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1、摘 要随着计算机网络技术的日趋成熟，计算机的网络化应用已成为计算机发展的必然趋势。在高校中，计算机网络课程也越来越重要。但是学习计算机网络又比较相对抽象，计算机网络仿真软件的出现能很好的弥补这点。通过使用仿真软件，学生能够构造，调整，理解计算机网络的性能，并加强他们对网络法则的理解。网络仿真工具既给使用者节省了开支，还给其提供了提高网络设计，综合能力的途径。这篇论文大体分成两部分：使用网络仿真软件COMNET III搭建实验系统的设计和教学视频的制作。COMNET III是一个专业网络通信仿真软件，可以搭建网络模型，控制模型参数和网络工作量。COMNET III同时可以仿真网络操作，提供衡量网
2、络性能的途径。COMNET III对元素的参数进行设置，以符合现实世界的对象。学生能够使用它来搭建和仿真局域网，广域网，或者多个不同网络之间的互联。使用COMNET III进行网络仿真实验使理论课的内容更加便于理解，也使学生能够观测到网络的运行。使用ScreenFlash录制的COMNET III实验系统教学视频软直观详细的指导学生完成网络仿真实验，提供了使用仿真软件搭建网络模型快速入门的方法。该视频全程记录每个实验详细的完成方法，实验参数设置，还加入了对重点步骤的详细文字解说。【关键词】计算机网络 网络仿真软件 COMNET III 教学视频ABSTRACTWith the computer
3、 network technology more and more maturing, computer networking applications have become an inevitable trend in the development of the computers. So, in universities Computer network courses are also becoming more and more important. But the study also compared the computer network is relatively abs
4、tract. Computer network simulation software, there can be a very good point to make up for this. With networking simulation tools， students can construct， tune， and analyze network performance while reinforcing their understanding of networking theory. Network simulation tools save money by offering
5、 the user a tool to enhance the design and integration of networks. This paper contains two parts ：a computer network simulation teaching system implemented by COMNET III， and lab system teaching video.COMNET III is a performance analysis tool for communications networks. It is used to model network
6、s， their control algorithms， and workload. COMNET III then simulates the operation of the network and provides measures of network performance. The COMNET III objects parameters are easily adjusted to match the real-world object. Students can use COMNET III to model and simulate LANs， WANs， and inte
7、rconnections of various networks (internets). Network simulations add a practical flavor to the course and enable students to observe the operation of an internet comprising dissimilar networks and protocols.Used ScreenFllash，COMNET III lab system teaching video provides a particular and intuitionis
