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1、制片人制度（producer）,浙江传媒学院,课程主要内容,一、中国电视栏目制片人竞争环境变化二、什么是制片人三、什么是电视制片管理及电视制片人制特点 分析四、双轨制：电视制片人的中国社会主义特色五、电视制片人制的制度设计,大背景：制播分离,把电视台承担的制作任务分离，由社会上的电视节目制作公司承制，电视台只管节目的购买和播出。强调的是把电视台的制作这一块完全剥离，交给民营的节目制作单位或承包给独立制片人，分离后，台里就没有也不再需要制作部。制作单位和独立制片人根据自己的判断，自主选题和投资，制作好节目成品供电视台挑选和购买，再由电视台排期播出。“制”和“播”各管各的，既不交叉也互不干涉。,中
2、国电视栏目制片人竞争环境变化,一、角色转变：从“科组长”到“职业经理人”二、素质转变：从“重业务素质”到“重综合素质”三、行为转变：从“小作坊”到“大生产”四、方法转变：从“热运行”到“冷思考”,什么是电视制片,什么是电视制片管理 电视制片管理就是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调电视节目生产的人力、物力、和财力资源，以追求节目生产的社会效益和经济效益最大过的过程。,电视制片管理的三个层面,宏观：主要通过建立和管理一支精干、高效的制片人队伍来完成制片管理目标，其主要内容为如何有效地对制片人的准入、考核、奖励、激励、培训、退出进行管理。中观：主要是指独立制片人的工作职能和日常业务，具体
3、包括项目策划，资金筹集、节目生产流程管理、财务监控、节目营销和社会公关。微观：主要是指电视节目生产的流程管理和财务管理，即对节目的选题，策划、前期拍摄、后期制作、审片等节目摄制流程的管理，其主要任务是合理使用给定经费保质保量地完成节目生产。,什么是制片人,1.一部电影或电视剧的主持者。通常是影片的投资人或其代理人。他有权选择剧本，决定导演和主角，控制拍摄时间和成本。他对影片艺术处理进行干预，甚至兼任导演。影视词典2.整个电视节目制作的负责人。在节目的制作过程中，从做计划、编写剧本到最后的制作和编辑，制片人都要问过。他是节目制作的权威。中国应用电视学3.影片摄制的最高负责人。它相当于一家公司的董
4、事长，负责公司制定政策。-制片人是吧影片制作过程视为一系列计划项目的人。一个成功的制片人应选派他所能找到的最佳人选去负责每一个项目，并对这些人实施管理独立制片人,什么是制片人,电视制片人亦称电视节目制作人，电视节目制作班子的总负责人。在电视节目的制作过程中，制片人全面统筹和协调一切相关工作。包括节目题材的选择、确定，拍摄计划的制定，对编剧（撰稿）、导演、摄像、录音、美工、灯光、剧务等 新闻传播百科全书相当于公司的老板中国电视制片人是电视片生产诸要素合理配置的组织者 中国广播电视学会常务副会长 刘习良,关于制片人定义认可观点,电视制片人是现代生产关系的枢纽，电视制片人是电视生产单元的创作核心、管
5、理核心和经营核心。,1.虽然制片人在影视生产管理阶层，但是制片人这一角色却凝聚了几乎所有的电视生产关系要素，电视生产中人与人的关系、人与组织的关系、人与艺术创作关系都通过制片人这一角色得以聚合。人财物等所有的电视生产力要素都要通过制片人得以合理配置。制片人是一个艺术的符号，经济的环节，他是一个节目生产单元的创作核心、管理核心和经营核心。,2.从制片人职业素质来看，合格的制片人应该是既精通影视制作，熟悉现代管理技巧，又懂经济和市场运作的复合型人才，这种要求也在节目生产中的枢纽地位决定的。3.制片人制是一种适应市场规律和电视生产力发展要求的电视生产关系。它实现了市场经济环境下电视生产的权、责、利的
6、结合是现代管理的一套基本原则。4.制片人是电视节目生产单元的创作核心。,电视制片人的特点,1.在宣传管理方面，实行电视节目制片人制的电视台基本上都实行放权与制约相结合的方式。在电视台领导和相关部门的监督下，制片人对节目选题、节目形式、节目风格拥有较大的决策权。2.在人员管理方面，制片人一般由电视台各级部门聘任或聘用（详细解释）3.在经费管理方面，电视制片人遵守电视台相关的财务制度的前提下，拥有对所拨经费的支配权。1）制片人制实现了电视台成本的规则性.（详细解释）2）制片人制促进了栏目人事结构的合理化。,双轨制：电视制片人的中国社会主义特色,执行制片人,意识形态属性,喉舌功能,独立制片人,产业属
7、性,经济功能,1,2,双轨制：电视制片人的中国社会主义特色,1.作为党和国家的思想文化阵地，中国电视的事业属性、喉舌功能必然要求党和政府必须保持对新闻宣传类节目传播的有效控制，而不可能将这类电视节目的制作和播出完全推向市场。这是由我国电视媒介作为党、政府和人民的喉舌这一根本性质决定的。2.我国电视事业又是一支具有巨大经济潜力的产业,确定栏目性质,界定栏目生产形式,明确栏目目标,台内自制栏目制片人目标,社会化生产栏目制片人目标,公开竞聘,公开竞标,根据考核决定续聘,根据契约履行情况决定续约,节目生产“双规制”操作流程示意图,南京广电集团（一个主体）,事业板块,企业板块,新闻综合频道,影视频道,科
8、教频道,文体频道公司,生活频道公司,信息影视频道,南京广电集团组织结构图,南京明视传媒公司,南京风尚传媒公司,南京导视传媒公司,电视制片人制的制度设计,一）明确界定栏目制片人的角色1.电视台内的栏目制片人释义（见三个图）2.电视台内的栏目制片人的定位3.电视台栏目制片人岗位说明书,电视制片人制的制度设计,二）明确制片人的职责和权利1.栏目制片人在节目管理方面的权力和职责2.栏目制片人在人员管理方面的权力和职责3.栏目制片人在经费管理方面的权力和职责4.栏目制片人在经营管理方面的权力和职责,制片人制度,独立制片人独立自主权,人员聘用,筹集资金,节目推广,节目生产,独立制片人的职责范围,完全的项目
9、管理者,制片人制度,电视台内的栏目制片人部分自主权,部分人员聘用,资金台里划拨,节目推广,节目生产,独立制片人的职责范围,优先授权的项目管理者,业务平台,栏目生产,质量管理,管理平台,栏目生产,质量管理,上级主管领导,制片人,频道总体目标,电视台整体发展策略,栏目制片人释义,电视台,行政管理,技术维护,节目生产,经营开发,制片人,电视台内的栏目制片人的组织层级,2.电视台内的栏目制片人的定位,1）岗位性质差别上看,2.电视台内的栏目制片人的定位,2）从电视台岗位管理的层级来说，栏目是节目最基层的生产单位，节目质量的高低很大程度上取决于这些“细胞”的“健康与活跃程度”。制片人则是栏目运行的核心人
10、物，直接管理主持人、编导、记者、摄像等一线节目生产人员，拥有与节目生产相关部分权力，承担相应的责任，但是需要受到主管部门和职能部门的监督与约束。与电视台外的独立制片人相比，所享有的权力和应承担的责任范围相对较小。,电视台总体战略目标宣传目标巩固意识形态阵地公益目标维护公共视听利益市场目标资产增值良性互动,节目制播,栏目制片人岗位目标,收视率收视份额栏目影响力,栏目人员管理栏目经费使用栏目文化建设,岗位目标分解示意图,核心业务,3.从目标追求,3.电视台栏目制片人岗位说明书,外部关系各地政府机构各地支持媒体外脑群体特邀嘉宾观众,工作关系图,部门负责人,栏目制片人,中心频道负责人,主持人,记者,编
