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1、人教版小学语文一年级下册,石堰中心校：宋红音,小壁虎借尾巴,b h壁 虎爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。,17 小壁虎借尾巴,人教版小学语文一年级下册,ji,b h,借,借口借书借用,17 小壁虎借尾巴,人教版小学语文一年级下册,b h ji wn sh 壁 虎 借 蚊 蛇 to nn ji xn 逃 难 姐 新,xio b h ji wi ba小 壁 虎 借 尾 巴 wn zi y tio sh 蚊 子 一 条 蛇,to zu nn kn nn u 逃 走 难 看 难 过 Ji ji xn wi ba 姐 姐 新 尾 巴,小壁虎 借尾巴
2、,蚊 子 一条蛇,逃 走 难 看,姐 姐 新尾巴,壁,虎,借,蚊,蛇,逃,难,姐,新,边读边想：1、小壁虎为什么要去借尾巴？2、小壁虎都向谁去借尾巴了？,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,因为 所以。,小壁虎的尾巴断了,小壁虎要去借尾巴,(墙角),没有尾巴多难看哪!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?,因为 所以。,没有尾巴很难看,小壁虎要去借尾巴,边读边想：2、小壁虎都向谁去借尾巴了？,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,(小河边),“小鱼姐姐,您把尾
3、巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴拔水呢。”,(大树上),“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,(房檐下),小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,“傻孩子，你转过身子看看。”,“我长出一条新尾巴啦！”,壁,虎,借,蚊,蛇,河,呢,呀,哪,逃,难,姐,新,读读说说,游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 来去,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上覆盖着又长又宽的羽毛，这些羽毛
4、展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。,动物尾巴的妙用,牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。,鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。,狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴就靠消耗尾巴里储备的营养度日。,松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下，表示总攻；挥两下，表示继续进攻；挥一下，表示停止进攻。,人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的刹那间。,鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。,