8、t way for student to complete all labs. The video records every detail of the all of five labs， building models， setting parameters. And there are particular descriptions in each pivotal step.【Key words】computer network networking simulator COMNET III teaching video目 录前 言1第一章 网络仿真概述2第一节 计算机网络仿真软件在教学
9、领域2一、网络仿真软件的发展及比较2三、网络仿真软件在教学领域的应用4四、网络仿真软件在教学领域实践中的注意问题4第二节 本人主要工作5第二章 背景知识简介6第一节 计算机网络基础知识概要6第二节 网络设计的步骤和原则7一、网络设计的基本步骤7二、网络设计的原则7第三节COMNET III仿真软件的认识及应用8第四节COMNET III主要网络元素含义及参数说明10一、网络元素含义和设定10三、网络仿真模型建模过程15第五节 本章小结15第三章 COMNET III实验系统设计16第一节 实际问题分析16第二节 总体设计16第三节 详细设计17一、实验一 COMNET III仿真软件的认识及使
10、用17二、实验二 LAN网络建模仿真及性能报告分析20三、实验三广域网24四、实验四网络综合实验26五、开放实验内容31第四节 本章小结35第四章 实验系统教学视频软件制作36第一节 录制工具简要说明36第二节 教学视频软件制作过程36第三节 本章小结38结 论39致 谢40参考文献41附 录42一、英文原文:42二、英文翻译:50前 言随着以网络为核心的信息时代的到来，计算机网络课程是现代信息类都需要接触的一门课程。理解计算机网络体系结构的关键还是对高层代码的理解，但是实际的高层代码因为太复杂而不是和作为普通的教学手段。COMNET III网络仿真工具，他创造了被称作“搭积木的方法”通过利用
11、图形用户界面接口GUI（由在真实网络中的实体抽象出的许多“模块”或对象组成），使用者能够改变，定义，这些模块的属性或使用默认属性，参数，来更好的模拟实体的功能。通过网络仿真软件COMNET III可以构架一个具有尽量简化的体系结构的计算机网络，并让该网络运作起来，分析它的丢包率，利用率等网络指标，从而可以给学生构造一个实实在在的网络协议印象。COMNET III提供了一个完整，视图的环境来对计算机网络建模和性能分析。他允许使用者在执行时与模型交互，学生能够使用视图的方式实现交通，模型定义，使用现实网络元素模拟真实的计算机网络，并实验课程中的概念。本论文主要介绍的是使用COMNET III软件搭
12、建的计算机网络仿真实验系统，及制作其教学视频。通过五个渐进交叉的实验将使用COMNET III作为仿真工具来实现计算机网络教学的方法展现出来第一个实验是用来熟悉和训练学生使用这个工具下的不同菜单和窗口，以及各个元素的含义和参数设定。第二个实验是搭建简单的局域网，并初步使用报告分析网络。第三个项目通过搭建广域网仿真稍复杂的网络。第四个实验是给出现实中题目，让学生搭建有层次结构的网络。通过分析性能报告，对网络进行选择和评价。第五个实验是给出要求搭建模型， 帮助学生想象计算机网络中的概念是怎样运用到现实世界中。第一章 网络仿真概述第一节 计算机网络仿真软件在教学领域计算机仿真是一种强有力的辅助教育工
13、具，利用计算机仿真技术增加了学生动手实践的机会，使传统教学更生动形象。计算机仿真技术在教学中的应用改变了以往实验教学的被动性，学生通过自身与计算机仿真环境的相互作用来获得知识和技能，充分挖掘实验的潜能，引入计算机仿真技术可以优化实践过程，改善实践教学的环境。使用模拟器构建网络教学环境有以下几方面优点：（1）全新的模拟实验机理，使其具有在高度复杂的网络环境下得到高可信度结果的特点。网络仿真的预测功能是其他任何方法都无法比拟的；（2）使用范围广，既可以用于现有网络的优化和扩容，也可以用于新网络的设计，而且特别适用于大中型网络的设计和优化；（3）初期应用成本不高，而且建好的网络模型可以延续使用，后期
