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1、,【二轮复习】文言文翻译之四类特殊句式肥西中学张治平而口,破解之道特殊句式这个小考点平时考试中涉及不多,考生除对特别明显的句式能译出外,对其他稍复杂的句式往往会因忽略而丟分。原因多样,但一个主要原因是句式意识不强,尤其是不会通过语言标志词译准特殊句式。事实上,只要能辨识出特殊句式,译准不成问题。辨识特殊句式,除结合文意外,强化根据语言标志词辨识特殊句式这一方法意识也十分重要。译出特殊句式,是以快速、准确地识别特殊句式为前提的安徽省肥西中学张治平,1.审题时要具备“语言标志意识特殊句式一般都有语言标志,如判断句多以“者”或“乃、即皆、则等作标志,被动句多以“为”“见“于”等作标志。考生应特别注意
2、这些标志词。2.注意容易被忽略的定语后置句和宾语前置句、无被动标志的被动句、无判断标志的判断句和表反问的固定句式省略句令总之,平时要多积累,在审题时方能激活原有记忆,借助上下文语境进行辨别安徽省肥西中学张治平,句式翻译中的常见误区1.安在公子能急人之困也!(史记魏公子列传)误译:哪里在于公子你能对别人的困境感到着急啊!问题:原句是个主谓倒装句兼宾语前置句,译文未译出这两个句式改正:公孑能够解救人危难的精神表现在哪里啊?2,人之所有,惟恐其不吾予也。(200浙江误译:别人捆有的(书画),只担心我不肯给他们啊。问题:未译出原句“否定句中代词宾语前置”的句式特点改正:别人拥有的字画),只担心他们不肯
3、给我啊。安徽省肥西中学张治平,3,母归,但见女指养女叶限)抱庭树眠,亦不之虑误译:后母回来后,只见叶限抱着庭中的树睡觉,并不为之担心。令问题:未译出原句“亦不之虑”宾语前置的特点。改正:后母回来,只见女儿叶限抱着院子里的树睡觉,也就不再怀疑她4.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(史记刺客列传)心误译:太子和宾客知道这件事的,全都穿白色衣服,戴白色帽子来送他。今问题:“宾客知其事者”是个定语后置句,未译出。今改正:太子和知道这件事的宾客,全都穿白色衣服,戴白色帽子来送他。安徽省肥西中学张治平,5.是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。(2019安徽误译:是不是真能爱好古物,只不过和庸俗人趣味相
4、同罢令问题:原句“非”是个否定判断句的标志,“是”是代词“这”。否定判断句特行未译出改正:这不是真能爱好古物,只不讨和庸俗人趣味相同罢了安徽省肥西中学张治平,6.然而不王者,未之有也。(孟子寡人之于国也)误译:(虽然这样却还不能统一天下,这是从未有过的。问题:“未之有也”是个否定句中宾语前置句。“之”是代词,须译出实义。否则,无法体现句式特征改正:虽然这样却还不能称王的,这是从未有过的事。安徽省肥西中学张治平,令7.兵挫地削,亡其六郡。(史记屈原贾生列传)误译:军队打败了土地割去了,丢失国家的六个州郡。今问题:“兵挫地削”是个意念被动句,译文未译出改正:军队被打败土地被割去,丢失国家的六个州郡
5、。8.公之视廉将军孰与秦王?(史记廉颇蔺相如列传误译:你们把廉将军与秦王比一比,看一看吗?问题:原句省略了一个“威”字,且“熟与”是固定结构译文未体现出这两点改正:你们看廉将军与泰王相比,哪一个厉害?安徽省肥西中学张治平,9.天下已集,乃谋畔逆,夷灭宗族,不亦宜乎?(史记淮阴侯列传误译:天下已经安定,竟然策划叛逆,落个灭族的下场,不是应该吗?今问题:原句在句式上有两个特征:“夷灭宗族”是个意念被动句;“不亦平”是个固定句式,表示较委蜿的反问语气。该句译时在这两方面未做到准确到位。今改正:天下已经安定,竟然策划叛逆,被夷灭宗族,不也是应该的吗?安徽省肥西中学张治平,10.(仲长统年二十余,游学青、徐、并、冀之间,与交友者多异之。(200-海)误译:仲长统)二十多岁的时候,游历求学在青州、徐州、并州、冀州之间,跟交往的朋友大多认为他与众不同问题:原文既是倒装句中的介短语后置句,又是一个省略句。在“学”后省略“于”,在“与”后省暗“之”。译文未译出这两个句式特点。改正:仲长统二十多岁的时候,在青州、徐州并州、冀州一带游历求学,和他)交朋友的人大多认为他与众不同安徽省肥西中学张治平,
