,600 N B,.,一定小于,600 N C,.,可能等于,1400 N,14,如图,8,21,所示，若测力计自,重不计，为使,A,保持静止，若,A,重,1000 N,，那么,F,的大小是,(),A,0N B,1000N,2000,N,1000 N,2000 N,12,重,100,的物体静止放在水平地面上，用,60,的力,竖直向上提它时，物体所受的合力为（,）,A,40 N,，竖直向上,B,40 N,，竖直向下,C,0 N D,条件不足，无法确定,C,C,B,15.,一个重为,500,牛的跳伞运动员，在下落时
25、速,度逐渐增大，则空气阻力一定,_500,牛；若跳,伞运动员以,5,米,/,秒匀速下落时，空气对他的阻,力一定,_500,牛；若他下落时速度减小到,4,米,/,秒后，又保持,4,米,/,秒的速度匀速下落，这时,空气对他的阻力一定是,_500,牛,16.,增大有益摩擦的是,(),A.,自行车轮胎表面做成凸凹的花纹,B.,加润滑剂,C.,马拉雪橇前进时，雪橇和地面间的摩,擦,D.,自行车车轮和车轴间的摩擦,17.,如图，物体受到两个力,F,1,、,F,2,是平衡的是,(),18.,一小孩用水平方向的推力推一重物，重物,没有被推动，则,(),A.,小孩对重物的推力小于重物受到的摩擦力,B.,小孩对重
26、物的推力等于重物受到的摩擦力,C.,小孩对重物的推力大于重物受到的摩擦力,19.,一个物体受到,10,牛顿的一对平衡力的作用而作,匀速直线运动，如果这时这对平衡力同时突然增大到,40,牛顿，则物体,(),A.,按增大后的速度作匀速直线运动,B.,速度增大,C.,仍按原来的速度作匀速直线运动,D.,作变速运动,取去盘中重,5,牛的物体，,A,在继续运动中受的摩擦力,是,牛，当,A,停下来时受的,摩擦力是,牛。,20,如图,33,所示，在水平桌面上放有物体,A,，系,A,的绳,跨过定滑轮后悬有一盘，绳,AB,段水平。当盘和盘内物体,总重,10,牛时，,A,匀速运动。此时,21.(1),如下左图所示
27、，将小车放在水平放置的木板,上，把木块立在小车上，车端系一细线跨过板端滑轮，,细线下悬挂槽码，用手把槽码托起一定高度后放手，,槽码下落后突然拉起小车,，可看到车上木块会出现,现象,.,(2),如上右图所示，用盛满水的水杯代替木块置于小,车上，重复上述实验，可看到当小车突然运动时，,水杯中的水会出现,现象,.,上述两个实验表,明,.,22.,一个物体重,100N,，受到的空气阻力大小是,10N,，,下列说法中正确的是,（,1,）若物体竖直向上运动时，合力大小是,110N,；,（,2,）若物体竖直向上运动时，合力大小是,90N,，合力,的方向竖直向下；,（,3,）若物体竖直向下运动时，合力大小是,
28、90N,，合力,的方向竖直向下,（,4,）若物体竖直向下运动时合力大小是,110N,，合力,的方向竖直向下（,）,（,A,）,1,、,3,（,B,）,2,、,4,（,C,）,1,、,4,（,D,）,2,、,3,23.,用手握住一个瓶子，瓶子开口向上静止在手中不,动，以下各种说法中正确的是,(),A.,瓶子静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用；,B.,随着手握瓶子的力增大，瓶子所受到的静摩擦力,也将增大；,C.,手握瓶子的力增大时，瓶子所受到的静摩擦力并,未增大；,D.,若瓶子原来为空瓶，那么向瓶子注水的过程中瓶,仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受到的静摩,擦力也将增大,.,24.,如下图所示，三个相同的木块各重,20,牛，,B,受水平向右的拉力,F,1,=4,牛，,C,受到,水平向左拉力,F,2,=4,牛，仍处于静止，则,A,、,B,间的摩擦力是,_,；,B,、,C,间,的摩擦力,是,_,；,C,与地面间的摩擦力是,_,