14、投资还会不断下降1。一、网络仿真软件的发展及比较在今天的信息技术时代，网络结构和规模日趋复杂庞大，表现在多种类型的网络日益走向融合，业务种类增加，网络负载日益繁重，新的网络技术也层出不穷，因此如何对现有网络进行优化设计和规划是个非常富有挑战性的课题。在国外，网络仿真技术的研究和应用已经有十多年的历史。近年来网络仿真软件生产厂商近年来纷纷把应用和开发重点转向网络规划和设计方面，将用户由原来的研究开发人员转向网络规划和设计人员，网络仿真软件的使用和操作相当复杂，因此国外网络仿真软件厂家正致力于简化软件界面和操作流程，强化软件的项目应用能力，特别是加强了与网络管理软件厂商的合作，开发与网管软件的接口
15、，使得网络模型的建立逐步自动化，加快网络建模的速度。我国的网络仿真技术的研究1999 年刚刚起步，这主要有两个原因，一个是我国数据网络的发展较晚，对网络仿真技术的需求相对不是十分迫切；另一个原因是主流的网络仿真软件基本上产自美国，高端产品在1998 年以前一直是对包括中国在内的社会主义国家禁运。近年来，特别是1998 年以来，我国数据网络的迅猛发展和美国解除高端网络仿真软件出口的限制的，我国的网络仿真研究和应用逐步起步1。几种常用的网络仿真软件的介绍：1、OPNETOPNET是OPNET Technology公司的产品主要面向专业人士。提供三层建模机制。三层模型和实际的网络、设备、协议完全对应
16、，全面反映了网络相关特性。提供了齐全的基本模块，采用离散事件驱动的模拟机理和很和建模机制，计算效率很大提高。OPNET具有丰富的统计量收集和分析功能。它可以直接收集常用的各个网络层次的性能统计参数，能够方便地编制和输出仿真报告，但是他是一款收费非常昂贵的软件，所以盗版猖獗，还有就是学习的难度较大，更适合研究生水平课程。2、Network Simulator NS22NS是一个由UC Berkeley开发的用于仿真各种IP网络的为主的优秀的仿真软件而且是一款免费的软件。该软件的开发最初是针对基于UNIX系统下的网络设计和仿真而进行的。NS的设计实现了使用两种程序设计语言，C+和Otcl。这两种程
17、序设计语言都是面向对象的。C+程序模块的运行速度非常快，但是它比较复杂。Otcl是脚本程序编写语言，是无强制类型的，比较简单，但是它的运行速度和C+的模块相比要慢很多。虽然NS2有我们需要的许多性质功能，但是太过复杂的接口是我们不得不考虑深入使用的可能性；我们目前的工作迫使我们找寻一个简单的软件。3、COMNET III 3COMNET III由CACI公司开发的。COMNET III是面向目标的局域网和广域网仿真器。适用于从简单局域网到复杂的企业级网络系统的性能分析和评估。 “COMNET III提供了一个完整，视图的环境来对计算机网络建模和性能分析” 4。他允许使用者在执行时与模型交互，学
18、生能够使用绘图的方式实现交通模型定义，使用现实网络元素模拟真实的计算机网络，并且实验课程中的概念。他的菜单非常简单易用，并且COMNET III饱含了全面彻底的参考手册和线上技术支持。COMNET III提供了网络逻辑对象的细节定义。一个对象的运行系统中的 I/O子系统，数据库都能使用该工具仿真。通过使用者描述网络的方法，他的路由算法，工作量，COMNET III能有仿真网络运行，并衡量网络模型的性能。“ COMNET III他被设计成带有许多对象，这些对象的属性能够定义成与真实计算机网络相一致。使用COMNET III你能够创造不同的网络结构，包括局域网，广域网，包交换，ATM，帧中继，等等
19、，不仅如此，你还可以定义令牌环路”5。使用者可以分离对象的报告或选择需要研究的报告。为了能够得到精确，贴近现实的模拟结果，COMNET III使用离散事件仿真模拟。这种分析方法可以改进以数学为基础的模型不能掌控的随机情况方法.。不仅如此，这种分析方法模型也可以适应以数学原理。这种特性对产生路由算法和路由表来控制网络上和实体间的的通信十分重要。在这篇文章中，我们将要描述使用COMNET III实现计算机网络仿真教学的方法。三、网络仿真软件在教学领域的应用计算机仿真是一种强有力的辅助教育工具，利用计算机仿真技术增加了学生动手实践的机会，使传统教学更生动形象。计算机仿真技术在教学中的应用改变了以往实
20、验教学的被动性，学生通过自身与计算机仿真环境的相互作用来获得知识和技能，充分挖掘实验的潜能，引入计算机仿真技术可以优化实践过程，改善实践教学的环境6。为此，我们构建了一个计算机网络仿真平台，不仅可以演示底层协议的工作原理，通过自己修改协议参数来改进协议并进行验证，还可以模拟网络拓扑和一些网络设备的工作方式。考虑到学生对知识的理解能力和计算机网络概念具体化的渐进学习，结合我们学生知识水平和实验室的硬件水平，我们依据实验目的设计了如下三种类型的实验：验证性实验，设计性实验，开放性实验。通过搭建网络模型由浅入深的学习，理解网络实体，实体间拓扑结构，和协议控制的复杂联系。下图1.1简单构造了“网络框架
