小学数学三年级优质ppt课件第5课时--商是两位数的除法.ppt

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1、第 5 课时 商是两位数的除法,RJ 三年级下册,2 除数是一位数的除法,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,(1)三位数除以一位数(2)除法的验算(有余数),引入新课,1.口算比赛,1002=,633=,28007=,72009=,2005=,842=,50,21,400,800,40,42,2.笔算练习。,1,2,4,5,1,1 6,2,8,6,128,2562,你会计算吗?想一想商是几位数,商的最高位是几?,0,探究点1,三位数除以一位数,有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?,求可插满多少页,还剩多少张,应怎样解答呢?,2566,你会

2、用竖式计算吗?自己试试看。,2个百除以6,商不够1个百,怎么办?,1,在十位商。,2,4,2 4,1,为什么商的十位上是4而不是别的数?余下的“1”表示多少?,2,2,4,2 4,1,结合除的过程,说说竖式中每个数表示的实际意义。,2,6,2,1 2,4,不能忘了余数。,有余数的除法怎样验算?,答:可插满42页,还剩下4张。,2,5,2,2,5,6,请你试着算一算3782和3786。,这两道题有什么相同点和不同点?,今天学习了什么?要注意什么?,一定要注意除到哪位,商到哪位,每一位的余数都要比除数小。,除数是一位数的除法怎样计算?,先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。,除

3、到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。,余下的数必须比除数小。,小试牛刀,1.改错。,1,2,8,4,8,0,8,9,1 8,0,1,1,2 4,2,0,4,2,4,0,归纳总结:,(讲解源于点拨),三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的高位除起,先用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;每次除得的余数要比除数小。,探究点2,除法的验算(有余数),2,1,4,4,2,2个百除以6,商不够1个百,怎么办?,2566,2,6,4,2,1,有余数的除法怎样验算?,4 2,6,4,2 5 6,2 5 2,答:可插

4、满42页,还剩4张。,小试牛刀,(选题源于教材P18做一做),1.先判断商是几位数,再计算并验算。,4,3 2 7,8,1,3,3,2,7,4,8 1,4,3 2 4,+3,3 2 7,验算:,小试牛刀,(选题源于教材P22第16题),2很快说出下面各题的商是几。,商是8,商是7,商是7,商是5,小试牛刀,(选题源于教材P22第20*题),3下面各数,哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数?用线把他们分别与3或5连起来。,归纳总结:,(讲解源于点拨),除法的验算(有余数)方法:除数商余数被除数,1我会填。,4 7 2,7,最高位不够商()时,就把百位和十位的数合起来,即()个十,()个十除以7

5、得()十多,即在商的十位上写()。,百位上的4比除数7(),商是()位数。,6,4,2,5,2,7,4,9,3,小,两,47,47,6,6,1,2想一想,填一填。(1)8269的商的最高位在()位上。(2)一个三位数除以8,余数最大是()。(3)472,要使商是两位数,中可以填();要使商是三位数,中可以填()。,十,7,v,v,5、6、7、8、9,1、2、3、4,v,3.选一选。(1)计算3498时,商的首位应写在()位上。A.百B.十C.个(2)计算2379时,商是()位数。A.一B.两C.三,B,B,(3)254,要使商是两位数,里最大能填();要使商是三位数,里最小要填()。A.3B.

6、2 C.4,A,C,4先计算,再验算。,2 7 6,3,6 5 8,8,5数学门诊。(对的在括号里画“”,错的画“”,并改正过来),6 3 2 5 7 2 4 1 7 1 2 5,4,(),辨析:忽略了余数必须比除数小,以及商的位置不对。,3 7 1 8 5 1 5 3 5 3 5 0,5,(),6(选题源于教材P21第15题),(1)买一个压力锅的钱可以买几个碗?,138623(个)答:可以买23个碗。,(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?,买1个压力锅的钱最多可以买多少个水杯?138434(个)2(元)答:买1个压力锅的钱最多可以买34个水杯。(答案不唯一),这节课你学会了哪些知识?,三位数除以一位数时要从被除数的高位除起,先用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;每次除得的余数要比除数小。,除法的验算(有余数)方法:除数商余数被除数,作 业请完成教材第2021页练习四第10题、第11题、第12题、第13题、第14题。补充作业 请完成典中点剩余习题,具体内容见习题课件。,Thank you!,

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