11、导,摄像,剧务,内部关系台长办公室总编室人事办公室财经办公室广告部技术管理办公室技术制作中心播出传送中心,本PPT为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解,【解析】【解答】（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（2）质子数为11的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数1，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（3）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为：氯化钠；失去；D。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体
12、由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象：（1）今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。（2）夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】（1）分子是在不断的运动的.（2）夏天温度高，铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性【解析】【解答】（1）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；（2）钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小.故答案为：（1）分子是在不断
13、运动的；（2）夏天高温，铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中.（1）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；（2）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小.,【考点】物质的微粒性【解析】【解答】（1）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（2）当质子数=核外电子数，为原子，a=2+8=10，该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8时，质子数=8
14、，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子。故答案为：原子；离子；分子；10；10；阴离子。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。25.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体
15、挥发造成的污染等故答案为：（1）固体；（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】（1）根据实验现象判断氯化铵的状态；（2）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（3）根据温度与运动速度的关系考虑；（4）根据注射器的特点考虑,【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，A符合题意；B、向稀硫酸中加水，溶液的pH逐渐
16、增大至接近于7，B不符合题意；C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，C不符合题意；D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；B、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀
17、造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。,【解析】【解答】解：A、从题目中表格知，H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故A正确；B、收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度大于等于80%，故B项错误；C、用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声
18、音，表示收集的H2纯度大于等于80%，故C项错误；D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故D项错误故选A【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判
19、断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故A说法正确；B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故B说法正确；C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故C说法正确；D、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现“水火相容”的奇观，故D说法错误故选D,24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题（1）三大化石燃料包括煤、_、天然气等；它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源（2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_（3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_ 下列有关天然气（或甲烷）的说法
20、正确的是_（填字母）A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成 You and your friends are leaving a concert on a Friday night.When you get outside,your ears are ringing.You have to shout to be heard.36 So no harm doneright?Not quite.Temporary buzzing may be easy to ignore,but repeated exposure to loud noise
21、 will eventually cause serious-and irreversible(无法治愈的)-hearing loss.A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss,and one in 20 have mild hearing loss.37 But the good news
22、 is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:Ask around.Put your earbuds in or your headphones on,and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.38 Turn it down.Buy noise-canceling headphones.A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.,