21、的仿真模型”7，通过网络仿真软件，学生可以忽略细部具体实现方法，从更高参差上抽象出网络模型构架，以自顶向下的方法学习实践对计算机网络的建模。图 1.1 网络构架的仿真模型四、网络仿真软件在教学领域实践中的注意问题虽然计算机网络仿真技术解决了计算机网络基础理论教学的难题，增强了实践教学的力度，但不能完全依赖计算机仿真实验而取消真实实验。仿真实验是虚拟的环境，它的处理是理想的而且缺少实物感，像路由器、交换机等网络设备种类、型号非常多，各自的配置方式都有所不同，网络设备接口也是多种多样，在仿真实验中学生是无法见到的。因此，在具体实施中，应该虚实结合，有目的地让学生在真实环境中进行操作，让他们对相关设
22、备或网络环境有亲身体会，印象深刻。计算机仿真技术除了应用于计算机网络实践教学外，还可用于其他课程。随着计算机技术、多媒体技术、网络技术及相关技术的高速发展，计算机仿真技术在教育教学领域将有更广阔的应用4。第二节 本人主要工作本人的主要工作如下：（1）设计COMNET III网络仿真教学系统（2）使用COMNET III软件实现教学系统中每个实验（3）使用视频录制软件ScreenFlash制作教学软件视频第二章 背景知识简介第一节 计算机网络基础知识概要 本节所介绍的知识作为我们下面做实验的铺垫。局域网（LAN）的结构我们运用的主要有三种类型：以太网（Ethernet）IEEE 802.3CSM
23、A/CD访问方法及物理层规定，令牌总线(Token Bus）IEEE 802.4令牌总线网介质访问控制及物理层规定，令牌环（Token Ring）IEEE 802.5令牌环网访问方法及物理层规定等8。LAN系统测试的主要指标：随着计算机网络技术的迅速发展，对网络系统性能提出了更高的要求9，根据LAN在OSI模型中所处的位置，LAN系统的性能指标主要由物理层和数据链路层的指标决定。在物理层，主要测试网络系统链路的各项物理参数，如衰减、串扰、NEXT、线路噪声等，这些参数的指标要求是达到相应标准规定的要求；在链路层，则要测试网络的连通性、可达性、帧传输效率和正确率、协议种类、帧碰撞率、流量等参数。
24、根据这些测试数据，可初步判断网络系统的协议有效性、网络系统的连通性、可靠性、匹配性、健壮性、均衡性和一致性，并得到网络系统的性能基本情况。在COMNET III中我们测试的是节点的利用率，信道的利用率，信息和数据包延迟情况，我们主要根据这些指标来评判网络的性能。交换式的以太网中会产生广播风暴，处于同一个网络的所有设备，位于同一个广播域。也就是说，所有的广播信息会播发到网络的每一个端口，交换机、网桥不能阻止广播信息的传播。因此同一时间只能有一个广播信息在网络中传送。当网络上的设备越来越多，广播所占用的时间也会越来越多，多到一定程度时，就会对网络上的正常信息传递产生影响，轻则造成传送信息延时，重则
25、造成网络设备从网络上断开，甚至造成整个网络的堵塞瘫痪，这就是广播风暴。彻底解决网络广播风暴，我们一般采用划分VLAN ，VLAN 是建立在物理网络基础上的一种逻辑子网，当网络中的不同VLAN 间进行相互通信时，这时就需要增加路由设备， 要实现路由功能，既可采用路由器，也可采用三层交换机来完成10。以太网是广播网，使用CSMA/CD(载波监听多路访问，冲突检测机制)控制方法，“但是广播信道存在端到端地信道传输延时，这种传输延时越大载波侦听节点不能检测到已经在网络中开始传送的节点的可能性就越大”，这样就会产生两个或更多结点同时开传输，从而产生冲突（collision）11。下面主要介绍的是物理设备
26、特点及其在OSI参考模型中所载层： 网桥（bridge）OSI 2层，连接多个使用相同协议的LAN；控制流量，隔绝网络问题；连接多个使用不同媒质的LAN； 路由器 (router) OSI 3层，连接多个使用不同协议的LAN/WAN；以太网中分割冲突域，分割广播域；建立通信逻辑路径； 网关（gateway）OSI 全7层，支持不同网络设备，系统，协议的通信；将一种网络协议转换为另一种网络协议； 交换机OSI 2，3 层，分割冲突域，具有部分路由功能；将一种网络协议转换为另一种网络协议。第二节 网络设计的步骤和原则一、网络设计的基本步骤 理解网络协议 了解LAN/WAN所用物理设备特性 网络设计
27、、理解基本网络原则 评估影响网络设计的特性我们在这里主要应用到是网络的设计以及用COMNET III对网络性能进行评估。二、网络设计的原则、实用性和经济性系统建设应始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持实用、经济的原则，建设联合医院的网络系统。、先进性和成熟性系统设计既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。不但能反映当今的先进水平，而且具有发展潜力，能保证在未来若干年内占主导地位，保证网络建设的领先地位，网络主干设备选用高带宽的、千兆位及万兆位线速路由交换技术。、可靠性和稳定性在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持
