开题报告中小学开展阳光体育运动现状分析与对策研究.doc

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1、吉 首 大 学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申 请 书学 院 名 称 体育科学学院 计划项目名称 吉首市中小学开展阳光体育运动现状分析与对策研究 计划项目负责人 李 丹 所 在 专 业 体育教育 所 在 年 级 2007级 联 系 电 话 电 子 邮 件 1m 导 师 姓 名 李 政 导 师 职 称 副教授 填 写 日 期 2010年4月25日 吉首大学教务处制填写说明及注意事项一、申报书逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。三、大学生

2、研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。四、项目实施原则：参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时间为1-2年。六、指导老师应具有讲师以上职称，每个指导老师指导的项目数不超过2项。七、计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐上报

3、。推荐上报的计划项目表一式三份（均为原件）报送教务处，同时提交电子文档。项目名称吉首市中小学开展阳光体育运动现状分析与对策研究项目主持人李丹学号班级健美操班年级电话QQ164674368项目组其他成员学生姓名性别学院名称专业年级联系电话合作者签名孙 燕女体育科学学院 体育教育07级 陈彩霞女体育科学学院体育教育07级何冬男体育科学学院体育教育07级1指导教师情况姓名李政性别男民族汉族出生年月1972年05月职称副教授专业运动训练研究方向学校体育学手机号码E-maillim指导老师签名一、前期基础（500字以内）1.1成员简介本课题负责人李丹，现任体育科学学院学生会团总支副书记，中共党员，实践能

4、力强；文字功底好，；是吉首大学校级优秀学生干部，有很强的组织协调能力，很好的综合素质。曾多次获得国家、省级、校级、院级的多项荣誉。本组成员系吉首大学在读体育教育专业本科生，勤奋踏实、勇于科研、乐于奉献，都有多年的学生干部工作经历，以使其也拥有了较强的组织和实践能力。1.2掌握的前期资料通过吉首大学图书馆，体育科学学院资料室和中国期刊全文数据库，万方期刊全文数据库，超星数字图书馆，查阅了近10年来有关学生体质健康和“阳光体育运动”方面的文献资料，其中优秀硕、博士论文8篇，期刊论文60余篇，专著教材5部，为本课题的研究提供理论支持。1.3指导老师指导老师李政，副教授，院长助理，大学体育教研室主任。

5、近年来在天津体育学院学报、西安体育学院学报、成都体育学院学报、山东体育学院学报、吉首大学学报、解放军体育学院学报等中文核心期刊及省级以上期刊上发表论文20余篇。主持湖南省教育厅优秀青年课题1项、吉首大学重点教改课题1项、一般课题2项、吉首大学精品课程1项、吉首大学科研课题2项；参与国家级、省部级科研课题4项、获校优秀教学成果二等奖1项，优秀教学成果三等奖1项、编写教材2部、专著1部。 二、项目立论依据（2000字以内）1项目研究目的和意义1.1研究目的近年来，我国青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；

6、眼睛近视比例，初中生接近60，高中生为76，大学生高达83。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。因此，改善中小学生体质健康状况，通过有效的体育锻炼不断提高中小学生的体质健康水平显得十分迫切和需要。针对这一情况，我国于2007年启动了开展“全国亿万学生阳光体育运动”，力争用3年时间，使85以上的学生能做到每天锻炼一小时。体育健康水平得到明显提高。以吉首市中小学开展“阳光体育运动”的现状分析与对策研究为课题，对吉首地区中小学开展阳光体育运动的情况进行调查，目的是对吉首地区中小学开展阳光体育运动的情况进行一个客观的评价与分析，找出影响吉首市中小学开展阳光体育运动的因素，并提出相应的对策方

7、案。1.2研究意义阳光体育运动是学校教育中的一个非常重要组成部分增强青少年体质,促进青少年健康成长,是素质教育的重要目标,也关系到国家和民族的未来。90年前,毛泽东发表了著名的体育之研究,强调学校教育要“三育并重”,“体育占第一位置”。培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人,是一个国家具有旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。各级各类学校要把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,认真落实“健康第一”的指导思想,深入推进课程改革,切实减轻学生课业负担,开齐开足体育课,加强师资队伍建设,配齐体育卫生设施,确保学生每天锻炼一小时。2国内外研究现状

