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1、时间反复无常，鼓着翅膀飞逝,小学生身心发展特点与家庭教育重点,小学生身心发展特点与家庭数育重点,概要什么是教育小学生的身心发展特点小学生家庭教育的量点做个好家长,什么是教育?陶行知:“生活即教育”叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须句话,就是要养成良好的习惯”。,什么是教育?中国大百科全书-教育卷定义:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育。“教育”一词的英文是 education,法文是 education,但读音不同。德文是 erziehung。它们均出自拉文 educere。e是指从某个地方出来,ducere是指引导,二者结合起来就是引导或启发之意,什么是家
2、庭教育令家庭教育,通俗地讲,就是指在家庭生活中由家长,即家里的长者(主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。如果说这个“教育”是言传,“影响”即为身教。我们讲到对孩子的家庭教育,实际上包括了言传与身教两个方面。,位父亲的祈祷词主啊,教导我儿子软弱时能够坚强不屈,在惧怕时能够勇敢自持,在诚实的失败中毫不气馁,在光明的胜利中仍能保持谦逊温和教导我儿子笃实力行而不从事空想;使他认识你同时也认识他自己,这才是一切知识的开端我祈求你,不要将他引上逸乐之途,而将他置于困难及挑战的磨练与刺激之下。使他学着在风暴中站立起来,而又由此学着同情那些跌倒的人,位父亲的祈祷词求你让他有一颗纯洁的心,有一个高
3、尚的目标,在学习指挥别人之前,先学会自制;在迈向未来之时而不遗忘过去。主啊,在他有了这些美德之后,我还要祈求你赐给他充分的幽默感,以免他过分严肃;赐给他谦虚,才能使他永远记着真正的伟大是单纯,真正的智慧是坦率,真正的力量是温和然后,作为父亲的我,才敢轻声地说:“我总算这辈子没有白活。”阿门!,小学生的身心发展特点712岁是整个儿童期十分重要的发展阶段该阶段的儿童身心发展特点主要体现在:儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段;外部器官有了较快发展,但感知能力还不够完善;儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段;情绪情感方面表现得比较外显。,小学生家庭教育的重点小学阶段的教育,简地来讲
4、,重点是养成教育,养成良好的习为习惯与性格,培养学习兴趣,学会自主学习。,、健康教育令做好儿童健康监测,预防常见疾病发生。令科学安排儿童的饮食,引导儿童养成健康的饮食习惯令培养儿童良好的卫生习惯和作息习惯。令为儿童提供良好的学习环境,注意用眼卫生并定期检查视力。令督促儿童坚持开展体育锻炼,养成孩子热爱体育运动的习惯。,谢谢！,61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoChanel62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿,