28、及维修能力等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。方案中涉及核心层设备，要求提供电源备份，模块的热插拔维护。核心层设备的系统模块，如电源模块等均能11冗余备份。在网络结构设计中，也考虑了一定的冗余和负载均衡，保证网络高可用性。、安全性和保密性 在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等，如划分VLAN、ACL、PORT+IP+MAC绑定、MAC地址绑定等。、可扩展性和易维护性为了适应系统变化的要求，必须充分考虑以最简便的方法、最佳的投资，实
29、现系统的扩展和维护，建议全线采用可网管产品，提供堆叠、集群功能，降低了人力资源的费用，提高网络的易用性、可管理性，扩充性，可维性。、结构化设计 接入层连接各端末设备，做为网络智能安全接入和策略的边缘，我们在核心层和汇聚层的设计中主要考虑的是网络性能和功能性要高，那么我们在接入层设计上主张使用性能价格比高的设备。接入层是最终用户与网络的接口，应该提供即插即用的特性，同时应该非常易于使用和维护。当然我们也应该考虑端口密度的问题。 汇聚层 汇聚层的功能主要是连接接入层节点和核心层中心。汇聚层设计为连接本地的逻辑中心，需要较高的性能和比较丰富的功能。 核心层连接各汇聚设备或接入设备和服务器群设备n提供
30、路由管理、网络服务、网络管理、数据高速交换、快速收敛和扩展性，完成高速转发12。第三节COMNET III仿真软件的认识及应用COMNET III是计算机通信网络性能分析的强大工具，基于对网络模型的描述，网络路由控制算法和工作负载的描述，并提供网络性能评测报告。COMNET III不涉及编程，通过直观有效的图形界面，整合的单窗口操作平台实现对网络模型的搭建，网络模型的仿真运行，性能评估报告的生成。COMNET III 是由学校老师从国外带回来的，在使用这款软件的时候，计算机系统时间要设置到2002年到2004年。COMNET III的模型存储在扩展名为.C3的文件当中。安装程序将案例模型放在同
31、样名为COMNET III的路径下。一个模型被执行之后，报告会被写进名为STAT1.rpt的文件中去。运行COMNET III，主界面如图2.1所示：菜单栏 工具栏工具图形栏工作视图区 图 2.1 COMNET III界面一、工作视图区说明COMNET III展现的所有模型定义，模型运行，结果展示都是在这里；所有仿真的网络元素都陈列。当使用在屏幕上追踪消息传递（Trace to screen）时，会在工作视图区动态显示消息传递情况。二、菜单栏说明File菜单下拉可以对于网络模型进行新建，打开，保存等操作，Edit菜单可以进行复制，粘帖等操作，Define栏中可以统一定义node，link，pr
32、otocol，等，Report菜单可以定义报告名称以及报告中的某些性能指标进行有目的的进行选择。除了在工具栏中选择网络元素外，也可以通过Library下拉中的Bring to mode 进行添加各种网络元素。三、工具图形栏说明(图 2.2)大部分对象的图标都在这里可以找到，特殊的可以在菜单栏中定义。简单使用拖拽方式选取要使用的图标。图2.2 COMNET III工具栏说明第四节COMNET III主要网络元素含义及参数说明一 、网络元素含义和设定1、简要元素介绍、Node节点代表硬件（计算机或路由器）COMNET III有四个基本的节点类型： Processing Node，Computer
33、Groups， Network device，Switch Node。Processing Node和Computer Groups这些节点可以产生或接收的流量，并能模型更为复杂的应用处理器利用率和有关内部存储。Processing Node能模型服务器，网关和通信交换机。Network device能模型硬件用于路由流量，包括路由器，集线器和交换机。SWITCH Node，仅用于路由流量，这个节点不能源或汇的流量。、Link对于进行信息传输的节点的端口进行连通,有两种类型的链接模式可在COMNET III：点对点连接（point-to-point link）用于只有两个节点，多路链接是局域网
