2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc

上传人:文库蛋蛋多 文档编号:401380 上传时间:2020-12-22 格式:DOC 页数:11 大小:17.35KB
返回 下载 相关 举报
2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc_第1页
第1页 / 共11页
2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc_第2页
第2页 / 共11页
2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc_第3页
第3页 / 共11页
2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc_第4页
第4页 / 共11页
2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc_第5页
第5页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年幼儿园庆元旦活动方案.doc(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、2021年幼儿园庆元旦活动方案 幼儿园庆元旦活动方案1活动目标:1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。活动准备:1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动重难点:活动过程:一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开

2、火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐,幼儿载歌载舞1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放新年好的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。四、活动结束:恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。五、延伸活动:在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。幼儿园庆元旦活动方案2一、首先邀请家长入座,播放过新年音乐,在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。二、主持人:孙新英(进入活动场地)尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!今天是年的

3、最后一天,明天将迎接崭新的年,在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来,并祝在座的各位家长身体健康,笑口常开,工作顺利,幸福美满!祝小朋友们身体健康快乐的成长!年元旦联欢会正式开始:1、请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演新年好。2、京剧是我们中华民族的国粹,是我们的国宝,请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。3、请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗静夜思4、请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲我爱我家5、由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演什么开花步步高6、教师才艺展示:由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲新鸳鸯蝴蝶梦7、没有妈妈就没有现在的我们,我们的成长离不开妈妈辛勤的养育,感谢妈妈对我们的养

4、育之恩,现在由李承烨和妈妈演唱我的好妈妈8、请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌手影游戏9、请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演春天10、欢乐动起来,请欣赏有老师带来的健美操11、游戏找妈妈时间过得真快,在不知不觉中,我们的联欢会就要结束了,就让我们一起唱着新年好这首歌来结束我们的联欢会。幼儿园庆元旦活动方案3主题目标:1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。主题设计结构:1.认识元旦了解中国的传统节日2.迎接元旦,新年新气象。牧童园服3.迎接新年,精美卡片。4.庆祝元旦,

5、以班级为单位个子开展庆祝会。活动目标:1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2.知道过了新年,又长大了一岁。3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的

6、到来,是一年开始的第一天)3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到

7、来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更

8、深入的了解和认识元旦。幼儿园庆元旦活动方案4活动目标:1.鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备:1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐新年好。活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。活动过程:一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣1.教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的

9、哪个位置?怎样才能把气球固定起来?2.幼儿说出用绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。4.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教育幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。2.欣赏环境完毕后,教师

10、和幼儿一起收拾教室,活动结束。活动延伸:1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。幼儿园庆元旦活动方案5活动准备:新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。活动建议:1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?活动二、儿歌:新年到活动准备:学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。活动建议:1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物?2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。4、分配角色表演儿歌。活动三、歌曲:新年好活动准备:大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲新年好。活动建议:1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲新年好。3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。2021年幼儿园庆元旦活动方案

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 文秘知识


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号