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1、1.什么是物理学?,Introduction,自然界,-物质,-运动,空间尺度：,微观粒子Microscopic,介观物质Mesoscopic,宏观物质Macroscopic,宇观物质Cosmological,时间尺度：,研究范围:,最小 的细胞,原子,原子核,基本粒子,DNA长度,星系团,银河系,最近恒星的距离,太阳系,太阳,山,哈勃半径,超星系团,人,实验物理,理论物理,计算物理,研究方法:,按空间尺度：,量子力学(微观系统),经典物理学(宏观系统),按运动速度：,非相对论物理学(低速),相对论物理学(高速),采用手段：,牛顿力学(Mechanics)研究物体机械运动的基本规律及关于时空相
2、对性的规律,热力学(Thermodynamics)研究物质热运动的统计规律及其宏观表现,电磁学(Electromagnetism)研究电磁现象、物质的电磁运动及电磁辐射等规律,相对论(Relativity)研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律,量子力学(Quantum mechanics)研究微观物质运动现象以及基本运动规律,物理学的基本理论：,光学(Optics)研究光的本性、光的传播和光与物质的相互作用规律,2.为什么要学物理?,物理学构成了化学、生物学、材料科学、地球物理学等学科的基础，物理学的基本概念和技术被应用到所有自然科学之中。,物理学是一切自然科学的基础,物理学及派生出来的
3、分支、交叉学科始终站在科学发展的最前沿,粒子物理学,原子核物理学,原子分子物理学,固体物理学,凝聚态物理学,激光物理学,等离子体物理学,地球物理学,生物物理学,天体物理学,宇宙射线物理学,物理学与科学技术的关系：,(热机的发明和使用),(电气化的进程),核能的利用,激光器的产生,层析成像技术(CT),超导电子技术,粒子散射实验,X 射线的发现,受激辐射理论,低温超导微观理论,20世纪，物理学被公认为科学技术发展中最重要的带头学科,电子计算机的诞生,1962年 集成电路,70年代后期 大规模集成电路,192526年 量子力学,1926年 费米狄拉克统计,1928年 能带理论,1947年 晶体管,
4、几乎所有的重大新(高)技术领域的创立，事先都在物理学中经过长期的酝酿。,“没有昨日的基础科学就没有今日的技术革命”。李政道,3.怎样学物理？,物理课 物理学,不要仅限于掌握一些知识、定律和公式，将注意力只集中在解题上。,全面的了解物理学的内容和方法、工作语言、概念和物理图像，以及 物理学的历史、现状、前沿和在工程技术中的应用。,要深刻理解概念、定义和公式的物理意义，掌握定理的证明、公式的推导以及他们成立的条件；,多向自己提问：哪些是事实？推论？推论的来历正确否？从正反两方面论证其正确性；,课内,不仅要跟上讲课思路，,更提倡在所讲内容的基础上，再向前思考一步,提倡对老师质疑,有问题及时向老师提问
5、！,预习,听课,复习,作业,答疑,不要只满足于“对上答案”,课外,多看,多思考,参考书,互联网,多讨论,多交流,勤于思考,悟物穷理,演示实验,行使“做题者的权利”，,质疑题设条件的合理性,作业：,探讨题解的多种可能,修正题目，扩大、推广成果,评价命题的水平,大学物理练习册,大学物理综合练习,课本普通物理学,Reference books,大学物理学(5册)张三慧 清华大学出版社,大学物理 吴百诗 科学出版社,成绩评定：,期中(20%)+期末(60%)+平时(作业+课堂提问/练习+演示实验+答疑)(20%),杨雁南大学物理IA教学课件 南航理学院网-教学资源下载栏目,Syllabus(Total hours：120),本学期,下学期,4.物理量的单位,System of International Units(SI）,kg:千克 kilogram,m:米 meter,s:秒 second,基本量,导出量,基本量的组合,速度:m/s,力:kgm/s2,=N,物理量的量纲(dimension),M,L,T,求解某个物理量时，首先要保证量纲的正确性,