34、或者两个以上节点的传播媒介。point-to-point link：用于两个节点间。通常情况下，这些连接专用线，如串行线或专用线路连接，特别是在路由器之间的广域或多跳网络。 他们也只有一种类型的连结，可以进行电路交换电话通讯。多路链接协议WAN link：没有固定拓扑形状的连接，范围无限大，多用于模拟虚链路的帧延迟。CSMA/CD link：局域网中多个节点相连，形成冲突域。Token Pass link： 局域网中多个节点相连，形成令牌网13。、Traffic Source 消息源（Message source）消息源是结合一个应用源的传输信息命令，用于模拟特定使用者或协议该消息可连接 de
35、vice， computer group和 processing source。 响应源（Response source）响应源是结合一个应用源应答信息命令，用于模拟对信息的应答或者确认。可连接computer group，和 processing source。 会话源（Session source）会话源是结合一个应用源的设置命令，用于模拟会话中的多个信息，及时信息或者虚电路中的信息。可连接computer group和 processing source。、Traffic Source 调用源（Call source）调用源的来源用于建模的电路交换。指定的呼唤来源方面的要求到达时间，期限
36、，（通过路由级）的带宽要求。在COMNET III 中电路交换业务和分组交换能在同一个simulation中建模，但是电路交换模型只能用C&C Node（Processing Node）, Router Node, ATM Switch Node and the Point-To-Point link。电路交换业务的资源和数据传输是分开的，独立于数据传输资源。、Routing algorithms路由算法（用于包交换的有6个） RIP minimum shortest measured delay Link-state shortest path first minimum penalty I
37、GRP user define Routing、Destination消息目的地 least busy list消息目的节点设为向目标列表（destination list）中最空闲的发送包。 multicast list 消息目的节点设为向目标列表（destination list）中所有节点都发送。 random list向目标列表（destination list）中所有节点发送的概率相等。 random neighbor向所有相邻节点发送的概率相等。 random robin list 按目标（destination list）中规定好的节点顺序发送。 weighted list 按目
38、标（destination list）每个节点规定的权值大小顺送。2、对我们实验中常用的参数进行说明、Traffic Source属性参数含义表 2.1 Traffic Source属性参数含义Source名称参数参数含义Message sourceInterarrival time是节点上前一个message和下一个message产生时间的间隔；时长设定可以选择服从指数概率函数分布（exponential distribution）该消息目标可以是 device， computer group（一般只到group中的某一台computer），和 computer。Packetizing De
39、lay节点产生一个消息所花费的时间，可以设定为遵守任何标准COMNET III 概率分布函数。Priority优先级设置，是节点某一时刻产生的消息在out-buffer消息队列中所处位置，最高优先级可是消息排在对首。Size Calculation（Msg sizecal）是每次产生比特或包的总大小。有三种方法来定：（1）probability distribution概率分布算法。（2）base on message size基于受到的包大小。（3）base on file size 基于收到的文件大小。Size Units指定消息单位是比特还是以包为单位。Triggered source
40、触发源，用来模拟node的重大状态改变如：警报发生/解除/发送失败/线路中断/线路恢复。Trans protocol传输协议，相邻节点间的传输控制协议。Response sourceMessage text消息标签；是加在message上的标签，功能是触发目的node返回一些信息。通用于 Message source/Response source/Session source，使目的节点依据受到的信息触发某些活动。Routing class可以规定包使用不同的路由协议组。Session SourceMessage per session每次会话产生的信息量，当此规定数量的信息发送完毕后一次会