8、2.1相关概念的界定阳光体育是在学生体质急剧下降背景下提出来的新的名词，是借喻的口吻给与形象的比喻，其对象“阳光”指，学生。引用于毛泽东同志比喻学生是早上八九点钟的太阳;其实质是号召学生们走出教室，接受大自然的阳光。目的是减轻学生的学业负担，以坚持每天参与体育锻炼一小时以上，达标争优，强健体魄，为目标，理想是贯彻落实“健康第一”的指导思想，在全国亿万学生钟掀起群众性体育锻炼的热潮，切实提高学上体质健康水平。2.2国外研究现状分析 通过查阅相关参考文献和资料，查询到与本研究直接相关的研究文献较少，只是从一部分文献资料中了解到国外学校体育活动开展的相关情况，如英国、日本、美国、加拿大等国都十分重视

9、中小学生每天的体育活动，也都根据本国的国情采取了相应的操作方案。英国教育与技能部联合文化、媒体与运动部，共同研究制定出“全国体育、学校运动和俱乐部战略”，旨在确保英国学生的身体素质得到不断改善与提高。具体内容为：2006年，75%的516岁学生每周至少要用2小时开展高质量的体育和学校运动；2008年，这一参与率要达到85%；2010年，所有青少年儿童每周至少要用4小时进行体育锻炼和校外运动(各2小时)。日本在中小学校提出每天让学生活动100分钟的活动方案，其中包括体育课，课外俱乐部的训练，运动队的活动，课外活动，课间活动以及假期活动，以便使学生得到充分的户外活动，增强体质，而且日本学校的体育活

10、动组织得较好，活动形式较丰富，学生的积极性也比较高。美国中小学参加课外体育活动的学生多达80%以上，课外活动时间512年级平均每周为12.6小时。美国联邦政府在发布2005年饮食健康指导时也强调体育锻炼对人体健康的重要性，并积极鼓励学校每天组织学生进行一小时的体育活动。美国“2000年健康人计划”对学校体育的要求是“67岁的儿童和青少年参加促进身体发育和心血管适应性为目的的较大强度的体育活动，每周3次，每次至少20分钟”。美国已经设定了2010年学校体育与运动所要实现的目标：即至少要使50%的青少年都要参与每天的学校体育，至少要使50%的青少年都要用至少50%的学校体育课的时间来进行增强体力、

11、体质方面的活动。加拿大已于1988年启动“高质量的日常体育活动计划”（Quality DailyPhysical Education,QDPE），是加拿大健康、体育、娱乐和舞蹈联盟（CAHPERD）。旨在通过学校鼓励和提高儿童和青少年积极参与体育活动，促进健康成长。基本内容包括为提高加拿大儿童、青少年的体育教育水平和形成与发展积极的终身体育态度所需要的体育知识与技能、日常体育课程指导和保证每个学生有机会参加校内的娱乐活动。2.3 国内研究现状分析及述评 阳光体育运动是从2007年4月才开始全面开展的，所以国内的研究成果主要集中在近三年的时间。目前国内关于阳光体育运动的研究主要集中在以下几个方面

12、（1）对阳光体育运动政策内容的研究。（2）对阳光体育运动与学校体育、素质教育的关系研究。（3）对阳光体育运动具体实施方法的研究。（4）对阳光体育开展现状的研究。杨贵仁对包括把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口，国家学生体质健康标准的通报制度，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，国家学生体质健康标准测试与学生的升学的联系，农村地区有不少学校缺少基本的体育锻炼设施，在运动伤害、学生安全方面采取必要的措施，开展阳光体育运动如何持续开展下去，体育教师队伍的数量、素质能否适应阳光体育运动的开展实施阳光体育运动人们所关心的八个问题进行了答疑解惑，使人们对阳光体育运动的开展有了更加清晰