41、话完毕。、Report选项含义表 2.2 Report选项含义Report 选项选项含义Message Delay (Message & Response source)是message 的生存期life time，或message往返于源/目的节点所用时间。Message Delivered(Message & Response source)节点产生一个message所用的时间。Packet Delay(Message & Response source)就是Packet processing time包处理时间packet在node内部in-buffer到out-buffer中等得被交换
42、到对首的时间，即包等待被传输的时间。Received Message Count(Node)确认收到信息数。Node Utilization（Processor and Disk）节点使用率。当Destination为Least busy list时，用于选择最空闲得node为发送目标。衡量node不可用时刻，产生各种Delay，更真实的模拟网络.Channel Utilization(Link)链路使用率，是链路正在传输帧，处于忙碌状态的时间片与总时间的比值。Collisions Stats (Link)在存在冲突域的连接类型上才有用比如：CSMA/CD.是改种网络检测冲突的手段，显示链路上
43、发生冲突的情况。、仿真参数含义表 2.3仿真参数含义Simulation 参数参数含义Animation动态显示仿真模型的运行情况，不花费仿真时间。ParametersReplication Length设定仿真运行的时间，其值会在报告中显示出来。默认为60sWarmup Length仿真开始前的准备时间。Tracing屏幕追踪，在屏幕上显示信息传输情况。3、其他元素说明、cisco 2500路由器思科中低端路由器，性价比较高，支持DDN，帧中继，PSDN等。、WAN cloud：大量变化的点对点连接的集合。显示层次结构。一般用于仿真Internet。、Subnet使用subnet的目的是，多
44、个不同路由方法的子网互联，；只可与link相连，使用多个Access point显示层次结构。从外层进入子网内部需要设置路由(backbone routing)，子网外部需要有node与Access point相连。、Access point不是现实存在的网络设备，在COMNET III中用来表现拓扑的层次结构，可以在其相连的两个层次上都看见。常用于cloud和Subnet。、Cloud 连接方法(COMNET III中使用接入点连接Cloud图 2.3.)图2.3接入点连接CloudCloud外部的Access point 必须连接到node上。Cloud内部的Access point必须连
45、接到Link上。 、bridge 网桥网桥是使用局域网地址MAC来进行帧筛选，转发的分组交换机。可以实现不同局域网技术的互联。比如802.3和802.514。三、网络仿真模型建模过程网络模型的建模过程可以概括为以下步骤：1、在工作平台上使用工具栏的相应选项绘制网络结点，网络连接，网络拥塞量等相应网络元素，同时提供相应的开发视图模式；2、连接绘制的网络元素，确定他们之间的联系关系；3、设置调整网络结点，网络连接，网络拥塞量的参数及属性；4、设置网络路由算法，传输协议的参数属性，设置网络仿真运行的参数；5、设置性能分析报告选项；6、运行仿真，分析性能报告14；第五节 本章小结本章根据实验内容涉及到
46、的重要计算机网络基础概念和网络设计基本原则作了系统的介绍，为后面的动手实验做了铺垫，讲解了一般的网络设计方法，并介绍了COMNET III软件的使用方法。这是在实验设计阶段大量相关计算机网络书籍资料的查询，网络知识概念的再次系统的学习得基础上作出得总结，本章出现的计算机网络体系结构，概念，和原理都是在后面详细实验设计阶段会接触，使用到的，并非单纯概念的总结。COMNET III作为商用网络仿真软件收费软件，这导致关于该仿真器的中文书籍资料非常稀少，所以在大量查阅翻译国外英文文献书籍和CACI公司的详细但机械化说明的基础上，本章详细解释了COMNET III软件的关键元素含义。第三章 COMNET III实验系统设计第一节 实际问题分析COMNET III实验系统是在理论学习的基础上将抽象的网络概念具体化，将网络设备，互联的拓扑结构及协议统一在一个可视的工作视图中，使离散的抽象网络概念具体统一在实际设计中。本实验系统主要研究以下几个方面：电话交换网，LAN的建模，WAN的建模，LAN/WAN互联，企业局域网与远程连接，COMNET III中网络结构层次