13、和深刻的认识。刘海元，袁国英对阳光体育运动的背景、目的和具体内容以及开展现状进行了详尽的说明，使人们对阳光体育运动有了充分的认识和了解。刘德坤认为要想良好的贯彻全民健身计划纲要、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”、中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的实施，首先要正确认识学校体育和运动竞技的内涵和外延。他认为学校体育要以健身为主，不仅要强健学生的身体，也要使学生掌握健身方法，不能以运动竞技替代学校体育。学校体育的发展方向应该是围绕着强健学生的身体。学校体育的发展方向应该是完善课程建设，建立健身学科体系；变革教学思想，更新教学方法；充分搞好体育场馆设施的建设；抓好教师队伍素质的提

14、高。3 本课题的基本内容及研究目标3.1本课题的基本内容（1）吉首市中小学阳光体育开展现状调查 利用问卷调查法、访谈发对吉首市部分中小学开展阳光体育的现状进行实际调查，通过对调查问卷的分析整理，从宏观上把握吉首市部分中小学开展阳光体育教学现状等基本情况，为后续研究作好准备。（2） 制约吉首市部分中小学开展阳光体育教学的因素分析 这一部分主要运用逻辑分析法，找出制约吉首市部分中小学开展阳光体育教学的因素（试想包括学生动机、教材、教师水平、师资力量等因素），并对这些因素进一步加以阐释，为进一步提高中小学开展阳光体育教学的教学提供依据。（3）提高吉首中小学开展阳光体育教学课教学水平的对策 通过对吉首

15、市部分中小学开展阳光体育教学现状的整体把握，以及对制约其发展因素的分析，提出相应对策。以求促进阳光体育的进一步发展。3.2本课题研究目标通过对吉首市中小学开展阳光体育教学现状进行调查与分析，深入了解中小学开展阳光体育教学的基本状况，分析制约其发展的基本因素，提出相关对策。三、课题的研究思路和方法，研究工作方案和进度计划，研究生专项需结合本人及导师的研究方向进行说明。（1500字）1研究的基本思路本研究在文献综述和调查研究的基础上，根据目前存在的问题，从体质、健康、“阳光体育”的概念研究入手，以 “阳光体育运动”基本理论与基本理念为出发点，根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

16、和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定的精神为指导思想，在分析和研究国内外有关体质健康研究成果的基础上，较深刻地剖析国内中小学体质健康出现的喜与忧，以期将学生体质健康标准与“阳光体育运动”结合，构建新的体育教学理论，并运用这一理论，对当前我国中小学贯彻落实学生体质健康标准和“阳光体育运动”现状进行理性的剖析，拓展体育与健康研究的视野，探讨落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定的途径和方法。同时也对吉首地区“阳光体育运动”的落实情况与以展望。2研究方法（1）文献资料法查阅、收集国家教育部、体育总局颁布的有关开展“阳光体育运动”

17、的相关文件，湖南省教育厅下发的各类有关文件以及各地区的一些具体实施方案。查阅大量教育学、社会学及其研究方法、统计学、体质健康和体育评价制度等方面的书籍，以及近年来国内学者在各体育学术期刊上发表的有关“阳光体育运动”的研究论文，全面了解本领域的研究现状与前沿动态，为本研究提供详尽的背景资料。（2）专家访谈法在选定研究范围、初拟题目、研究方法的过程中，利用现代信息方式，探讨和咨询本论文相关的体育理论、体质健康、体育科研方法等方面的专家学者。面访不同学校体育教师，得到对本论文的中肯的建议与意见。（3）问卷调查法根据吉首市中小学的实际情况与课题研究内容，以及近期国内一些学者对“阳光体育运动”实施建议的

18、讨论情况，设计问卷，问卷分教师问卷和专家问卷两部分，两组问卷有异同，问卷内容主要涉及四个方面，即:宏观调控与具体落实情况;行政管理与教学组织情况;教师素质情况;实施过程可能遇到的困难方面。其中每一方面设计5-7个相关问题。（4）数理统计法从研究问卷所获得的全部有效问卷中，首先对问卷的现状部分进行常规统计；然后对问卷的量表部分进行因子分析，并对其进行重要性程度排序，找出影响因素指标体系中的主要因子。所有数据处理在计算机上利用SPSS12.0统计软件进行常规统计。（5）逻辑推理法对文献资料、调查结果所涉及的因素以及体质健康监测的数据运用归纳、演绎、综合和分析等逻辑学方法进行分析。3研究工作方案和进

19、度计划时间内容负责人备注2007、42007、5制定周密研究计划，制定调查量表李丹2008、62009、7专家访谈及问卷的发放，回收孙燕2009、32009、7分析整理资料和有关统计分析陈彩霞2010、82010、10论文撰写李丹4主要参考文献1谭华.体育史M.北京:高等教育出版社，20052阳光体育运动:让亿万学生沐浴体育阳光EB/OL.ht-tpx/ 2006-09-043教育部，国家体育总局，共青团中央.关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知EB/OL.2007-04-264王瑞元.运动生理学M.北京：人民体育出版社，20025杨霞.健身锻炼方法与评定M.桂林：广西师范大学出版社，2

20、005.6黄力平，张均.体育康复M.北京:高等教育出版社，2007.77王维群.营养学M.北京:高等教育出版社，2001郝剑（1982-），硕士研究生，体育教师。研究方向：运动人体科学。8王道俊，王汉澜.教育学M.北京：人民教育出版社，1989，（2）.9张坚.师范生说课存在的问题及其对策J.广西师范大学学报(哲学社会科学版)，2008，（4）.10赵云书.高师体育专业学生职前“说课”技能培养研究J.体育科技文献通报，2008，(10).11张军.体育专业学生体育教学能力培养的实践研究J.新乡师范高等专科学校学报，2003.四、项目保障机制（800字以内）1经费预算及经费使用计划经费开支项目经

21、费预算（万元）用途简要说明科研业务费0.2打印复印文献资料、购买书籍调研差旅费0.2调研费用、交通差旅费用专家访谈费0.1专家咨询费论文印刷、装订费0.1论文的印刷费用和装订费用成果推出费0.2论文版面费等总计（万元）0.82条件保障（实验室、设备、场地、设施等具体情况）2.1场地：吉首大学图书馆、文学院及体育科学学院资料室，便于查阅现有丰富的书刊杂志资料等；小组在校内拥有一间独立的办公室，便于日常工作。2.2硬件设备：台式电脑和笔记本各2台，用于平时的资料查询，论文修改等；DV数码录像机1部及单反相机1部，用于真实记录调研过程中的影像资料。五、导师意见（600字以内）项目研究的选题意义、项目

22、研究方案的科学性、可行性本课题从阳光体育在吉首地区的开展研究为体育文化建设问题，课题不仅具有研究视野与思路的创新性，而且具有一定的理论与实践价值。该课题研究将对于拓展阳光体育功能与体育文化生活具有实际意义。负责人李丹有多年的学生会工作及社会实践经验，擅长宣传文案写作及活动策划等。曾多次获得国家、省级、校级、院级的多项荣誉。负责人对相应的统计软件（spss）以及excel 、word 的操作很熟练，已经修读完体育概论、体育社会学、社会体育学、运动生理学、运动生物化学、运动保健学、学校体育学等体育专业专业主干课程，且各专业成绩均达到优秀水平以上，现正在修读体育科学研究方法此专业课程，此外，负责人因

23、平时特别关注体育科研知识，通过在图书馆查阅文献资料和中国知网等网络中介，掌握了一定的体育科研小技巧，为此次研究奠定了些许基础。本课题组团队的知识结构合理，具有研究本课题的可行性和扎实的前期实践业务基础。 导师签字： 年 月 日六、学院计划项目负责人意见计划项目负责人（签字）：年 月 日七、学院推荐意见 学院负责人签字： 学院(盖章)年 月 日八、学校评审意见1专家组评审意见 专家组组长（签字）：年 月 日2教务处意见 教务处处长（签字）： 教务处（盖章） 年 月 日3主管教学校长意见：主管教学校长（签字）： （盖章） 年 月 日九、申请者承诺本人保证上述填报内容的真实性。如果获得资助，我与本项目组的全体成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，充分保证投入项目研究的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，自觉接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。 申请者（签名）： 年 月 日十、指导教师承诺本人承诺，愿意作为 “国家大学生研究性学习和创新性实验计划”项目的指导教师，认真负责审阅项目内容，全程指导学生进行研究性学习和创新性实验，认真组织学生讨论交流及审查学生的研究结果，保证本项目的顺利实施并达到预期成果。指导教师（签名）： 年 月 日